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看一年級男生耍心機是一種什麼體驗?老師親述:真是噁心

說一說我在當實習老師時候的一件事,那一年大三畢業後,學校安排師範專業的我們去本市的一個小學實習,當時我是分配到一年級跟著一位資歷較大的語文老師一起帶學生。

有一天下午班上的一個男生和一個女生在班上打了起來,大致原因是一個橡皮檫糾紛。

兩個孩子都被帶進了班主任的辦公室,當時我就在旁邊批改作業,班主任問道兩個孩子:“為什麼要打架呢?”之間男生率先哭了起來,眼淚汪汪別抽搐邊哭了起來說道:“老師,

我就是想借一下橡皮擦,她不借還打我,我的手好疼啊。”女生頭髮也散亂,一邊說“我沒有”,幾次想解釋也都很無力。

班主任嚴厲的批評了她。班主任批評完之後,揚言要找女生家長來學校,轉身去打電話。此時我看見這男生嘴角一揚對著女生挑釁的那個表情。

當時我就明白了,這孩子小小年紀就懂得如何偽裝自己的情緒並獲得利益,讓我脊背發涼,可憐了女娃,一直在被誤解,班主任也因為女生成績稍差先入為主,覺得是她的過錯。

後來我找到了班主任,告訴她我看到的事,但也不了了之了。這件事顛覆了我的三觀讓我噁心不已,心機果然不分年齡。

小女生兩眼淚汪汪的看著我說:“老師,我真的沒有。”我蹲下來跟她說:“你很堅強,老師相信你沒有。”

到最後我終於知道,原來這個男生是班主任的關係戶,家長每年送禮聽說來頭不小。不得不說,龍生龍鳳生風,老鼠的兒子會打洞!孩子的心機就是大人和家庭環境造成的!

回想起來,這件事雖然已經過去7,8年的時間,但我還是記憶猶新。這也是我堅定信念做老師的原因,嚴以律己教書育人,孩子的未來才有希望。孩子的品行勝於能力,

各位家長要懂得~

【孩子不想去幼稚園怎麼辦?為什麼越罵孩子,他越差勁?怎麼識破老師的套路?孩子上幼稚園到底該不該學習應試內容?如何和幼稚園(小學)老師溝通?怎麼更好的培養寶寶的閱讀習慣?到底該不該再管教鍵孩子的年齡和他“做朋友”?】

如果你有這些育兒困惑,歡迎關注本頭條號:小時刻兒童教育~有任何問題後臺私信我,我會一一給您解答

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