“不要讓孩子輸給人工智慧”——我們的孩子應該接受怎樣的教育？

2017年5月，阿爾法狗（AlphaGo）以3:0戰勝了世界圍棋第一人柯潔，一時引起動盪，

昔日自信張揚的圍棋少年也黯然流淚。柯潔稱AlphaGo為圍棋上帝，完全看不到取勝的機會。數位化浪潮席捲天下，毫無疑問，我們迎接了一個偉大的“人工智慧時代”。未來依靠知識、體力和經驗的工作早晚會被人工智慧所替代。科學家甚至斷言“你的孩子在未來從事的工作，有65%是現在還不存在的職業。”

人工智慧必然勢不可擋，未來的人工智慧會發展到一定程度之後，

人類又該何去何從？人工智慧取代大部分人類勞動，我們的孩子該怎麼應對?什麼樣的孩子才能在人工智慧時代勝出呢?換句話說，我們應該培養孩子的什麼特質，才能保證他一定不會被未來的技術取代?才能保證孩子不會輸給人工智慧？

人工智慧時代，孩子應該怎樣轉敗為勝？

縱覽人工智慧的發展歷程，從無到有，從傻瓜式模仿到像人類一樣的人工智慧，我們可以發現，

人工智慧發展的歷程實際上是一個不斷的向人類模仿的歷程。

20世紀80年代之前，人工智慧的學習模式還很生硬，四歲兒童都能輕易解決的問題，卻會難壞人工智慧。這一階段的人工智慧主要聚焦於資料的處理分析，其知識存量根本無法與人類相比。而在在20世紀80年代以後，“連接模型”（Connectionist Model），或者說“神經網路”被科學家研製生成，這些系統的誕生受到了大腦神經元的啟發：把視網膜上的光信號，

轉化為對周圍世界的認知。也就是說得益於這一技術，人工智慧的思考方式與人類越來越相近，甚至在一些方面比人類做的更好。穀歌、臉書和其他科技巨頭正在將深度學習技術商業化。

電腦日益增長的計算能力（著名的摩爾定律預測電腦的計算能力將以指數增長）也是人工智慧系統取得最新成功的原因。同樣，超大資料集的發展也功不可沒。有了更強大的處理能力和更多的可分析資料，

人工智慧系統就能以超乎想像的方式更加有效地學習。那麼既然人工智慧如此強大，未來的孩子們應該如何轉敗為勝呢？作為家長如何才能站在致勝的最高點，為孩子選擇一條從一開始就勝過人工智慧的道路呢？

眾所周知，人工智慧模仿的是人類基礎的大腦功能，例如計算能力和認知歸類能力。但基於這兩種能力之上的理解能力和學習創新能力，

卻是人工智慧無法模仿的人類核心優勢。在學校每個孩子都被灌輸著同樣的教育，這些教育能讓孩子成為很好的類人工智慧學習者，但日復一日陳舊的知識體系教學，無法讓孩子成為人工智慧時代的制勝者，所以關鍵在於課堂之外的素質教育和學習思考教育。

人工智慧時代，制勝的關鍵在於引導者

什麼樣的教育模式才是適合孩子的引導者？在這個人工智慧的時代，教育應該絕不獨立學習當中的任何一個部分，無論是從老師、學生還是機構，都應該有機的結合起來，只有在交互運用中，在相互的碰撞中，實現深層次的學習、理解性☆禁☆學習，只有這樣的教育才能真正培養孩子各個方面的技能和認識。

而任何一個教育模式都需要有無數多的實踐，需要有教育的夢想，需要有教育的熱情。作為互聯網教育行業的新晉翹楚學媽學霸網，是由多位熱愛教育事業的博士和致力於發展中國互聯網榜樣教學的有識之士共同創立的品牌。學媽學霸智慧教育是浙江雅上教育科技有限公司依託浙江大學雅喵創客空間，打造的k12線上線下O2O教育品牌，機構設立人工智慧與教育認知研究中心，宣導科學教育，讓線上學習更有趣、更高效、更容易；讓學習內容更精准、更人性、更智慧。

學媽學霸智慧教育依託浙江大學人工智慧研究結果，在市場上率先把“人工智慧教育認知”導入學生學習領域，開發具有獨立智慧財產權的“學生人工智慧課程”，實現“腦科學＋大資料＋互聯網+教育“的逆襲，同時通過線下素養課程的開發，提升孩子跨學科，多文化、多種能力的整合，變革傳統k12教育弊端。

學媽學霸網吸收浙江大學的“學霸”作為課程講師，打造“榜樣式”一對一互聯網教育產品，依託于浙大學子的榜樣教育，有助於為孩子樹立一個優秀的學習榜樣，同時榜樣的學習經驗可以從學習者的角度更好的幫助孩子思考，並且在學習的過程當中少走彎路。

除此之外，學媽學霸網的最大特點，就是能夠讓家長的參與度更高，幫助家長更好的參與到孩子的學習和思考當中，讓孩子在快樂當中能夠學會學習，學會做事、學會共處、學會生活。世界的資訊交互的空間越來越近，交互的時間越來越短，我們依託世界最先進的理論來教育孩子，當然，在這所有的課程當中我們還是要回到中國的主流文化裡面，我們要做大量的當地的本土化，我們也期待著中國未來的孩子能夠融貫東西方，既有東方獨有的魅力，又有與世界同步的理念，好的教育一定是世界的、國際的。目前學媽學霸與錢氏家訓以及太極文化傳承機構合作，共同鑄造中西結合的教育機構。

面對人工智慧時代，需要有更開放的思維，更開放的視向，這不僅是對孩子未來發展的要求，更是對教育機構自身的挑戰。學霸學媽網的任務不僅要把原來教育內容課程做一個全面的升級，更重要的一點，要拓展教學內容，進行素質教育提高孩子的學科素養能力，同時在全世界找尋更好的課程，豐富學媽學霸的課程內容，更豐富的線上課程可以超越時空限制給到我們的孩子，線下的課程能夠為當地的孩子提供更好的教育服務。

結語

人工智慧時代，我們的孩子需要為未知而學習，我們需要培養孩子們科學思維，美學思維，創造性思維和永不衰竭的好奇心。未來雖然是充滿了未知，但是我們需要保持好奇，保護和發揚孩子的好奇心，幫助孩子構建思維，幫助孩子成就更好的自己。學媽學霸網的智慧教育和個性化教育能夠充分説明孩子更好的認識自己，思考世界，贏得面對人工智慧時代的主動權，我們誠摯的邀請您一同參與孩子的成長，共同努力不要讓您孩子的未來輸給人工智慧。

教育應該絕不獨立學習當中的任何一個部分，無論是從老師、學生還是機構，都應該有機的結合起來，只有在交互運用中，在相互的碰撞中，實現深層次的學習、理解性☆禁☆學習，只有這樣的教育才能真正培養孩子各個方面的技能和認識。

而任何一個教育模式都需要有無數多的實踐，需要有教育的夢想，需要有教育的熱情。作為互聯網教育行業的新晉翹楚學媽學霸網，是由多位熱愛教育事業的博士和致力於發展中國互聯網榜樣教學的有識之士共同創立的品牌。學媽學霸智慧教育是浙江雅上教育科技有限公司依託浙江大學雅喵創客空間，打造的k12線上線下O2O教育品牌，機構設立人工智慧與教育認知研究中心，宣導科學教育，讓線上學習更有趣、更高效、更容易；讓學習內容更精准、更人性、更智慧。

學媽學霸智慧教育依託浙江大學人工智慧研究結果，在市場上率先把“人工智慧教育認知”導入學生學習領域，開發具有獨立智慧財產權的“學生人工智慧課程”，實現“腦科學＋大資料＋互聯網+教育“的逆襲，同時通過線下素養課程的開發，提升孩子跨學科，多文化、多種能力的整合，變革傳統k12教育弊端。

學媽學霸網吸收浙江大學的“學霸”作為課程講師，打造“榜樣式”一對一互聯網教育產品，依託于浙大學子的榜樣教育，有助於為孩子樹立一個優秀的學習榜樣，同時榜樣的學習經驗可以從學習者的角度更好的幫助孩子思考，並且在學習的過程當中少走彎路。

除此之外，學媽學霸網的最大特點，就是能夠讓家長的參與度更高，幫助家長更好的參與到孩子的學習和思考當中，讓孩子在快樂當中能夠學會學習，學會做事、學會共處、學會生活。世界的資訊交互的空間越來越近，交互的時間越來越短，我們依託世界最先進的理論來教育孩子，當然，在這所有的課程當中我們還是要回到中國的主流文化裡面，我們要做大量的當地的本土化，我們也期待著中國未來的孩子能夠融貫東西方，既有東方獨有的魅力，又有與世界同步的理念，好的教育一定是世界的、國際的。目前學媽學霸與錢氏家訓以及太極文化傳承機構合作，共同鑄造中西結合的教育機構。

面對人工智慧時代，需要有更開放的思維，更開放的視向，這不僅是對孩子未來發展的要求，更是對教育機構自身的挑戰。學霸學媽網的任務不僅要把原來教育內容課程做一個全面的升級，更重要的一點，要拓展教學內容，進行素質教育提高孩子的學科素養能力，同時在全世界找尋更好的課程，豐富學媽學霸的課程內容，更豐富的線上課程可以超越時空限制給到我們的孩子，線下的課程能夠為當地的孩子提供更好的教育服務。

結語

人工智慧時代，我們的孩子需要為未知而學習，我們需要培養孩子們科學思維，美學思維，創造性思維和永不衰竭的好奇心。未來雖然是充滿了未知，但是我們需要保持好奇，保護和發揚孩子的好奇心，幫助孩子構建思維，幫助孩子成就更好的自己。學媽學霸網的智慧教育和個性化教育能夠充分説明孩子更好的認識自己，思考世界，贏得面對人工智慧時代的主動權，我們誠摯的邀請您一同參與孩子的成長，共同努力不要讓您孩子的未來輸給人工智慧。