7歲兒子被欺負不敢還手,媽媽詢問原因,孩子:奶奶說要讓著別人
現在社會壓力增大,很多年輕人為了打拼事業,不得不請爺爺奶奶幫忙照顧孩子。農村的大部分老人對城裡生活不適應,孩子也只能送回老家。楊沁就是這樣的一位媽媽,只有週末或者休息的時候才能回去看望孩子。
楊沁把孩子放在老家的時候,雖然心裡不舍,還是挺放心的。因為婆婆是一位比較傳統的人,待人接物比較有禮節,謙和有序。她相信,
事實上,奶奶和很多老人一樣,對孩子的心理並沒有太多的關注。每次有家裡有帶孩子的親戚朋友來串門,奶奶都會讓孩子把玩具拿出來給小朋友玩,即便是孩子不願意,也會教育孩子要懂事,要學會和別人分享。親戚走之後,奶奶會把孩子一頓訓斥,責駡他怎麼這樣自私,玩具別人玩一下又不會壞,
奶奶還經常教導孩子要學會謙讓,不管什麼事要讓著別人,不和小朋友打架起衝突。即便是鄰居小孩先動手打他,奶奶也一樣是那句話“要讓著別人”。
孩子七歲可以上小學時,
媽媽多次跟孩子溝通詢問原因,後來孩子才說:“因為奶奶說要讓著別人。
楊沁痛定思痛之後,決定在孩子以後的成長中不能再缺席。並且要把精力多放在孩子性格的培養上,讓他做回自己,孩子不願跟別人分享的事情,不再勉強。培養孩子的自信心,學會保護自己,不能太老實。
孩子從出生起,要經歷不同的成長階段。每個階段孩子都會有不同的表現,孩子在兩歲左右的時候開始明白,哪些物品是自己的,哪些不是自己的。對於自己的東西,有非常明確的界定:“我的”,“寶寶的”。大人這時候要順應寶寶的特點,不能強行把孩子的東西拿給別的孩子,這樣對孩子心理是一種侵犯。要尊重孩子,可以適當的引導,但是不能過於強硬。孩子懂得保護自己的權益,也是一件好事情。如果孩子在外邊受到欺負,一定要教會孩子怎樣保護自己。不能讓孩子太老實,不然將來長大後會很難在社會上立足。
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不能太老實。孩子從出生起,要經歷不同的成長階段。每個階段孩子都會有不同的表現,孩子在兩歲左右的時候開始明白,哪些物品是自己的,哪些不是自己的。對於自己的東西,有非常明確的界定:“我的”,“寶寶的”。大人這時候要順應寶寶的特點,不能強行把孩子的東西拿給別的孩子,這樣對孩子心理是一種侵犯。要尊重孩子,可以適當的引導,但是不能過於強硬。孩子懂得保護自己的權益,也是一件好事情。如果孩子在外邊受到欺負,一定要教會孩子怎樣保護自己。不能讓孩子太老實,不然將來長大後會很難在社會上立足。
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