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曾高呼“顛覆新東方”,互聯網巨頭教育直播“三國殺”起底

距離2014年YY提出“三年顛覆新東方”已經過去整3年時間,百度的傳課、阿裡的淘寶教育/淘寶同學,目前與一線教育品牌仍有較大的差距,不僅在教育形式上還是內容及來源上。

雖然“顛覆新東方”已經成為教育業界的一個談資,但是3年多的時間裡,喊出要“三年顛覆新東方”的互聯網上市公司巨頭們,在經過混戰後的教育直播平臺方面,已經清晰地跑出了前三甲——網易、騰訊和YY三家。

那麼,互聯網巨頭教育直播的這前三甲,做了哪些精心佈局?背後進行著怎樣的較量和角逐?“三國殺”的結局會怎樣?

互聯網行業缺乏懂教育的人

公認的中國線上教育元年是2014年,這一年,在MOOC、直播、人工智慧技術的引領下,傳統教育周圍正在發生變化。而視頻直播無疑是一大突破性因素,在這一領域佔據領先地位的100教育與騰訊課堂均是2014年年初成立,

至今整整三年。

最早提出顛覆新東方的是YY。

往前算起,2011年6月上線的YY教育頻道,首次把語音直播大規模引入教育培訓行業,至今已有近六年。自2011年6開始,華圖、中公、新東方線上、新航道、學而思、學大陸續入駐YY教育平臺,至2012年9月入駐YY教育機構突破500家。

一位直播領域資深人士對藍鯨教育說,從2013年開始互聯網企業都進教育行業來了,但大家砸市場的力度和成本是不一樣的。

原先一個老師最高3000塊錢一個小時,到2013年就開始進一萬塊錢一個小時。大家會搶老師、搶流量,跟當年沒有競爭不一樣,所以教育直播其實有一個投資門檻的問題。

為進一步加強教育縱深, YY在2014年最後一個季度收購了兩家企業:鄭仁強的公司和團隊,以及培生旗下的原環球雅思的環球職業網校。

環球網校是環球雅思2003年“非典”期間上線的網路教育品牌,

在環球雅思上市後,網校的創始團隊離開,環球雅思負責技術、人力資源和行政的副總裁伊貴業2011年4月接手環球網校並擔任總經理後,一年時間裡業績取得了突飛猛進的進展,尤其是通過與YY合作,在2012年初上線線上雅思直播課程,開行業先河,當年的全年營收已達到8000萬元。

在積累三年後,YY開始擴大與線下培訓機構的爭奪,試圖以“免費”獲得師資,進而佔領用戶市場。

2014年2月和3月之交,YY董事長雷軍宣佈未來2至3年將向線上教育市場持續投入10億元以上,正式發佈獨立品牌100教育。隨後YY的CEO李學淩表示10億元的投資計畫主要用於教育資源的並購和投資,以獲得優秀的師資資源,並且託福雅思課程將永久對教師不收費,“因為不懂教育,所以才敢顛覆”。

但不到一年,YY教育的組織機構就發生變化。100教育在2015年8月末宣佈免除鄭仁強100教育事業部副總經理及100留學部總經理職務。近一周後,當年的9月1日,100教育官方宣佈調整業務架構設置,將旗下留學業務交由環球網校統一管理。

環球網校CEO伊貴業告訴藍鯨教育 “2012年之前的階段,是教育公司主導的線上教育。直到2013年互聯網行業真正進教育行業,典型的案例就是YY,把教育當互聯網一樣做,就想一兩年就做出來。但教育這個產品很大,一定需要三年的時間,YY快速成長推翻,然後第二年換一個模式幹。所以,可以看到2013到2016年經歷過這麼幾輪,其實互聯網公司砸了很多錢在教育上,教育人員也不懂互聯網,所以說大家實際產出來看非常差。”

但在經過這三年的磨合之後,互聯網行業開始出現跨界成功的案例,湧現出一批既懂互聯網又懂教育的人才,並帶著完成磨合的團隊,到2016年開始市場爆發。這六年裡,互聯網巨頭進軍教育,讓“互聯網+教育”掀起波瀾。

同時,眾多難以適應互聯網快速反覆運算節奏的傳統線下教育教育機構向線上的轉型以失敗告終,但仍有一些成功轉型的例子,“顛覆新東方”的口號再無人提起。

“顛覆新東方”,新東方人自己是怎麼看的?2017年2月新東方線上COO潘欣在藍鯨教育一次沙龍中表示:“顛覆新東方也算不上顛覆一個產業,因為新東方去年的營收剛超過百億元,只占整個行業1%左右。顛覆一個1%份額的公司,能叫顛覆這個產業嗎?”

教育直播:平臺與自營之爭

騰訊旗下的騰訊課堂和YY旗下的環球網校的直播課程強項都在職業領域,而騰訊課堂優勢在於IT互聯網培訓,環球網校則以建築類考試作為拳頭產品。YY最早通過基於全球最大的團隊語音工具YY而推出的互動網路教學平臺。

這兩家互聯網巨頭做教育滿足三個特點,首先是借助其技術優勢,主導直播課程;其次開放性,入駐的機構和個人佔據絕對優勢,平臺自身的全職教師不占主體;第三是領域廣,從中小學學科輔導到中高考研招,語言類、職業類資格等級證書考試,以及專業職業技能培訓,乃至興趣類的學習,都包括在內。

但直播平臺和入駐機構也有矛盾。例如,YY和線上教育機構此前一直保持良好的合作關係,核心是YY提供的直播教學工具具有較強的不可替代性。

但有教育行業分析人士認為,同時YY也在試圖甩開大培訓機構,其與個體老師直接合作,使得YY與這些機構產生不愉快。

而隨著各大機構越來越肯花重金在直播技術的研發和應用上,脫離YY而獨立開設自己的直播平臺成為大的趨勢。

今年1月初,騰訊課堂終止與邢帥教育合作關係,其相關課程即日從該平臺下架。這是繼潭州學院之後,第二家被騰訊課堂整個品牌下架處理的教育機構。同時,這也是繼2012年12月退出YY後,邢帥教育與又一家上市公司運營的教育直播平臺“分手”。

藍鯨教育發現,職業教育品牌邢帥教育的官網自2013年6月上線,邢帥教育在YY平臺上頂峰時期有2000多個教學班,向10萬多名學生教授直播平面設計、網頁製作等課程。其曾一度是YY該平臺上最大的教育機構,直至2012年12月宣佈搬遷離開,當時未披露搬遷原因。此後,邢帥教育入駐騰訊課堂。而目前,退出協力廠商直播平臺的邢帥教育,在其自有平臺上的的直播品牌也形成了一定的影響力。

而環球網校走的是另一條路線。“我們大部分課程內容都是老師自己帶來的,但是在一些特定的方向,我們跟師資團隊合作,他們提供團隊,我們負責整個教學產品的把控。”環球網校CEO伊貴業這樣對藍鯨教育表示。

線下機構積極防禦,市場格局仍將變化

隨著環球雅思出售,人們又開始把目光轉向YY——這個三年前接手環球雅思旗下環球網校的教育行業“闖入者”是否會是接手方?

曾有傳統教育機構人士對李學淩說:“你們網站不錯,也要搞搞線下,如果不搞線下,覺得不完整。”李學淩則表示,他們不是做按摩的。言下之意,YY將不會把線上教育向線下拓展。

100教育是少數擁有《資訊網路傳播視聽節目許可證》的線上教育機構(與母公司共用),除此以外,僅有新東方線上等數家獲得了該許可證。

在YY今年3月發佈的未經審計的2016財年Q4財報中顯示,主要包括線上教育平臺和線上廣告的“其它營收”項目中,營收為人民幣6590萬元(約合950萬美元),與2015年Q4相比的8140萬元相比,下滑幅度達到19%。

2015年末,新東方線上COO潘欣曾撰文指出,“網校模式由錄播到直播、由班課到一對一(相信未來會形成小班VIP)的變化其實對直播工具提出了要求,事實上目前這個領域無論從產品技術還是營收規模上並沒有太出眾的公司。”潘欣認為,B2C網校們需要的是線上教室,而他提到的從事這一方面的創業公司翼鷗教育確實在2016、2017年裡得了行業的高度關注。

此外,還有更加純粹互聯網基因的滬江教育也加入互聯網公司線上教育的“直播大戰”中。隨著360直播雲前總經理陸堅2016年8月加入滬江,並擔任CCtalk總裁後,滬江在教育直播平臺中的市場份額逐漸加大,也達到和各互聯網巨頭比肩的體量。

陸堅對藍鯨教育表示,相對於其他直播平臺,他更看好垂直領域的直播平臺,例如教育直播。一般直播平臺上變現的方式是廣告和電商導流,而教育直播還有一種模式,內容可以直接售賣,不用再找其他變現管道,這成為一個良性的模式。

同時,近半年來,許多直播平臺因為高昂的頻寬耗費、激烈的網紅資源爭奪、邀請明星做直播等都非常燒錢到難以為繼。而網師群體正在快速成長中,目前只需抓住把原來線下的老師號召到線上的工作重點——獲得更多優質內容資源。

一位教育行業資深觀察者告訴藍鯨教育,已經在互聯網行業奠定巨頭地位的公司往往擁有巨大的流量入口,比如強勢的社交媒體與知名門戶網站,並且有多種切入的線上教育的場景,把互聯網基因發揮到極致。

有分析指出,伴隨大量資本湧入,大型互聯網公司知名教育機構加對線上平臺的投如和建設、以及直播等技術手段進步帶來的模式演變,行業入者呈現增多趨勢。依靠資本投入以增加對業內頂級教研資源的爭奪,在短期內,對用戶流量走向可能會造成一定的潛在影響。整個線上教育對用戶流量走向可能會造成一定的潛在影響。整個線上教育行業對核心教資源和最終用戶的爭奪不斷加劇,市場格局日益發生變化。

曾被認為不敢“自己革自己命”的新東方,也已經把新東方線上(新東方網)送上了新三板掛牌(3月21日起正式掛牌轉讓)。價值高且有延續性的內容才是直播產業的核心,這已經成為共識。互聯網巨頭在線上行業裡,還需要很長時間才能紮穩腳跟。

今天這樣的格局,已經被很多人預料到了。

潘欣曾表示,從某種程度上看,幾乎所有線上教育的創業者都應該感謝YY、感謝100教育掀起的顛覆公關戰——“正是因為YY的各種叫囂的大聲量,極大的推動了線上教育投資的加速度,也在某種程度上進行了用戶喚醒和培育。”

近一周後,當年的9月1日,100教育官方宣佈調整業務架構設置,將旗下留學業務交由環球網校統一管理。

環球網校CEO伊貴業告訴藍鯨教育 “2012年之前的階段,是教育公司主導的線上教育。直到2013年互聯網行業真正進教育行業,典型的案例就是YY,把教育當互聯網一樣做,就想一兩年就做出來。但教育這個產品很大,一定需要三年的時間,YY快速成長推翻,然後第二年換一個模式幹。所以,可以看到2013到2016年經歷過這麼幾輪,其實互聯網公司砸了很多錢在教育上,教育人員也不懂互聯網,所以說大家實際產出來看非常差。”

但在經過這三年的磨合之後,互聯網行業開始出現跨界成功的案例,湧現出一批既懂互聯網又懂教育的人才,並帶著完成磨合的團隊,到2016年開始市場爆發。這六年裡,互聯網巨頭進軍教育,讓“互聯網+教育”掀起波瀾。

同時,眾多難以適應互聯網快速反覆運算節奏的傳統線下教育教育機構向線上的轉型以失敗告終,但仍有一些成功轉型的例子,“顛覆新東方”的口號再無人提起。

“顛覆新東方”,新東方人自己是怎麼看的?2017年2月新東方線上COO潘欣在藍鯨教育一次沙龍中表示:“顛覆新東方也算不上顛覆一個產業,因為新東方去年的營收剛超過百億元,只占整個行業1%左右。顛覆一個1%份額的公司,能叫顛覆這個產業嗎?”

教育直播:平臺與自營之爭

騰訊旗下的騰訊課堂和YY旗下的環球網校的直播課程強項都在職業領域,而騰訊課堂優勢在於IT互聯網培訓,環球網校則以建築類考試作為拳頭產品。YY最早通過基於全球最大的團隊語音工具YY而推出的互動網路教學平臺。

這兩家互聯網巨頭做教育滿足三個特點,首先是借助其技術優勢,主導直播課程;其次開放性,入駐的機構和個人佔據絕對優勢,平臺自身的全職教師不占主體;第三是領域廣,從中小學學科輔導到中高考研招,語言類、職業類資格等級證書考試,以及專業職業技能培訓,乃至興趣類的學習,都包括在內。

但直播平臺和入駐機構也有矛盾。例如,YY和線上教育機構此前一直保持良好的合作關係,核心是YY提供的直播教學工具具有較強的不可替代性。

但有教育行業分析人士認為,同時YY也在試圖甩開大培訓機構,其與個體老師直接合作,使得YY與這些機構產生不愉快。

而隨著各大機構越來越肯花重金在直播技術的研發和應用上,脫離YY而獨立開設自己的直播平臺成為大的趨勢。

今年1月初,騰訊課堂終止與邢帥教育合作關係,其相關課程即日從該平臺下架。這是繼潭州學院之後,第二家被騰訊課堂整個品牌下架處理的教育機構。同時,這也是繼2012年12月退出YY後,邢帥教育與又一家上市公司運營的教育直播平臺“分手”。

藍鯨教育發現,職業教育品牌邢帥教育的官網自2013年6月上線,邢帥教育在YY平臺上頂峰時期有2000多個教學班,向10萬多名學生教授直播平面設計、網頁製作等課程。其曾一度是YY該平臺上最大的教育機構,直至2012年12月宣佈搬遷離開,當時未披露搬遷原因。此後,邢帥教育入駐騰訊課堂。而目前,退出協力廠商直播平臺的邢帥教育,在其自有平臺上的的直播品牌也形成了一定的影響力。

而環球網校走的是另一條路線。“我們大部分課程內容都是老師自己帶來的,但是在一些特定的方向,我們跟師資團隊合作,他們提供團隊,我們負責整個教學產品的把控。”環球網校CEO伊貴業這樣對藍鯨教育表示。

線下機構積極防禦,市場格局仍將變化

隨著環球雅思出售,人們又開始把目光轉向YY——這個三年前接手環球雅思旗下環球網校的教育行業“闖入者”是否會是接手方?

曾有傳統教育機構人士對李學淩說:“你們網站不錯,也要搞搞線下,如果不搞線下,覺得不完整。”李學淩則表示,他們不是做按摩的。言下之意,YY將不會把線上教育向線下拓展。

100教育是少數擁有《資訊網路傳播視聽節目許可證》的線上教育機構(與母公司共用),除此以外,僅有新東方線上等數家獲得了該許可證。

在YY今年3月發佈的未經審計的2016財年Q4財報中顯示,主要包括線上教育平臺和線上廣告的“其它營收”項目中,營收為人民幣6590萬元(約合950萬美元),與2015年Q4相比的8140萬元相比,下滑幅度達到19%。

2015年末,新東方線上COO潘欣曾撰文指出,“網校模式由錄播到直播、由班課到一對一(相信未來會形成小班VIP)的變化其實對直播工具提出了要求,事實上目前這個領域無論從產品技術還是營收規模上並沒有太出眾的公司。”潘欣認為,B2C網校們需要的是線上教室,而他提到的從事這一方面的創業公司翼鷗教育確實在2016、2017年裡得了行業的高度關注。

此外,還有更加純粹互聯網基因的滬江教育也加入互聯網公司線上教育的“直播大戰”中。隨著360直播雲前總經理陸堅2016年8月加入滬江,並擔任CCtalk總裁後,滬江在教育直播平臺中的市場份額逐漸加大,也達到和各互聯網巨頭比肩的體量。

陸堅對藍鯨教育表示,相對於其他直播平臺,他更看好垂直領域的直播平臺,例如教育直播。一般直播平臺上變現的方式是廣告和電商導流,而教育直播還有一種模式,內容可以直接售賣,不用再找其他變現管道,這成為一個良性的模式。

同時,近半年來,許多直播平臺因為高昂的頻寬耗費、激烈的網紅資源爭奪、邀請明星做直播等都非常燒錢到難以為繼。而網師群體正在快速成長中,目前只需抓住把原來線下的老師號召到線上的工作重點——獲得更多優質內容資源。

一位教育行業資深觀察者告訴藍鯨教育,已經在互聯網行業奠定巨頭地位的公司往往擁有巨大的流量入口,比如強勢的社交媒體與知名門戶網站,並且有多種切入的線上教育的場景,把互聯網基因發揮到極致。

有分析指出,伴隨大量資本湧入,大型互聯網公司知名教育機構加對線上平臺的投如和建設、以及直播等技術手段進步帶來的模式演變,行業入者呈現增多趨勢。依靠資本投入以增加對業內頂級教研資源的爭奪,在短期內,對用戶流量走向可能會造成一定的潛在影響。整個線上教育對用戶流量走向可能會造成一定的潛在影響。整個線上教育行業對核心教資源和最終用戶的爭奪不斷加劇,市場格局日益發生變化。

曾被認為不敢“自己革自己命”的新東方,也已經把新東方線上(新東方網)送上了新三板掛牌(3月21日起正式掛牌轉讓)。價值高且有延續性的內容才是直播產業的核心,這已經成為共識。互聯網巨頭在線上行業裡,還需要很長時間才能紮穩腳跟。

今天這樣的格局,已經被很多人預料到了。

潘欣曾表示,從某種程度上看,幾乎所有線上教育的創業者都應該感謝YY、感謝100教育掀起的顛覆公關戰——“正是因為YY的各種叫囂的大聲量,極大的推動了線上教育投資的加速度,也在某種程度上進行了用戶喚醒和培育。”