兒童教育市場走俏 科學DIY體驗理念受追捧
據相關統計，目前國內兒童教育市場規模在350億元左右並保持30%的複合增速，二胎政策放開、新出生人口的逐年遞增，以及現在80、90後家長觀念也發生轉變，兒童教育支出占家庭收入比重呈逐年遞增趨勢。
從目前的市場格局來看，兒童教育已悄然發生了變化，從原來專注對應試教育的補充向全面拓展兒童素質教育方向發展。在素質教育中，除原有的舞蹈、鋼琴等藝術、跆拳道等體育類教育受到家長追捧外，新引進國內的科學DIY體驗教育也開始被越來越多的家長所重視。
家長旺盛的需求，催生了又一站在風口的產業——兒童科學DIY體驗教育。中國著名教育家陶行知指出：“生活即教育，社會即學校。”兒童素養教育在中國仍屬一種是新模式，是正規式學校教育的補充。體驗中認知社會的組織結構，各種素養的特點，感受科學的魅力。
隨著兒童體驗式教育成為是市場新寵，兒童科學DIY體驗館在中國如雨後春筍般湧現。
從模式上講，兒童科學DIY體驗館的概念要效仿是很容易的，因此差異化競爭優勢如何凸顯成為行業共同需要思考的問題。
國內兒童科學DIY體驗館存在比較嚴重的創意缺失問題，實物道具的場景設備缺乏科技和人文元素，當國外的孩子以高科技機器人做玩具時，國內尚已簡單的模型代替。
但目前市場中也有一批用心在做的兒童職業體驗館。例如百變小將，以樂高、makeblock、abilix等產品為教育載體，讓3~16歲的孩子在動手做的過程中去學習知識、提升動手能力、拓展創新思維、增強溝通能力。
百變小將成功引進瑞士兒童心理學家皮亞傑先進教育理念，以綜合生理學、心理學和社會學多學科兒童早教課程為依託，以趣味和益智統一的手工及美術創作為載體，