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城區31所優質資源加速對接通州中小學

為加快城市副中心建設, 整體提升城市副中心基礎教育水準, 11月15日上午, 《通州區基礎教育品質提升支援計畫(2017—2020年)》工作推進會在通州貢院小學召開。 北京第一實驗小學、和平里四小、北京八中、北京十二中、北京陳經綸中學等31所優質學校與通州區中小學建立手把手關係, 未來將在課程資源、學科教研、教學管理等方面開展一對一的對口支持。 推進會後, 通州區各學校也將在一周內制定出一對一工作方案。

通州區教委副主任王秀東部署了“手把手”專案工作。 他指出, 要瞭解“手把手”學校優勢與不足, 積極確定內部需求, 雙方共同協商後有針對性地制定對口支持計畫, 做到“一校一策”, 要根據校際之間實施方案, 採取互走互訪的方式, 定期進行對接支援, 保證對接品質, 要在多方面對接的同時, 聚焦解決學校突出問題, 精准提升學校品質, 有效轉化潛在能力,

積極自主主動發展, 通州區教委也將設立專項資金, 給予手把手學校發展提供經費支持。

推進會上, 東城、西城、朝陽、豐台區教委領導, 代表教委紛紛表達了對城市副中心教育的熱切關注和大力支持, 將通過市區統籌、項目合作、精准對接等不同形式, 全力推動副中心教育快速優質發展。

31所城區優質學校之一的北京四中黨委書記王紅告訴記者, 在對通州的對接工作上, 首先會把教師的培訓放在所有工作之前, 其次將“手把手”對接做到常態化, 利用網路形式, 做到網校無縫連結, 社團、大型活動線下共用, 並且要根據梨園學校的實際需求, 做到有針對性的幫扶。

梨園學校校長田連啟說, 就如何與四中進行對接,

學校做了大量的準備調研工作, 他希望在教師能力的提升、課程構建和學生“遊學”形式進駐四中等方面得到四中的幫助。

據悉, 通州區已成立教育綜合改革實驗區工作領導小組, 為計畫的落實提供強有力的行政保障。

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