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為什麼有人覺得英語和詩歌一樣是「無用知識」?

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不能迅速派上用場的知識,不值得學?

記得在今年三月的時候,一件關於英語的事情鬧得沸沸揚揚。某位人大代表提出高考取消英語,把中小學生的英語必修課改為選修課引起了眾人熱議。他大概是這麼覺得:中國人付出這麼大精力去學英語,不太值得。

對於這件事,先拋開反對派和支持派各執一是的觀點,單就取消這兩個字就令人不禁聯想到了廢黜科舉制度的“廢黜”,

不寒而慄。八股文、科舉制度弊端很多,可是,廢黜就能解決了問題嗎?一些人學不好英語,英語教學中有很多弊病和問題,就要取消它嗎?不得不說,比起那些為了怎樣改革英語教育,使之更適合中國孩子而孜孜不倦的教育從業者來說,提這樣一個建議更像是一種不負責任的罷工。

在我看來,不僅「學不好就不學了,未來用處似乎沒那麼大又何必浪費時間」非常短視,

「我不喜歡英語,我覺得它除了在考試的時候拖了我的後腿,浪費了我大把時間,也沒看出來在平時派上了什麼用場」的這種英語無用心態,不禁讓我想來談談所謂的知識之用,也就是:學好英語有什麼好處?付出這麼大精力去學英語真的值得嗎?它除了在考試中對我們大有裨益,還會給我們的人生帶來什麼?

高等學府復旦為何崇尚“自由而無用”的信條?

在眾多大學的校訓中,復旦大學的“民間校訓”最為擊中我心,那就是“自由而無用的復旦”。作為中國的高等學府,復旦是為何要推崇“無用”呢?因為當我們對待一件事,把有用作為最高標準時,大抵已經失去了屬於它的一份美妙。當我們急功近利去獲得那個看得見的用處時,

你就不會專注於知識積累的過程。並且,當你篤定的認為它沒用時是否想過,究竟是它真的無用,還是只是尚未在你的人生中派上用場而已?

我們如今學習知識的癥結在於太過功利了。功利無錯,我們處於國情之下,必須在意考試的分數,

必須問結果。但如果我們只奔著這個,那學習的過程不會快樂。花費那麼多的時間去做一件事,為什麼不能找方法讓過程更快樂呢?

我們學的任何一個知識,大部分都不會在應試之外讓我們迅速的使用到它。可是總會有一天,我們會在某一個瞬間領略獨獨屬於它的那份意義,在那一刻,你會為自己曾瞭解它而慶倖。

還記得那檔燃起了國人詩詞情懷的文化綜藝“中國詩詞大會”嗎?在選手優雅的吟詩中,我們一次又一次對那些古老、永恆、美麗的語言產生共情。你曾經苦背,之後才記得那句詩歌有什麼用處呢?除了填對語文答卷上的那一道題,它們最美麗的用處就是在你根本無法預知的瞬間如此這般擊中你的心,並在你恰巧明白了它意思的那一瞬間,讓你覺得,我學過它真好,而不是你看它,它看你,面面相覷一頭霧水。

具備什麼能力,才能在中文以外的世界也能自如發揮?

英語有什麼用呢?除去獲得分數影響升學這樣直白而可以衡量的東西,我們來試著化小,把它變成我們俗稱的看得見摸得著的好處。

1.遇上一個外國人向在問路,你英文不錯,回答了他,還和他侃了幾句,你可能由此收穫了一個來自異國他鄉的朋友。

2.高中時,有一次作為交換生交流的機會,你英文不錯,就可以無所顧忌的去嘗試這次旅程。

3.大學時,你看到有去外國某些地方支教的義工項目,你很想去,剛好你口語能行,你就可以為自己的人生增添一下這份經歷。

4.你喜歡的外國歌手,你看懂了他所有歌的歌詞,並且都能順溜的唱出來。你能在外國網站看看他的部落格,能用英文去評論幾句。

這些難道不都是考試成績之外,屬於知識的快樂和意義嗎?這不是最可貴的知識之用嗎?

語言,是我們聽懂中文笑話之外幽默的理由。

語言,是我們有朝一日走出國門,可以自在遊覽的理由。

語言什麼都不是,它不過是一個工具。

語言是一切,沒有它,我們在中文以外的世界,寸步難行。

在我們沒掌握它時,我們不能在中文以內的世界,囿於小小的寸土和急功近利的短見之內沾沾自喜,然後說它沒有用,說我們付出的時間和精力不值得。

學好英語,為未知的未來人生埋下更多美麗伏筆

未來充滿那麼多種可能,應試為王的時間只是短短十幾年,然而在這之後,還有比做答卷更難捉摸的人生。

我們還年輕,我們會面對很多事情,我們可以多學好一門語言,給自己多一份機會。記得一句學姐,畢業離開學校後,仍舊堅持每天學習英語,問她為什麼,她說“直到現在,我堅持每天早起,風雨無阻先學它三小時英語,我不知道它有什麼用,但我知道,總有一天,會有用的。”

知識不是買賣,我們無需把它稱斤稱兩,它不能快速的被折現,因為它根本就不能被現實的利益所衡量,而只會在我們未來某個無法預知的地方向我們悄然印證它的價值。你根本不用覺得它有用,因為在很多奇妙的瞬間,所謂的有用,可能在一些瞬間早已化成你美妙的際遇了。

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我們一次又一次對那些古老、永恆、美麗的語言產生共情。你曾經苦背,之後才記得那句詩歌有什麼用處呢?除了填對語文答卷上的那一道題,它們最美麗的用處就是在你根本無法預知的瞬間如此這般擊中你的心,並在你恰巧明白了它意思的那一瞬間,讓你覺得,我學過它真好,而不是你看它,它看你,面面相覷一頭霧水。

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2.高中時,有一次作為交換生交流的機會,你英文不錯,就可以無所顧忌的去嘗試這次旅程。

3.大學時,你看到有去外國某些地方支教的義工項目,你很想去,剛好你口語能行,你就可以為自己的人生增添一下這份經歷。

4.你喜歡的外國歌手,你看懂了他所有歌的歌詞,並且都能順溜的唱出來。你能在外國網站看看他的部落格,能用英文去評論幾句。

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知識不是買賣,我們無需把它稱斤稱兩,它不能快速的被折現,因為它根本就不能被現實的利益所衡量,而只會在我們未來某個無法預知的地方向我們悄然印證它的價值。你根本不用覺得它有用,因為在很多奇妙的瞬間,所謂的有用,可能在一些瞬間早已化成你美妙的際遇了。

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