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衡中&黃岡學霸作息時間表刷爆朋友圈,99%學生嘆服!附複習誤區!

最近已經進入期末複習的攻堅階段,有不少同學都想知道學霸們的一天都是如何安排和計畫的,

所以寶典君今天為大家整理了衡水中學及黃岡中學作息時間表,供大家借鑒~~

但是要提前說明的一點是:這兩所學校並非大家想像中的“地獄”,因為兩所學校還有相當豐富的學生活動,在各種興趣活動、體育文娛競技活動中都有突出表現,不像網上描述得那麼誇張!

多數學霸作息總結

1

6:00-7:30

非放假時間,睡懶覺基本上是不可能了,一日之際在於晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學習和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面複習,尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。

2

7:30-8:00

早餐時間,專心吃早餐,只需要半個小時就可以了。

3

8:00-9:00

實驗結果表明,

這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間,比如物理。

4

9:00-11:00

這個時間段的短期記憶力效果比較好,對於即將要考核的東西可以進行“突擊”,可達到事半功倍的效果!

5

11:00-12:00

接近午飯時間,一上午的複習容易產生疲勞,這個時間可以進行一些常規的練習題複習,達到鞏固的目的。

6

12:00-13:00

午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經,

讓腦子進行一定的休息。

7

13:00-14:00

這個時間段容易出現飯後疲勞,所以建議稍作休息調整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。

8

14:00-16:00

這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

9

16:00-18:00

這段時間適合做一些複雜的計算和費勁的功課。

10

18:00-19:00

晚飯及休息時間,讓腦子得到休息。

11

19:00以後

晚飯後,可根據個人情況安排複習,可以語數外文理科交替安排複習。

晚上定時睡覺,必須趕在晚上11點之前休息,養成一個好習慣,晚上充足的睡眠,才能保證第二天的充沛精力和狀態。

時間對每個人都是公平的,一天24個小時,要學習、要吃飯、要睡覺,也要適當的休息。如何安排就是個技術活,願大家都能找到適合自己的那條“路”!同時,

還要儘量避免陷入複習誤區,防止“掉坑”,掉坑裡了肯定拉成績!

複習無計畫

很多同學對重大考試的複習並沒多少認識,用一些孩子的話說就是多看看書、多做做題就行了,所以別人看書他也看,別人做題他也做,老師讓做什麼就做什麼……看著也是複習了,但考試結果一出來,差距直接拉開。

這就是“凡事預則立,不預則廢”,想考好,但是沒有明確的計畫和準備,那基本不可能;你根本沒辦法和那些有計劃有準備的同學比。

對策:

先對自己有個清楚的認識。平常學習好的,那複習的重點就是查缺補漏,爭取考的更好;平常學習一般的,複習的重點就是利用這一個月的時間提高自己的整體實力。

複習計畫的制定。瞭解考試考點,基礎知識怎麼複習,重點、難點怎麼複習,作業怎麼寫、題怎麼做,時間怎麼分配,都要提前考慮,以免手忙腳亂,越學越心慌。

複習計畫的完善。根據自己的實際情況做計畫,另外最好能和老師、父母保持溝通,隨時發現新問題,改善計畫。並且要列印張貼,嚴格執行。

題海戰,疲勞戰

每個家長都很關心孩子的學習,尤其是年前的期末考試。於是跟風般地給孩子買了一大堆複習資料,讓孩子天天沉浸在“題海戰”中;而且恨不得要求孩子醒著的每分每秒都看書學習,甚至壓縮孩子的睡眠時間,挑燈夜戰。

但不管是題海戰,還是疲勞戰,效果都不會太好,甚至起到相反的作用。

因為沒有目的、沒有針對性的刷題,做完後又不歸納總結,效果肯定不會太好。而複習的時候孩子本身就緊張、壓力大,如果再進行疲勞戰,不能勞逸結合,那孩子的精神狀態和記憶力都會很差,這樣肯定考不好。

對策:

題海戰、疲勞戰都在於對自己的學習情況不瞭解,不知道自己的薄弱點在哪,複習的毫無針對性,所以就通過刷題、多付出時間來彌補。

複習的時間緊張,不大可能再從頭一點一點的學習鞏固,所以一定要用好“作業、習題、考試”,一定要多進行錯題整理,每個錯題都是一個薄弱點,針對薄弱點找到課本中的知識點,進行重點專項練習,這樣才更有針對性,心裡也有譜。

只摳難題,不重基礎

不少孩子在複習的過程中有摳難題的習慣,而且家長也覺得複習就是做題,難度越大越好,好像是難題都會了,其他普通題自然不在話下。

但其實這種想法是錯誤的,難題之所以難,還是在於基礎知識掌握不扎實,不會活學活用,與其在那裡摳,不如先去掌握對應的基礎知識,這樣反而更快;如果使勁的鑽牛角尖,花費了大量精力還做不出來,那肯定會影響孩子複習的自信心,並且會打亂整體的複習節奏和進度,這對於複習的效果是致命的。

對策:

複習中遇到難題、不會的題先放一放,同時給打上標記,先把那些基礎的、努力一下就可以掌握的知識給鞏固好;基礎牢固了,回過頭再重點練習突破難題,這樣也會更有自信。考試時也要如此,畢竟難度大的考題比例不高,而中等難度和基礎題比重卻很大。

不愛提問

不愛提問,有的是怕老師,有的是不好意思,有的是怕同學嘲笑自己顯擺……總之就是不願開口,有問題默不作聲自己解決。

這個問題在期末複習的時候會很嚴重,時間緊迫,如果自己拼命鑽牛角尖,就算最後做出來了,那固定時間的複習效率也會很差;如果自己不會又不問,問題擱置,那考試中遇到肯定會失分。所以多問、愛問,才會讓複習效率更進一步。

對策:

鼓勵孩子,遇到問題大膽問老師,你越問老師反而越喜歡。如果不想一次又一次的跑,也可以把遇到的問題、難題先整理起來,找個時間集中問老師,先說說自己的思路,再聽聽老師的解答,這樣記憶會更深刻。

只學習不"演習"

很多孩子也按計劃努力複習了,但越臨近考試越緊張,吃不好飯、睡不好覺,最後導致考試時候發揮失常,遺憾不已。

其實考試,並不僅僅是對知識掌握的考驗,更是對心理素質和考試策略的考驗,沒有一個好的心理素質,關鍵時刻就會掉鏈子,想考好很難。

其實這就是只學習、不“演習”所造成的。

對策:

在複習過程中,要經常進行演習考試,可以拿一個知識點的習題進行,也可以拿一次作業、一個單元、一個專題進行考試演習,限定具體時間,爸媽監督檢查,或者自己檢查;這樣子的話,每一次都是鍛煉,對自己的考試心理、做題技巧會有很大提升。同時每一次都做好歸納總結,後續再進行錯題專題訓練。

等到臨考試了,再找一些模擬試卷、或者往年的期末考試題進行預演,這樣到考試的時候,就會信心滿滿。

期末了,孩子和家長都很忙,但是要忙的有計劃、有策略、有努力,不要著急、不要忙中生亂,按照自己的計畫和節奏進行,這樣子期末肯定能考好!

中考寶典(zhongkaobd)為廣大家長及孩子提供初中階段相關資訊,包括初中數學、英語、物理、化學等科目的學習方法,中考政策、考試說明、中考招生擇校和最新升學小道資訊,敬請關注!

對策:

先對自己有個清楚的認識。平常學習好的,那複習的重點就是查缺補漏,爭取考的更好;平常學習一般的,複習的重點就是利用這一個月的時間提高自己的整體實力。

複習計畫的制定。瞭解考試考點,基礎知識怎麼複習,重點、難點怎麼複習,作業怎麼寫、題怎麼做,時間怎麼分配,都要提前考慮,以免手忙腳亂,越學越心慌。

複習計畫的完善。根據自己的實際情況做計畫,另外最好能和老師、父母保持溝通,隨時發現新問題,改善計畫。並且要列印張貼,嚴格執行。

題海戰,疲勞戰

每個家長都很關心孩子的學習,尤其是年前的期末考試。於是跟風般地給孩子買了一大堆複習資料,讓孩子天天沉浸在“題海戰”中;而且恨不得要求孩子醒著的每分每秒都看書學習,甚至壓縮孩子的睡眠時間,挑燈夜戰。

但不管是題海戰,還是疲勞戰,效果都不會太好,甚至起到相反的作用。

因為沒有目的、沒有針對性的刷題,做完後又不歸納總結,效果肯定不會太好。而複習的時候孩子本身就緊張、壓力大,如果再進行疲勞戰,不能勞逸結合,那孩子的精神狀態和記憶力都會很差,這樣肯定考不好。

對策:

題海戰、疲勞戰都在於對自己的學習情況不瞭解,不知道自己的薄弱點在哪,複習的毫無針對性,所以就通過刷題、多付出時間來彌補。

複習的時間緊張,不大可能再從頭一點一點的學習鞏固,所以一定要用好“作業、習題、考試”,一定要多進行錯題整理,每個錯題都是一個薄弱點,針對薄弱點找到課本中的知識點,進行重點專項練習,這樣才更有針對性,心裡也有譜。

只摳難題,不重基礎

不少孩子在複習的過程中有摳難題的習慣,而且家長也覺得複習就是做題,難度越大越好,好像是難題都會了,其他普通題自然不在話下。

但其實這種想法是錯誤的,難題之所以難,還是在於基礎知識掌握不扎實,不會活學活用,與其在那裡摳,不如先去掌握對應的基礎知識,這樣反而更快;如果使勁的鑽牛角尖,花費了大量精力還做不出來,那肯定會影響孩子複習的自信心,並且會打亂整體的複習節奏和進度,這對於複習的效果是致命的。

對策:

複習中遇到難題、不會的題先放一放,同時給打上標記,先把那些基礎的、努力一下就可以掌握的知識給鞏固好;基礎牢固了,回過頭再重點練習突破難題,這樣也會更有自信。考試時也要如此,畢竟難度大的考題比例不高,而中等難度和基礎題比重卻很大。

不愛提問

不愛提問,有的是怕老師,有的是不好意思,有的是怕同學嘲笑自己顯擺……總之就是不願開口,有問題默不作聲自己解決。

這個問題在期末複習的時候會很嚴重,時間緊迫,如果自己拼命鑽牛角尖,就算最後做出來了,那固定時間的複習效率也會很差;如果自己不會又不問,問題擱置,那考試中遇到肯定會失分。所以多問、愛問,才會讓複習效率更進一步。

對策:

鼓勵孩子,遇到問題大膽問老師,你越問老師反而越喜歡。如果不想一次又一次的跑,也可以把遇到的問題、難題先整理起來,找個時間集中問老師,先說說自己的思路,再聽聽老師的解答,這樣記憶會更深刻。

只學習不"演習"

很多孩子也按計劃努力複習了,但越臨近考試越緊張,吃不好飯、睡不好覺,最後導致考試時候發揮失常,遺憾不已。

其實考試,並不僅僅是對知識掌握的考驗,更是對心理素質和考試策略的考驗,沒有一個好的心理素質,關鍵時刻就會掉鏈子,想考好很難。

其實這就是只學習、不“演習”所造成的。

對策:

在複習過程中,要經常進行演習考試,可以拿一個知識點的習題進行,也可以拿一次作業、一個單元、一個專題進行考試演習,限定具體時間,爸媽監督檢查,或者自己檢查;這樣子的話,每一次都是鍛煉,對自己的考試心理、做題技巧會有很大提升。同時每一次都做好歸納總結,後續再進行錯題專題訓練。

等到臨考試了,再找一些模擬試卷、或者往年的期末考試題進行預演,這樣到考試的時候,就會信心滿滿。

期末了,孩子和家長都很忙,但是要忙的有計劃、有策略、有努力,不要著急、不要忙中生亂,按照自己的計畫和節奏進行,這樣子期末肯定能考好!

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