年年一樣的春遊，你吐槽過嗎？其實也可以來個不一樣的
五一過了，春假仍在，有些學校的春遊也在收尾。
說起來，春遊和春假，是暮春季節全球學生都最喜聞樂見的一件事。不過，差別也是很大的。
我們的春遊，幾十年來幾乎都是這樣的形式：吃+遊戲。
吃，以前是這樣的⬇️
後來，是這樣的⬇️
以前吃完了之後，是這樣的⬇️
後來吃完了之後，是這樣的⬇️
總的來說，不用做作業，又能放開了吃，即便有些地方是孩子們已經去過了再去的，大家仍然每年期盼並且回味。
不過在美國，春遊的感覺很不一樣，他們稱作 Field trip。這有兩層含義：一指（學生）實地考察旅行，二指實習。
美國孩子從幼稚園時就經常走出校門，坐著校車去超市，去公共圖書館，
美國繪本《D.W.'s Guide to Preschool》中，Field trip環節
同樣是去植物園、博物館，美國孩子又是怎麼玩的呢？
舉個栗子~
在美國一家小學任中文老師的鄧老師，就帶著孩子去了加州動物園（Los Angeles Zoo）⬇️
學生們在認真聽講解員講解火烈鳥的知識，講解員手裡拿的是真鳥蛋哦
還有亨廷頓美術博物館（Huntington Library）⬇️
和國內博物館不同，亨廷頓美術博物館有室內，也有室外場所，低年級的小朋友如果在室內聽講解覺得累，
另外，博物館裡的講解員也非常認真負責。比如和孩子們介紹這幅《閒談的孩子》（The Clavering Children）⬇️
講解員會告訴孩子們：這是一對姐弟。弟弟雖然年紀小，卻一手牽著狗繩，一手摟著姐姐，眼神還直直的看著你，非常自信有氣勢。姐姐則低頭看著小狗，很溫順。
講解員還會特地強調和現在不一樣，現在男生女生都是平等的。
另外，他還會問孩子們這些問題：圖中倆人會是什麼關係？作品是冷色調還是暖色調？當時天氣是有風還是無風？……
室外，講解員也會邀請孩子去模仿室外雕塑的人物動作⬇️
這麼一場Field trip下來，孩子們或多或少能理解如何去欣賞藝術作品。（貌似這樣的Field trip，家長也應該參加一下，以後去博物館、藝術館就不會給娃留下考倒自己的機會。）
除了博物館、藝術館，美國學校的Field trip還會組織這樣的活動——
超級杠杆——即拔河，傾向哪邊哪邊的鈴就會被敲響。⬇️
大風扇——人力轉動轉盤，風扇就會轉動出風⬇️
怎麼樣，是不是覺得酷炫極了？告訴你，這才只是個開始！
美國孩子們的Field trip開始時，主要由學校組織管理，等上了高中，學生們就可以自由安排自己的Field trip了，這時拼的就是各自腦洞有多大。
你會發現，美國孩子在社交平臺上曬的Field trip畫風，多到眼花繚亂。
有和家人一起進行入學旅遊的⬇️
有去海邊玩水的⬇️
還有去聽演奏會的⬇️
也有對傻缺“春遊”吐槽的⬇️
“你參加過最冷的學校春遊是啥？”
好吧，無論是哪國春遊，多少都有點不順心的事兒呀……
很溫順。講解員還會特地強調和現在不一樣，現在男生女生都是平等的。
另外，他還會問孩子們這些問題：圖中倆人會是什麼關係？作品是冷色調還是暖色調？當時天氣是有風還是無風？……
室外，講解員也會邀請孩子去模仿室外雕塑的人物動作⬇️
這麼一場Field trip下來，孩子們或多或少能理解如何去欣賞藝術作品。（貌似這樣的Field trip，家長也應該參加一下，以後去博物館、藝術館就不會給娃留下考倒自己的機會。）
除了博物館、藝術館，美國學校的Field trip還會組織這樣的活動——
超級杠杆——即拔河，傾向哪邊哪邊的鈴就會被敲響。⬇️
大風扇——人力轉動轉盤，風扇就會轉動出風⬇️
怎麼樣，是不是覺得酷炫極了？告訴你，這才只是個開始！
美國孩子們的Field trip開始時，主要由學校組織管理，等上了高中，學生們就可以自由安排自己的Field trip了，這時拼的就是各自腦洞有多大。
你會發現，美國孩子在社交平臺上曬的Field trip畫風，多到眼花繚亂。
有和家人一起進行入學旅遊的⬇️
有去海邊玩水的⬇️
還有去聽演奏會的⬇️
也有對傻缺“春遊”吐槽的⬇️
“你參加過最冷的學校春遊是啥？”
好吧，無論是哪國春遊，多少都有點不順心的事兒呀……