孩子被欺負了要不要打回去？家長的錯誤做法會影響孩子的交往能力
每次我家寶寶從幼稚園回來都“掛彩”，問她什麼都不肯說，
孩子去上幼稚園，就等於擁有了自己的“朋友圈”，他們會根據自己的性格特點玩在一起，小打小鬧是很常見的，但孩子挨打固然不是好事，父母應該豐富孩子的閱歷和處事經驗，讓他學會與人相處和解決矛盾的方法。
首先，我們要找到孩子被打的原因，公說公有理，婆說婆有理，可以當面對質，從不用的角度來分析孩子挨打和打人的原因。
1、性格內向
性格孤僻、內向的孩子往往容易被欺負，回到家也是一聲不吭，其實在幼稚園裡被父母慣壞了的孩子多的是，有一點不順心的就會發脾氣、欺負看起來“好欺負”的孩子。
2、被父母告誡不能打人
其實孩子本身是沒有“弱勢”這種說法的，大部分原因都是父母的教育方式出了問題，想讓自己的孩子文明懂禮貌，就經常跟孩子說：不要打人。時間一長孩子就會認為不管怎麼樣我都不能打人，所以被欺負了也只能往肚子裡咽。
3、單親家庭的孩子
家裡只有媽媽的陪伴，孩子感受不到來自爸爸的陽剛之氣，也就變得更溫柔了。到了幼稚園還會被嘲笑是個沒有爸爸的孩子，心理承受著來自別人語言的攻擊，很容易被“欺負”。
為什麼有的孩子會打人？
原因：孩子動作發展優於語言發展，想要示好的時候就變成了“打人”；有些孩子口頭上說不過了就會動手解決，也許是因為成長環境的緣故，看見別人有這種做法自己就跟著學了；有個別孩子攻擊性強，一言不合就動手。
當孩子被欺負的時候，家長應該怎麼做才是正確的？
第一：給孩子一個擁抱
孩子被欺負了，覺得自己很委屈的時候，做父母的應該先把孩子抱在懷裡，讓孩子有安全感，讓他知道有人可以幫助他，而不是一味地指責孩子被欺負，教孩子打架。
第二：情景重現
安慰完孩子以後，用溫和的語氣 詢問孩子的整件事的過程，可以一起跟孩子演繹當時的情景，這樣做可以引發孩子的思路，潛移默化的教孩子怎麼處理。
第三：教孩子反抗
當孩子被欺負的時候，一定要鼓足勇氣的對對方說：不要欺負我。讓孩子擁有這樣的勇氣比還手更重要，可以嚇住想要打人的孩子，養成不挑事，但也不怕事的性格，自己沒有做錯一定不能屈服，這對孩子未來也會有很大的幫助。還要鼓勵孩子把被欺負的事情告訴老師，告訴家長，這一點兒也不丟人，讓孩子的想法變成：“我在維護正義！”。
第四：鼓勵孩子多交朋友
如果孩子在一個群體裡面沒有朋友，就很容易孤立無援，也會被其他小朋友欺負。父母可以給孩子帶上玩具，教孩子怎麼交朋友，從分享開始。
第五：讓孩子自己嘗試解決問題
孩子被欺負了，你可以告訴他怎麼做，但是不要幫他解決所有問題，不然孩子下一次又被欺負了該怎麼辦？要相信自己的孩子有這個能力解決，在衝突中成長。
小孩子之間打架看起來是一個小問題，卻能改變孩子的性格。在面對孩子之間的衝突，不要從“還不還手”這方面看待問題，關鍵是怎麼讓孩子有自我保護的意識和解決問題的能力，這就要靠家長一步步的引導，正確的解決辦法能夠讓孩子受益，而錯誤的解決辦法，會影響孩子的交往能力，甚至一生。
第一：給孩子一個擁抱
孩子被欺負了，覺得自己很委屈的時候，做父母的應該先把孩子抱在懷裡，讓孩子有安全感，讓他知道有人可以幫助他，而不是一味地指責孩子被欺負，教孩子打架。
第二：情景重現
安慰完孩子以後，用溫和的語氣 詢問孩子的整件事的過程，可以一起跟孩子演繹當時的情景，這樣做可以引發孩子的思路，潛移默化的教孩子怎麼處理。
第三：教孩子反抗
當孩子被欺負的時候，一定要鼓足勇氣的對對方說：不要欺負我。讓孩子擁有這樣的勇氣比還手更重要，可以嚇住想要打人的孩子，養成不挑事，但也不怕事的性格，自己沒有做錯一定不能屈服，這對孩子未來也會有很大的幫助。還要鼓勵孩子把被欺負的事情告訴老師，告訴家長，這一點兒也不丟人，讓孩子的想法變成：“我在維護正義！”。
第四：鼓勵孩子多交朋友
如果孩子在一個群體裡面沒有朋友，就很容易孤立無援，也會被其他小朋友欺負。父母可以給孩子帶上玩具，教孩子怎麼交朋友，從分享開始。
第五：讓孩子自己嘗試解決問題
孩子被欺負了，你可以告訴他怎麼做，但是不要幫他解決所有問題，不然孩子下一次又被欺負了該怎麼辦？要相信自己的孩子有這個能力解決，在衝突中成長。
小孩子之間打架看起來是一個小問題，卻能改變孩子的性格。在面對孩子之間的衝突，不要從“還不還手”這方面看待問題，關鍵是怎麼讓孩子有自我保護的意識和解決問題的能力，這就要靠家長一步步的引導，正確的解決辦法能夠讓孩子受益，而錯誤的解決辦法，會影響孩子的交往能力，甚至一生。