讀了這本繪本，我們來寫封信！

這是一本獨特的繪本，全書都是書信形式，善良可愛的兒子阿力和智慧寬容的媽媽間的書信往來，

想要一隻大蜥蜴的阿力為了說服媽媽，在信中表達了願望、理由、照顧蜥蜴的安排，媽媽則一條一條的提出可能發生的情況，孩子又一條一條地提出自己的處理方法，從小談到以後結婚，一來一往中，詼諧幽默。書中聰明哆哆的孩子，冷靜更改的媽媽，通過信件都透出濃濃的親情之愛。

親愛的老媽：

你知道嗎？大蜥蜴非常安靜，而且很可愛，我想，它會比倉鼠還要可愛！

愛你

你可愛的兒子 阿力

親愛的阿力：

毒蜘蛛也很安靜，但我不會把它當寵物養。還有，

麥基的大蜥蜴比怪獸哥斯拉還要醜。好好想一想我說的話吧！

愛你的老媽

親愛的老媽：

你永遠不會看到大蜥蜴的。我會把它的籠子放在我房間足球杯旁的櫃子上。還有，它好小，我敢打賭你甚至不會知道它在那兒。

愛你

獻上千千萬萬又零一個吻 阿力

親愛的阿力：

大蜥蜴可以長到一米八那麼長。你的整個房間都會被塞爆，更別提你的櫃子了。（放不放獎盃都一樣）。

愛你的老媽

親愛的老媽：

我會非常、非常、非常盡力去清理我的房間和大蜥蜴的籠子。還有，請聽我說，我會用自己的零用錢來買萵苣。我的意思是，一直大蜥蜴寶寶又能吃多少呢？

愛你的理財奇才 阿力

在表達愛之外，更重要的是，故事向我們展示了最好的溝通方式，當父母與孩子間產生親子問題時，我們可以象故事裡的阿力和媽媽一樣，理性地講道理、適當地撒嬌、冷靜地表達自己的想法、還可以小小的要脅一下。

唯一不能做的是“肢體衝突和語言暴力”，用武力壓迫孩子服從自己，用冷暴力不理會孩子的要求都是不正確的處理方式。

另一方面，繪本也非常直觀地告訴了我們的父母，教養孩子並沒有快捷方式，要用愛、尊重和瞭解來引導。當然，不同年齡段的孩子需要不同的方式來交流溝通，但是就像繪本中媽媽與阿力交流一樣：蹲下來，平視孩子的眼睛：“你確定要這麼做嗎？”父母不是領導，而應該是孩子成長路上的朋友，朋友之間，學會“傾聽”是最好的溝通方式。

另外，這本繪本也為孩子們做了一個作文的示範：怎樣寫書信？格式，內容都非常地完整，孩子完全可以照著書中的格式，完成自己的一封書信。特別應該關注的是阿力在每封信件末尾不一樣的落款：“多愁善感的阿力”、“你聰明又成熟的孩子”、“你寂寞的孩子”、“愛你的理財奇才”……每一個不同的落款，都是阿力為了達到自己的願望，為了說服媽媽而精心構想出來的，這些小技巧，我們在指導孩子寫作的時候都可以運用到。

當然，不同年齡段的孩子需要不同的方式來交流溝通，但是就像繪本中媽媽與阿力交流一樣：蹲下來，平視孩子的眼睛：“你確定要這麼做嗎？”父母不是領導，而應該是孩子成長路上的朋友，朋友之間，學會“傾聽”是最好的溝通方式。

另外，這本繪本也為孩子們做了一個作文的示範：怎樣寫書信？格式，內容都非常地完整，孩子完全可以照著書中的格式，完成自己的一封書信。特別應該關注的是阿力在每封信件末尾不一樣的落款：“多愁善感的阿力”、“你聰明又成熟的孩子”、“你寂寞的孩子”、“愛你的理財奇才”……每一個不同的落款，都是阿力為了達到自己的願望，為了說服媽媽而精心構想出來的，這些小技巧，我們在指導孩子寫作的時候都可以運用到。