今天小編總結了2017上海小升初入學的幾大途徑， 2018屆的家長們也都進入緊張的擇校階段， 這個時期， 替孩子選擇一所合適的學校是更加重要的事情！
途徑一：小五班
重要程度：五星
難度：三星
不是所有的初中名校都有小五班， 正宗的小五班是進入目標學校的正途之一。
小五班一般有這麼三種：一種是長期考察， 合併計算春夏秋冬的成績， 比如華育。 還有一種是看重春季成績， 一般春季成績不錯， 也就接近了成功， 比如進華。 第三種是最高效的小五班， 只上一期就能告訴你行還是不行， 代表學校上外雙語。
那怎樣找到正宗的小五班呢？
一般論壇跟社群（QQ、微信）會有這方面的資訊， 所以你需要多逛家長論壇， 跟前輩家長多多學習交流， 不恥下問。 有些Q群加入要求認證， 無關人等往往會遭拒。 你不妨請該校小升初的前輩作為Q群的引薦人， 這樣成功潛入Q群的機會大增。
小五班的脾性各不相同。
有的小五班只要上一期， 就能給你肯定或否定的回答， 真的是高效高能的好小五。 如上外雙語。
有的小五班重頭戲在春季， 只要春季的考試成功， 你就成功了。 如進華。
有的小五班長期考察， 夏秋冬春幾期成績合併計算， 放長線， 釣大魚。 拼出來的一定是穩定的大魚。 如華育。
小五成功的標誌也不相同。
有的小五憑小五的考試成績就能夠直接錄取目標學校， 還可能是理科班、實驗班、競賽班等。
有的小五憑小五的考試成績只能拿到一個面試的資格。 小五班的難度都不算大， 至少比競賽難度低很多。 如果你競賽能夠獲獎， 一般而言， 小五都能得到優。
途徑二：推優
重要程度：五星
難度：四星
小升初的推優分有兩種：一是小學學校的推優， 另一種是機構的推優。
推優基本流程如下：
（1）學生及家長申請：凡是符合條件且自願參加推薦派位的小學生向所在班級申請。
（2）班主任推薦：班主任經審核該生符合推薦條件且自己提出申請， 寫出推薦意見。
（3）學校審核：推薦工作小組對學生和教師的推薦名單進行公正、公平的評議， 按照比例確定推薦生候選名單。
學校的推優很直接。
初中學校會給一些生源小學推優名額， 如果你能拿到這張推優單， 你就肯定有面試機會了。 怎樣才能拿到推優單， 那些學校會有初中的推優單， 這些都是秘而不宣的了。
你要做到3、4月份時， 勤與你的學校老師聯繫， 打聽是否有目標學校的推優單。
像上外120、上實、華二初， 這些學校都有一定的推優名額發到某些小學。
但是， 從學校拿到推優單無疑很困難， 這你懂的。
學校的推優是否一定會錄取？是否錄取的概率更大呢？否！謹記， 學校推優推的只是面試資格。 能否面試（考試）成功， 要看孩子和家長的面試表現了。
機構的推優更高效。
傳言中的XES神秘考、新王牌培優等， 在目前的小升初形式下， 起著非常重要的作用。 市北理科班， 華育等， 均有大量來自這種推優的面試通知， 而且命中率相對而言比較高。
學校要好生源， 機構要好結果來宣傳， 你情我願。 同樣謹記， 機構的推優也不是萬能的， 面試才是決定性的。
途徑三：自薦
重要程度：三星
難度：五星
自薦也有兩種：一種是參加為期幾日的冬令營活動，
冬令營活動一般在寒假期間， 這個時候， 各大牛娃尚沒有坑呢。 與牛娃比拼， 不是牛娃的娃往往會技輸一籌。
牛娃當然是如魚得水的。 而自投簡歷到門衛大叔處， 或快遞到校長室、招生辦， 你必須是牛娃， 你必須具有比較耀眼的證書， 你必須做出一份吸引人眼球的簡歷。 即使這樣， 你還是有可能會被埋沒的。
所以， 如果你很自信的話， 不妨在投完簡歷後， 沒有收到預期中的面談電話時， 臉皮放厚一點， 不時地電話騷擾一下學校， 好讓你家牛娃的才華有機會展現出來。
途徑四：特長生
重要程度：四星
難度：一星
特長生是一個捷徑， 很好的捷徑， 關鍵你要有特長，符合目標學校要求的特長。
很多公辦學校為了體現全面發展、素質培養的教育目標，會組建各種樂隊、球隊、田徑隊等，進而可以有條件招收非地段的特長生。
至於你是否具有這種特長的發展潛力，就另當別論了。有心的爸爸媽媽們趕緊翻翻目標學校前兩年的特長生招收要求，如果你的孩子恰好具有符合特長要求的藝術類、體育類證書（其實要求不高，七八級證書就可以了），你就要多留心了。
特長生招生大都是個外表美麗的洋泡泡，你懂的。但是，對有所追求的某些非著名公辦初中來說，這是它們選擇一定量好生源的唯一途徑。所以，這裡面對小青蛙來說，機會很大。
話說，特長生測試，除了特長外，語數英也是要測的。而且，很多時候，後者是主要的考慮點。而小青蛙最不怕的就是這個語數英測試了，呵呵。
在全市的競賽中，小青蛙往往難有立足之地。在這種公辦特長生的小範圍內比拼，小青蛙具有絕對的優勢。
途徑五：裸考
重要程度：一星
難度：五星
小升初也有裸考？是的，有。
小升初裸考是指根據我市JW的指示，大家在網上按JW的規定報名後（之前沒有投簡歷），初中學校“不得不”安排你家娃娃來面談一次。
這個時候的面談往往都是在走程式了，重要性和難度可想而知。是不是這種情況就完全沒有機會了呢？不是。請繼續往下看。
途徑六：補錄
重要程度：四星
難度：一星
從今年小升初所看到的，補錄實在是很重要、很重要，機會很大，競爭較小。補錄往往受到家長們的忽視，其實要引起足夠的重視。
當名校們如在菜場買菜一般挑挑揀揀，把大個的牛娃、中個的青蛙都挑完後，一定有那麼一些個牛娃、青蛙跳出菜籃子跑掉。這時，可供名校挑選的餘地就比較小了，而萬一你家娃娃是個稍小個點的青蛙，就能進入名校的視線，待價而沽了。
補錄的成功率極高。如果面談電話來了，那麼基本上就是板上釘釘的了。
這種好事，我們的爸爸媽媽們一定要預先考慮到。機會是給有準備的娃。如果你膽怯，沒有給這所“名”校投簡歷；如果你絕望，沒有給這所“名”校網上正式報名，那麼，你還能怨誰呢？
為了預祝大家都能更好的應對小升初考試，小編特意整理了最全迎考寶典，分享給每一位小升初的同學們~
【複習篇】
複習方法多種多樣，小編在這裡為大家羅列了多達十多種的複習建議和方法，就是希望給學生的複習帶來一些指導和靈感！建議學生們可以根據自己的實際情況，選取科學、高效、適合自己的複習方法。
1、教材為本，整體複習
複習時應以課本為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。
以課本為主線進行整體複習，並非簡單地重複已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在複習中一定要弄清楚，並能靈活運用。
2、立足基礎，少追求特殊巧解
立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。要搞清楚問題解決的全過程，少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時間。
要知道，最基礎、最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。
總之，基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發展。
3、制定看書計畫、繪知識結構圖
歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯繫。然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，學會自我檢測。
緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點，其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助於你提高複習效率。
4、看錯題集，溫故而知新
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。複習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收穫。
溫習錯題集，除複習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。
將半個學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃地看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。
5、針對考點，專項練習
練習中，選題要精，可以在教師的指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
適當的做些模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對於那些偏題、怪題笑而棄之。
6、分析得分情況，分配好精力
分析自己平時得分的分佈情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。
比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那麼，複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。這樣可以將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
7、進行自我模擬測試
自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步瞭解各知識點的出題題型方式與風格。
8、訓練答題速度
複習離不開做一定數量的練習。在複習中做練習（作業、試卷）本身就是學習活動中的一種實踐，一定要多動動筆。不完成一定數量的書面練習，是絕不能達到知識的消化和掌握的。
快速而準確地解決問題，除了要以對學科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，也是學習方法和學習習慣上的問題。
常有這樣的同學，平時作業獨立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時時間寬餘，完成作業從從容容，四平八穩。而一旦考試有個時間要求，急忙中思路就亂了，大錯誤小疏忽都出來了，跟不上速度，也就談不上品質了。
因此，學生們平時複習做練習的時候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。
9、進行必要的變式練習
比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
10、答題要規範
比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。
另外，要注意答題規範。在答題時，要堅決做到審題規範、解題規範、步驟規範、書寫規範。
比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鑽牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。
11、心理暗示，增強自信
人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
三種提高複習效率的方法
要複習的內容那麼多，而複習時間卻有限，怎樣提高自己的複習效率呢？
首先，做好學習計畫，分析自己今天的作業按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對於不同類別的作業，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行；朗讀可以在早晨進行等。
另外，要杜絕不良學習習慣，比如看電視寫作業、聽音樂寫作業等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。下面這些方法，可以幫助你提高複習效率：
1、番茄時間法
能不能看得進去書不在於看多久，而在於有多專注。手機，社交都可能分散我們的注意力。
使用番茄時間法，以25分鐘為單位，強迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之後休息五分鐘。番茄時間就是一個訓練，從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。
2、思維導圖法
複習要重視背誦，背誦的關鍵在於框架。尤其涉及背誦量很大時，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時用思維導圖法。
每個詞畫一個思維導圖出來，不僅能節省時間，還能把知識點和框架在頭腦裡又梳理一遍，還能提高背誦的效率。
3、任務分解法
比如每天完成既定任務後可以給自己一點獎勵（比如吃一塊巧克力），這樣複習過程將事半功倍，完成從量變到質變的過程。
家長如何指導孩子複習
1、及時複習
人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼！”然後在頭腦裡把這些東西過一遍。
對於低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什麼？”孩子回答後，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎麼寫的，寫給媽媽看好嗎？”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然後寫出來。
如果不及時複習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
2、分散複習
如果有60分鐘的複習內容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於小學的孩子來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。
所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
3、交叉複習
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
4、讀寫結合法
加大對基本知識、基本技能的複習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。
5、 查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
【考試篇】
考前準備
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（一）準備好各種考試工具
考試前必須準備好考試所必須的一切工具，以免考試時因為缺少工具而引起不必要的麻煩和緊張。
以數學科目為例，需要的如藍色水筆、計算器（高年級可以使用）、橡皮、圓規、作圖的鉛筆、尺子和三角板、草稿紙等。
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（二）做好心理準備
1.信心
考試之前要有充分的準備，相信自己一定能行，沒有你做不到的，多給自己加油打氣。以百倍的信心從容面對考試。
2.決心
下定決心，一定要把試考好，給自己一個目標分數，為了這個目標，一定要把自己不應該丟的分數拿到手。
3.耐心
為了實現自己的目標，在做題時一定要告誡自己要不斷重複的檢查，儘管已經檢查過多次也要再次耐心檢查，不到最後一刻絕不放棄。
4.細心
細心讀題，細心解題，細心做題，細心搬題，細心查題。
考試注意事項
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(一)流覽試卷
拿到試卷以後，不要急於做題，首先流覽整張試卷，做到：
1.認真填寫自己的基本資料。如：班級，姓名等。
2.認真查看頁碼。每張試卷的底部通常會標明本次考試的總頁數和頁碼，一定不要忽略這個細節。如果不注意的話，常常會有學生忘記做題或做漏題，就得不償失了。
3.認真審查本次考試的試卷共有幾頁，卷面上的字跡是否清楚，是否有印刷錯的或是印刷少的地方。以免做題做到一半，才發現試卷不完整。
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(二)認真審題
審題是正確解題的開始和基礎，對題目的閱讀，必須結合學科的特點，達到看懂、看清題目內容的目的。審題過程注意以下幾點。
1. 最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。
如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經驗和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。
因為同樣的內容或同樣的插圖，並不意味著有相同的設問，問題的性質是可以翻新的。
2. 對"生題"的審查要耐心地讀幾遍。
所謂的生題就是平時沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學的知識來解決與生活及生產實際中相關連的問題。
遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺得很難，由於生題第一次出現，它包括的內容及能力要求可能難度並不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯繫學過的知識，大部分題目是不難解決的。
3. 審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。
已知的條件及待求的內容以題目的敘述為准。不要以某些插圖為准，有時圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫圖的題，應該邊審題邊作圖，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助記憶和分析問題。
特別值得注意的是，要注意題目標的要求，要考生求什麼，求哪個部分?它的已知條件是什麼?問題是什麼?單位變了沒有?特別是對於題目中的一些關鍵的字詞一定要注意理解和詳讀。
必要的時候，可以把題目中的關鍵字用鉛筆輕輕劃出來（為了卷面整潔，交卷前可以擦掉）。
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(三)認真做題
認真做題是考試的關鍵。在理解了題目的基礎上，一定要認真答題。以數學為例，認真做題要注意以下幾點：
1.注意答題的數量寫完整了沒有。
所謂完整也就是沒有單位的一定要帶上單位，不要因為不帶單位而失分。
2.符號標明了沒有。
如正負號的標注，畫圓時的圓心，半徑，直徑，對稱軸等。
3.答題寫規範了沒有。
如判斷題的勾或差，有沒有似勾非勾似差非差，選擇題的字母寫正確了沒有?解方程計算的題目解字寫了沒有等等。
答題一定要寫規範。比如，填空題的內容寫在給定的橫線上，改正錯誤時，要塗去錯誤重新再寫，不要亂塗亂改；計算題的內容從上到下、從左到右整齊有序，過程清楚。
4.書寫字跡要清晰。
考試是在一定的時間內完成一定數量的題目解答，所以應該做到穩中有快，准中有快，且快而不亂。
因為答題主要以快而准為目的，所以有的考生在答題時不注意書寫的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂塗亂改的結果使卷面很不整潔，在教師閱卷時容易造成誤解。
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(四)認真檢查
一查題目的意思理解了沒有?
二查數量寫正確了沒有?
三查單位帶了沒有?
四查草稿本上的算式搬對了沒有?
五查結果算對了沒有?
小升初寶典(xiaoshengchubaodian)公共號為廣大家長及孩子提供小升初學習方法、擇校政策、招生和家庭教育等小道消息，敬請關注！
關鍵你要有特長，符合目標學校要求的特長。很多公辦學校為了體現全面發展、素質培養的教育目標，會組建各種樂隊、球隊、田徑隊等，進而可以有條件招收非地段的特長生。
至於你是否具有這種特長的發展潛力，就另當別論了。有心的爸爸媽媽們趕緊翻翻目標學校前兩年的特長生招收要求，如果你的孩子恰好具有符合特長要求的藝術類、體育類證書（其實要求不高，七八級證書就可以了），你就要多留心了。
特長生招生大都是個外表美麗的洋泡泡，你懂的。但是，對有所追求的某些非著名公辦初中來說，這是它們選擇一定量好生源的唯一途徑。所以，這裡面對小青蛙來說，機會很大。
話說，特長生測試，除了特長外，語數英也是要測的。而且，很多時候，後者是主要的考慮點。而小青蛙最不怕的就是這個語數英測試了，呵呵。
在全市的競賽中，小青蛙往往難有立足之地。在這種公辦特長生的小範圍內比拼，小青蛙具有絕對的優勢。
途徑五：裸考
重要程度：一星
難度：五星
小升初也有裸考？是的，有。
小升初裸考是指根據我市JW的指示，大家在網上按JW的規定報名後（之前沒有投簡歷），初中學校“不得不”安排你家娃娃來面談一次。
這個時候的面談往往都是在走程式了，重要性和難度可想而知。是不是這種情況就完全沒有機會了呢？不是。請繼續往下看。
途徑六：補錄
重要程度：四星
難度：一星
從今年小升初所看到的，補錄實在是很重要、很重要，機會很大，競爭較小。補錄往往受到家長們的忽視，其實要引起足夠的重視。
當名校們如在菜場買菜一般挑挑揀揀，把大個的牛娃、中個的青蛙都挑完後，一定有那麼一些個牛娃、青蛙跳出菜籃子跑掉。這時，可供名校挑選的餘地就比較小了，而萬一你家娃娃是個稍小個點的青蛙，就能進入名校的視線，待價而沽了。
補錄的成功率極高。如果面談電話來了，那麼基本上就是板上釘釘的了。
這種好事，我們的爸爸媽媽們一定要預先考慮到。機會是給有準備的娃。如果你膽怯，沒有給這所“名”校投簡歷；如果你絕望，沒有給這所“名”校網上正式報名，那麼，你還能怨誰呢？
為了預祝大家都能更好的應對小升初考試，小編特意整理了最全迎考寶典，分享給每一位小升初的同學們~
【複習篇】
複習方法多種多樣，小編在這裡為大家羅列了多達十多種的複習建議和方法，就是希望給學生的複習帶來一些指導和靈感！建議學生們可以根據自己的實際情況，選取科學、高效、適合自己的複習方法。
1、教材為本，整體複習
複習時應以課本為主線，進行系統的複習，使所學過的知識由零散過渡到完整，構架起較為完整的知識系統，訓練綜合運用知識的能力。
以課本為主線進行整體複習，並非簡單地重複已學過的知識，而是對學過知識進行系統梳理，對某些知識點要進行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點，在複習中一定要弄清楚，並能靈活運用。
2、立足基礎，少追求特殊巧解
立足基礎知識、基本技能和基本方法，重在理解。要搞清楚問題解決的全過程，少追求一些特殊的巧解；不在不理解或一知半解的記憶上花工夫、浪費時間。
要知道，最基礎、最一般的思路和方法往往也就是最重要的、適用性最廣泛的，這是首先要掌握好的。
總之，基本的概念、規律、技能、方法是學習的基礎，打好基礎才能向前發展。
3、制定看書計畫、繪知識結構圖
歸納過程中，要有序地多角度概括思考問題，找出內在聯繫。然後根據知識結構網路圖去發散、聯想基礎知識點和每個知識點的基礎題，學會自我檢測。
緊緊抓住重點和難點，努力感悟和突破。所謂重點和難點，其實就是老師上課反復強調和題目中經常犯錯的地方。如果能集中精力把重點的內容理解透徹，熟練掌握，有助於你提高複習效率。
4、看錯題集，溫故而知新
將日常練習、考試中遇到的錯題、典型題分門別類地收集在一起。複習中，一定要拿出一定的時間重新去溫習，這樣做，會比做幾道題有更大的收穫。
溫習錯題集，除複習語言知識點外，還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣，才能充分發揮錯題集的作用。
將半個學期的試卷與講議整理、裝訂，在錯題做上顯眼的記號，有計劃地看或做錯題，這樣可以避免以前所犯的錯誤，如果看過一次就能掌握的，將這題劃去，看了兩次以上還沒有掌握的，要多請教與練習，直到錯題基本掌握。
5、針對考點，專項練習
練習中，選題要精，可以在教師的指導下，從實際出發，進行各種形式、多層次的練習，練習要有步驟、有目的、有思考，切忌一味做題，陷入題海。
適當的做些模擬試題，但量不要太大，有一、兩套就可以了。應該多做那些自己認為知識點理解、應用薄弱的題，對一些難題可在自己思考的基礎上加強與同學、老師的交流，對於那些偏題、怪題笑而棄之。
6、分析得分情況，分配好精力
分析自己平時得分的分佈情況，也就是說選擇題、填充題、解答題前3題與解答題後幾題、實驗題、作文、聽力等得分進行分析，針對自己的情況做好得分的精力分配。
比如：平時選擇題得分較高，解答題前3題得分較高，那麼，複習時重點應放在填充與解答題後面的幾題上。這樣可以將精力放在硬骨頭上，不要精力平均使。
7、進行自我模擬測試
自己出一份試卷考一下自己，這叫自查自救行動，通過自己出題，對知識點會有進步的理解與鞏固，另外還可以進一步瞭解各知識點的出題題型方式與風格。
8、訓練答題速度
複習離不開做一定數量的練習。在複習中做練習（作業、試卷）本身就是學習活動中的一種實踐，一定要多動動筆。不完成一定數量的書面練習，是絕不能達到知識的消化和掌握的。
快速而準確地解決問題，除了要以對學科知識、規律透徹理解、熟練掌握為基礎以外，也是學習方法和學習習慣上的問題。
常有這樣的同學，平時作業獨立完成，過程清楚，正確率也高，但考試成績總不理想。其中的原因之一，恐怕就是平時時間寬餘，完成作業從從容容，四平八穩。而一旦考試有個時間要求，急忙中思路就亂了，大錯誤小疏忽都出來了，跟不上速度，也就談不上品質了。
因此，學生們平時複習做練習的時候就要注意速度，有意識地訓練自己思維、表達和運算的敏捷性。
9、進行必要的變式練習
比如：選擇變填充，填充變解答，多條件的解答題變為選擇題，還要條件與結論互換、結論引申等，這樣綜合能力會有所提高。
10、答題要規範
比如該畫圖的就得畫圖，該演算的就得演算，該寫公式的就寫公式等，遵守考試的一些常識。
另外，要注意答題規範。在答題時，要堅決做到審題規範、解題規範、步驟規範、書寫規範。
比如檢查，做完試卷，歇口氣，檢查一至兩遍。再比如答題順序，遇到難題，先放一放，不要去鑽牛角尖，考場上，對一道難題花太多時間是不值得的。相反，對基礎題和基礎分，一定要想辦法把它拿下來。
11、心理暗示，增強自信
人的潛能是可以挖掘的，語言引導思維，要不斷地對自己進行暗示和鼓勵。告訴自己，書本很簡單，我一定可以搞定。
三種提高複習效率的方法
要複習的內容那麼多，而複習時間卻有限，怎樣提高自己的複習效率呢？
首先，做好學習計畫，分析自己今天的作業按學科分都有哪些，有多少類，按照自己的情況，大致會用多少時間可以完成等等。對於不同類別的作業，利用不同的時間來處理，比如背誦、聽寫類的可以安排在課間和同學一起進行；朗讀可以在早晨進行等。
另外，要杜絕不良學習習慣，比如看電視寫作業、聽音樂寫作業等等，這樣容易分散自己的注意力，降低學習效率。下面這些方法，可以幫助你提高複習效率：
1、番茄時間法
能不能看得進去書不在於看多久，而在於有多專注。手機，社交都可能分散我們的注意力。
使用番茄時間法，以25分鐘為單位，強迫自己至少保持25分鐘高度集中注意力，之後休息五分鐘。番茄時間就是一個訓練，從25分鐘的專注做起，逐漸可以保持一小時，一上午的專注，這樣看書也會更有效率。
2、思維導圖法
複習要重視背誦，背誦的關鍵在於框架。尤其涉及背誦量很大時，只默讀或者只背誦其實都是不夠的，還需要最終落實在紙上，在檢查背誦效果時用思維導圖法。
每個詞畫一個思維導圖出來，不僅能節省時間，還能把知識點和框架在頭腦裡又梳理一遍，還能提高背誦的效率。
3、任務分解法
比如每天完成既定任務後可以給自己一點獎勵（比如吃一塊巧克力），這樣複習過程將事半功倍，完成從量變到質變的過程。
家長如何指導孩子複習
1、及時複習
人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。每天從學校回來都學了一些新東西，要先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。每天晚上睡覺前想一想：“我今天都學了什麼！”然後在頭腦裡把這些東西過一遍。
對於低年級的學生，可以讓家長來提問，比如“今天的語文課都學了什麼？”孩子回答後，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：“這兩個字是怎麼寫的，寫給媽媽看好嗎？”孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然後寫出來。
如果不及時複習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
2、分散複習
如果有60分鐘的複習內容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？
心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：分散複習要比長時間的集中複習效果好。對於小學的孩子來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。
所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
3、交叉複習
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
4、讀寫結合法
加大對基本知識、基本技能的複習力度，做到溫故而知新。充分利用點滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師講的重點。
5、 查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候抓住重難點。還可以把平時作業中所出現的錯誤再分析，確保不再犯同樣的錯誤。
【考試篇】
考前準備
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（一）準備好各種考試工具
考試前必須準備好考試所必須的一切工具，以免考試時因為缺少工具而引起不必要的麻煩和緊張。
以數學科目為例，需要的如藍色水筆、計算器（高年級可以使用）、橡皮、圓規、作圖的鉛筆、尺子和三角板、草稿紙等。
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（二）做好心理準備
1.信心
考試之前要有充分的準備，相信自己一定能行，沒有你做不到的，多給自己加油打氣。以百倍的信心從容面對考試。
2.決心
下定決心，一定要把試考好，給自己一個目標分數，為了這個目標，一定要把自己不應該丟的分數拿到手。
3.耐心
為了實現自己的目標，在做題時一定要告誡自己要不斷重複的檢查，儘管已經檢查過多次也要再次耐心檢查，不到最後一刻絕不放棄。
4.細心
細心讀題，細心解題，細心做題，細心搬題，細心查題。
考試注意事項
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(一)流覽試卷
拿到試卷以後，不要急於做題，首先流覽整張試卷，做到：
1.認真填寫自己的基本資料。如：班級，姓名等。
2.認真查看頁碼。每張試卷的底部通常會標明本次考試的總頁數和頁碼，一定不要忽略這個細節。如果不注意的話，常常會有學生忘記做題或做漏題，就得不償失了。
3.認真審查本次考試的試卷共有幾頁，卷面上的字跡是否清楚，是否有印刷錯的或是印刷少的地方。以免做題做到一半，才發現試卷不完整。
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(二)認真審題
審題是正確解題的開始和基礎，對題目的閱讀，必須結合學科的特點，達到看懂、看清題目內容的目的。審題過程注意以下幾點。
1. 最簡單的題目可以看一遍，一般的題目至少要看兩遍。
如果通過對文字及插圖的閱讀覺得此題是熟悉的，肯定了此題會做，這時一定要重新讀一遍再去解答，千萬不要憑著經驗和舊的思維定勢，在沒有完全看清題目的情況下倉促解答。
因為同樣的內容或同樣的插圖，並不意味著有相同的設問，問題的性質是可以翻新的。
2. 對"生題"的審查要耐心地讀幾遍。
所謂的生題就是平時沒有見過的題目或擦身而過沒有深入研究的題目，它可能是用所學的知識來解決與生活及生產實際中相關連的問題。
遇到這種生疏的題，從心理上先不要覺得很難，由於生題第一次出現，它包括的內容及能力要求可能難度並不大，只要通過幾遍閱讀看清題意，再聯繫學過的知識，大部分題目是不難解決的。
3. 審題過程中要邊閱讀邊分辨出已知量和待求量。
已知的條件及待求的內容以題目的敘述為准。不要以某些插圖為准，有時圖中給出的符號不一定是已知量，另外，凡是能畫圖的題，應該邊審題邊作圖，這樣可以建立起直觀的圖景，幫助記憶和分析問題。
特別值得注意的是，要注意題目標的要求，要考生求什麼，求哪個部分?它的已知條件是什麼?問題是什麼?單位變了沒有?特別是對於題目中的一些關鍵的字詞一定要注意理解和詳讀。
必要的時候，可以把題目中的關鍵字用鉛筆輕輕劃出來（為了卷面整潔，交卷前可以擦掉）。
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(三)認真做題
認真做題是考試的關鍵。在理解了題目的基礎上，一定要認真答題。以數學為例，認真做題要注意以下幾點：
1.注意答題的數量寫完整了沒有。
所謂完整也就是沒有單位的一定要帶上單位，不要因為不帶單位而失分。
2.符號標明了沒有。
如正負號的標注，畫圓時的圓心，半徑，直徑，對稱軸等。
3.答題寫規範了沒有。
如判斷題的勾或差，有沒有似勾非勾似差非差，選擇題的字母寫正確了沒有?解方程計算的題目解字寫了沒有等等。
答題一定要寫規範。比如，填空題的內容寫在給定的橫線上，改正錯誤時，要塗去錯誤重新再寫，不要亂塗亂改；計算題的內容從上到下、從左到右整齊有序，過程清楚。
4.書寫字跡要清晰。
考試是在一定的時間內完成一定數量的題目解答，所以應該做到穩中有快，准中有快，且快而不亂。
因為答題主要以快而准為目的，所以有的考生在答題時不注意書寫的清晰，字跡潦草到看不清楚的地步，亂塗亂改的結果使卷面很不整潔，在教師閱卷時容易造成誤解。
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(四)認真檢查
一查題目的意思理解了沒有?
二查數量寫正確了沒有?
三查單位帶了沒有?
四查草稿本上的算式搬對了沒有?
五查結果算對了沒有?
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