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如何啟蒙孩子智力發育—寶寶教育第91天,寶寶會關心家長了

今天寶寶讓人感動的事:早上和寶寶吃過早餐給寶爸打包早餐去店裡, 寶寶說:"糟了, 媽媽, 我沒有帶玩具蛋, 我就不能和我新朋友一起玩了, 媽媽, 可以回家拿玩具蛋嗎?"我說:"洋洋想和新朋友分享玩具, 洋洋願意分享玩具給朋友玩, 媽媽很開心, 可是爸爸還沒吃早餐呢?如果爸爸不吃早餐會餓生病的, 爸爸生病了可咋辦呀?"

寶寶說:"我可以照顧爸爸的。 "我說:"洋洋長大了, 會照顧爸爸了, 媽媽好開心。 "寶寶說:"如果我生病了, 你們也會照顧我的吧!"我說:"當然了, 洋洋是我們家的大寶貝, 爸爸媽媽最愛洋洋了。 "寶寶聽了很開心, 沒有繼續要求回家拿玩具蛋, 選擇先給爸爸送早餐, 寶寶很棒!

二、今天寶寶的閱讀識字情況:今天寶寶因為繪本館的書放車上, 就選擇讀家裡的繪本《一寸蟲》《波波熊長水痘》, 寶寶比較認真地和我互動閱讀, 寶爸喝多了, 一直在打岔, 有點無語。 寶寶玩搶字寶寶會各種耍詐, 一會兒叫我看其它地方, 一會蒙我眼睛, 太耗時間了, 打算試其他的遊戲, 寶寶看了《打地鼠視頻》特別喜歡, 也說自己要玩大字卡, 看到視頻中的小朋友打地鼠只有兩個沒找對。

寶寶說:"她怎麼這麼厲害呀"我說:"因為她很認真呀, 所以認識很多。 "寶寶聽後, 也不甘落後說:"她不認識"打"和"點", 可是我認識。 "我說:"洋洋也很棒, 認識小朋友不認識的字寶寶。 "

三、通過今天的育兒訓練學習到:今天聽了霞姐講的識字遊戲, 收穫很大, 一直以為團隊識字和其他識字沒多大區別, 今天才知道咱們的大字卡都是高頻字, 學完一兩百可以閱讀, 如果不是高頻字, 有可能學了一千也閱讀不了, 咱們識字是為了閱讀, 看來自己得好好把高頻字練起來,

昨晚寶寶也和我一起看了視頻, 他好動特別喜歡打地鼠, 說自己也要玩, 打算今天給寶寶試試效果, 只給孩子玩3分鐘左右, 孩子才有持續的熱情, 等孩子興趣濃了再穿插一分鐘翻翻樂, 自己之前內心是有點識字恐懼症, 一直沒固化好具體時間, 複習自己也沒固化時間, 可以利用打地鼠遊戲, 一周只進行一次稍長的遊戲, 給寶寶滿足一下遊戲欲望。

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