重溫電影經典，讓我更好地走進孩子的世界

有些電影，可以幫助我們更好地瞭解孩子們的世界。

就像《放牛班的春天》，一開場我就知道我喜歡。

這是2004年上映的一部法國音樂電影，講述的是一位元懷才不遇的音樂老師馬修來到輔育院，

面對著一群被大人放棄的頑皮的問題男孩，馬修用愛和音樂改變了孩子以及他自己的命運的故事。

這部電影沒有什麼曲折的情節，但就是每次看總會感動得一塌糊塗，又哭又笑。當那清澈的如天籟一般的童聲飄出，一股春日的暖流沁人心脾，地獄化為天堂。

點點滴滴的感動，靈魂被滲透。我覺得所有家長和教育工作者都應該反復地看看這部影片。

1、沒有教不好的學生，只有不會教的老師

傳統意義上的教育，用獎勵或懲罰來強化人的行為，使孩子能做出大人們想要的行為。

小孩子上課不坐好，就拉出來罰站。表現好，就獎勵小貼畫。這不像是教育，更像是在馴獸。

影片中的孩子都是問題少年，學校採用的體罰式教育，

並沒有使孩子變得更好，孩子們選擇在老師面前假裝表現很乖，但是校長和老師一離開，所有人都翻天了。

2、理解和愛，才能夠幫助孩子

馬修老師是個再普通不過的人，但是，他有一顆溫柔的能理解孩子的心，人與人之間的交流是用心的，

在我看著你的眼睛的時候我知道你是真心為我著想的，所以我才願意選擇相信。從片子裡可以看到馬修是怎樣幫助孩子的，當孩子出現了不良行為，他也會發怒，但是，他會讓孩子看到自己做的事情帶來的後果，並且去對後果負責。

這才是平等對待孩子。先把孩子當成是跟自己一樣的人，再來談教育的事情吧。

3、用音樂滋養孩子的心靈

在幫助孩子修正行為的同時，必須要有能引領孩子精神的事情，讓孩子獲得滋養和能量，讓他們發現自己有能力可以做得到。例如合唱、音樂、繪畫這樣的藝術手段。

由於孩子們獲得了心靈的營養，慢慢地孩子的群體氛圍開始改變，原先的惡劣打鬧，也變成了開心的嬉戲。

其實大人也是這樣。

在感覺心靈池塘枯竭的時候，如果可以做一些藝術相關的事情，會發現藝術真的有神奇的魔力，可以不斷地給人注入能量。

看一部好電影的感覺像是給心靈洗了一個熱水澡，從裡到晚都會感覺到清澈的感覺。

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