孩子寒假快樂不快樂，就看假期安排有沒有做好這2個細節
寒假即將開始，但不少孩子還是沒有為自己的假期做個規劃，家長在安排孩子假期學習時，家長和孩子的矛盾主要在哪幾個方面?怎麼樣安排假期，才能陪孩子快樂度過假期？
家長：傾向情商與知識的同步培養
大多數家長希望孩子在假期裡能在思維、情商、學習習慣、學習方法和人際交往能力方面有所改觀。如今，越來越多的家長重視孩子在思維能力和情商方面的培養，特別是對年齡較小的孩子來說，這些能力方面的儘早培養遠比知識的灌輸更重要。
家長希望孩子們在假期間能夠利用這個時期好好休息一下，但是在同一時間段又能提升他們的自信心、人際交往能力、問題解決能力等，以協助他們能有好的表現，以及開學後能夠更有能量去應對學校的壓力。
孩子：無數遍規劃自己的假期安排
孩子們在臨近假期的時候已經在心裡規劃了無數遍假期生活完了的安排，所以如何達到娛樂和學習兩不誤，成了孩子和家長在假期共同面對的問題。
孩子們希望能夠和同伴在一起，在沒有學業壓力的情境下，如果能夠在和同伴在一起的同時，又能學會怎麼幫助自己獲得更多的朋友的方法，學會讓自己更加獨立，更加有自信的方法，
細節決定寒假的快樂指數
第一，幫助孩子制訂一份張弛有度的學習計畫。家長應該充分利用好孩子的假期資源，安排好孩子的生活、學習，