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別拿爬樹能力來評斷一條魚,好的教育是喚醒孩子內心的種子

有個笑話是這樣說的,當年學習好的同學都去給學習差的同學打工搬磚了,

事實卻越來越證明這不僅僅是一句玩笑。“如果你的孩子是第一名,那就讓他別那麼努力,輕鬆點進七到十七名裡,那才能成功嘛。如果你的孩子是後幾名,那就讓他努力進到前17名裡面。”——這是臺灣著名散文作家林清玄,在一次親子課堂上,給300多位學生家長分享的一個小秘密。

教育的路那麼長,我們唯一需要明確的是,我們最終希望孩子成為一個什麼樣的人。

而獨立、堅持、善良、樂觀……沒有一個詞和成績、排名相關。

1

好孩子不是得第一名

而是被喚醒了內心的種子

如果你的孩子是第一名,就讓他別那麼努力,輕鬆拿到第7名到17名就可以了;如果你的孩子是後幾名,那就讓他努力進到前17名裡面吧。為什麼提到第17名呢?那是我自己成功的秘密——小時候我們那班只有17個人。

2

孩子需要大人的保證

我上高中時,有位老師邀我去家裡吃晚餐,吃的是餃子,我很開心。等到餃子端到桌上,我眼淚都掉下來了。老師說的話更讓我感動,他說:“我教書50年,我用我的生命和你保證,

你將來一定會成功。”

哇!我更感動了,眼淚掉在餃子上。從來沒人瞭解我,用生命向我保證。過了兩個星期,我的希望破滅了,因為全班每個同學都去過他家裡吃餃子。他對每個同學都用生命保證過。

3

考大學的成績也不代表什麼

考大學了,第一年沒考上,

第二年也沒考上,第三年終於考上了。大學錄取分數是361,我考361.5,回到家我用紅紙寫上“恭祝林清玄金榜題名”貼在大門上。

上了大學,我琢磨起誰是考361分的幸運兒。一番調查後,我發現是張毅。後來他成為“琉璃工房”公司的老闆,世界五百強企業。

所以說,可能小孩成績不是很傑出,不是那麼好,但是不要放棄,因為世界上每個孩子都是不一樣的,就像種植物一樣,山坡地種竹筍、香蕉,

沙地種西瓜和哈密瓜,爛泥巴里種芋頭,不同植物適合不同土地,不是只有一個樣子的。

這個世界的悲哀就是把所有不一樣的小孩集合在一個校園裡,希望教育成一樣的樣子,這是個大問題。

4

好孩子就是被喚醒了內心的種子

要根據孩子的特點來教育孩子,就是喚醒孩子內心的種子。好孩子是已喚醒內心種子的孩子,他們認識到了自我;壞孩子還沒有喚醒種子,沒認識到自我,還渾渾噩噩地活著。

我算是喚醒了內心種子的人,從小學三年級就立志做作家,小學開始每天寫500字,中學寫1000字,高中寫2000字,大學寫3000字,我一直堅持下來,現在已經出了131本書。

5

孩子生命中應該掌握的能力

生命中有很多重要的東西,除了學習,孩子更應該掌握這幾方面的能力:

面對挫折的能力。除了讀書,勞動也能鍛煉這個能力。

愛的能力。我學生做過個實驗,回家抱自己愛的人,100斤都抱得起來還轉一圈,抱100斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友,才能更好面對人生。

認識生命多元價值的能力。臺灣有個學生,父親是種鳳梨的農民,因為要鑒定鳳梨的甜分,每個鳳梨敲3下,幾年下來,父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親,就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器,後來得了英國發明獎的金獎。孩子不一定要成績好,要看他對生命的理解。

拓展視野的能力。現在很多孩子去國外念書,家長說是為了培養孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大,才能認識到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。

表達自己情感和思想的能力。孩子學習瞭解自己,之後還要學會表達,特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生,想約她,結果靠近女生就緊張,臉通紅地嚇跑了。

我經常教大家一個“林清玄五字大明咒”:“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”,看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內心緊張,我們才不懼於表達自己。

我大兒子上大學的時候,我送了他一個錦囊,裡面四句話:大其願,堅其志,虛其心,柔其氣。

一個成功的人只要有大的願望理想、堅強的意志、謙遜的態度和溫柔的氣質就行了。

就是喚醒孩子內心的種子。好孩子是已喚醒內心種子的孩子,他們認識到了自我;壞孩子還沒有喚醒種子,沒認識到自我,還渾渾噩噩地活著。

我算是喚醒了內心種子的人,從小學三年級就立志做作家,小學開始每天寫500字,中學寫1000字,高中寫2000字,大學寫3000字,我一直堅持下來,現在已經出了131本書。

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孩子生命中應該掌握的能力

生命中有很多重要的東西,除了學習,孩子更應該掌握這幾方面的能力:

面對挫折的能力。除了讀書,勞動也能鍛煉這個能力。

愛的能力。我學生做過個實驗,回家抱自己愛的人,100斤都抱得起來還轉一圈,抱100斤石頭肯定不行。用飽滿的愛面對親人、朋友,才能更好面對人生。

認識生命多元價值的能力。臺灣有個學生,父親是種鳳梨的農民,因為要鑒定鳳梨的甜分,每個鳳梨敲3下,幾年下來,父親敲鳳梨的手指腫得很粗大。學生很心疼父親,就發明了一個可以敲三下鑒定鳳梨甜度的機器,後來得了英國發明獎的金獎。孩子不一定要成績好,要看他對生命的理解。

拓展視野的能力。現在很多孩子去國外念書,家長說是為了培養孩子世界觀。這是好想法。認識到世界的廣大,才能認識到自己的渺小,才能弱化自己的痛苦,才能包容世界。

表達自己情感和思想的能力。孩子學習瞭解自己,之後還要學會表達,特別是內向封閉的孩子。有個男孩喜歡一個女生,想約她,結果靠近女生就緊張,臉通紅地嚇跑了。

我經常教大家一個“林清玄五字大明咒”:“大家都是人”。不敢追女生的男孩可以默念“我們都是人”,看見位高權重的人不敢說話也念“我們都是人”。這樣克服內心緊張,我們才不懼於表達自己。

我大兒子上大學的時候,我送了他一個錦囊,裡面四句話:大其願,堅其志,虛其心,柔其氣。

一個成功的人只要有大的願望理想、堅強的意志、謙遜的態度和溫柔的氣質就行了。