101中學高級教師丁玉山：培養學生的個性體育素質

圓明園裡練習跑步， 不出校園就可以上減肥班、體能提高班， 就連畢業生年級聚會都是開運動會......在北京市一零一中學體育正高級教師丁玉山的體育教學中， 學生們獲得的不只是身體的強壯， 更多的是對生命健康、幸福生活理念的培養。 23日， 丁玉山教育教學實踐研討會在北京市一零一中學舉行， 這是海澱區委教育工委、區教委“十三五”期間推出的名師教育教學實踐研討會的第一站。

研討會召開的前一天， 恰逢丁玉山的60歲生日， 這位已是花甲的體育老師， 身形健碩， 精神抖擻。 丁玉山覺得老師最重要的事情就是上課，

作為一名體育老師， 保持好身材、體力， 才能在課上給學生做好示範。 什麼樣的體育課才是學生喜歡的？“課堂不能變得像一座廟， 太多的清規戒律桎梏著學生們的自由發展。 ”丁玉山認為， 課堂是教師與學生雙向學習、交流的過程， 課堂更是學生對老師教育、教學品讀的過程， 針對新時期學生們的特點、特色， 致力培養學生的個性體育素質。

“文武兼修”是很多專家、老師、學生對丁玉山的評價， 很多時候他出口成章。 “身心同育”是丁玉山的教學特色， 體育也是德育， 課堂應充滿人文情懷， 將德育融入體育教學需要他不斷的學習。 在他的體育課上， 如果學生遲到、站姿不好， 他會隨口用名言警句去告誡學生，

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提到一零一的體育目標和特色， 丁玉山說， 北京市一零一中學的體育就是要讓學生癡迷， 因為它給學生的除了體質的增強， 還有意志、品質、習慣的培養。 在學校“全民健身”理念、“教體結合”模式的指導下， 經丁玉山的輔導與培養的田徑運動員1人獲國家級運動健將， 4人獲國家一級運動員， 60余人次獲國家二級運動員榮譽稱號。 其中， 楊傑同學至今仍保持北京市中小學生傳統項目學校運動會男子高中組標槍記錄， 在活動現場的視頻短片《平凡的崗位， 非凡的追求》中， 楊傑說， 丁老師不僅讓他收穫了體育技能， 更讓他動能生命健康的重要。

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在丁玉山的口中， 體育老師這份職業讓他收穫滿滿。 他認為， 新時期中學體育教師的自我修煉就是持續的再學習， 以適應培養未來社會人的艱巨使命。 未來的體育教學要落實體育核心素養， 活化體育課堂， 廣大中小學體育教師要更多走進學生， 在教學中突出學生主體地位， 激發運動興趣、培養運動習慣、學得一技之長。

研討會現場， 教育部中小學體育教學指導委員會副主任、中國學校體育研究會常務副理事長、北京師範大學體育與健康學院院長毛振明對丁玉山的工作和成績用一個‘全’字來概括， 全面的教育實踐形成全面的體育工作技能， 全面的教育思想形成全面的體育改革， 全面的辛勤和努力帶來全面的收穫。