21日上午， 北京市通州區梨園學校和貴州省平塘縣通州中學共同啟動南北特色科技活動建設。 與其他科技活動不同的是， 這是一場南北科技對話， 是身處北京城市副中心建設中的梨園學校與貴州省鄉村學校的有形對接， 攜手為兩所學校的孩子們搭建交流平臺， 推動教育協同發展。
北京通州區梨園學校與貴州通州中學啟動“南北科技特色活動建設”。 圖為啟動儀式活動現場。 薛鑫 攝
啟動儀式上， 北京市通州區梨園學校和貴州省平塘縣通州中學簽署合作意向書， 協定規定， 兩校領導班子每學年召開聯席工作會議1-2次， 共同研討和交流學校管理的思路和經驗， 促進雙方學校管理水準不斷提高；開展STEAM教育、機器人、創客、創新、民俗、民族文化交流、研學等系列青少年科普活動， 打造區域融合特色；定期進行教學課件、教育資訊、遠端課堂、專家講座、學術報告等交流活動。
據瞭解， 梨園學校自2014年開始建設天文社團並開展天文普及活動， 在學校開展天文特色建設方面積累了比較豐富的經驗， 貴州省通州中學， 學校比鄰世界最大口徑射電望遠鏡“天眼”景區， 具有非常優越的天文學習資源。 這次兩校間以專案合作為契機， 把更多、更優的資源進行共用， 促進孩子們科技創新的發展。
梨園學校校長田連啟介紹說， 在基礎教育綜合改革的進程中， 要培養孩子的個性發展， 在科技資訊化時代， 更要注重孩子們的學習能力、創新精神， 實踐能力等方面的培養， 南北科技特色活動建設就是通過發揮共同區域學校間的優勢互補作用，