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學校請留下擁有這三種行為習慣的老師,走一個就是學校的損失!

老師你幸苦了!

老師教書育人, 是祖國的花朵培育者。 現在人們的生活越來越好, 可是我們孩子的學習卻越來越差, 我的外侄女上初二,

姐姐今年給我做助手, 今天聽聞外侄女期中考試數學成績只考了20分, 姐姐的心情非常低落, 年後可能要在家輔導侄女了。 記得我讀書的老師很關注我們學習, 下課後會留下來輔導, 還不收補習費。 我的家在重慶一個縣城, 我們當地輔導課程是200元/小時, 真心傷不起。

孩子你要好好學習!

近期和學員聊的最多的話題就是如何才能做一個好老師, 雖然我是培訓師, 根據我對教育的瞭解, 老師是學校的招牌, 老師教的好學校的生源基本不用愁。 好的老師流失是學校的損失, 同時也是孩子們的損失。 綜合評估有這三種行為的老師一定要留住:

1.認真備課, 講課一次比一次好的老師。

無論是培訓師和老師, 課程就是我們的產品, 如何把一個課程講的通俗易懂是我們的能力, 備課是我們的態度。 我曾經見到一位老師一個課程和教案可以用三年, 他是背誦了課程, 每次都是應付。 他很厭煩做老師, 但是生活沒有辦法值得堅持。 這樣的老師我真想舉報他, 可是有不想砸了別人的飯碗。

備課是一種態度, 好的老師講一次準備一次, 講的時候還會錄音, 自己聽後調整, 所以好的老師講的一次比一次好, 聽他的課都是享受。 不知道大家遇到過沒有。

認真備課才能將好課程!

2.懂心理學的老師。

心理學很玄乎, 雖然取消了心理諮詢師職業資格證的考試,

但心理學卻是老師的一項本領。 前段時間一個十歲女孩臨終視頻引起了教育界的關注, 更多的人關注心理學, 識別孩子的行為, 關注孩子的心靈成長。 懂心理學的老師更能幫助孩子成長, 學校記得留住這樣的人才。

如何才能教好學生?

3.懂得區分, 關注每個學生的老師。

老師的缺乏, 很多學校一個班都超過50甚至達到80人。 老師如果只是簡單的授課, 把教學當作任務, 採用一種方法教育孩子肯定是好的成績更好, 差的更差。 人與人的行為習慣都不一樣, 所以好的老師懂得區分, 不同的學生用不同的教法, 除了授課還要在課間加以輔導。 好的老師還會主動聯繫家長, 關注孩子的家庭教育, 你遇到過這樣的老師嗎。

我不想讀書了!

如果一個老師具備了自己授課的專業知識同時具有上面三種能力和行為,即使他的學生成績差,綜合能力一定很優秀,這樣的老師就是學校的人才。在平時要多給予發展和成長的機會,現在很多老師因為生活所迫,放棄了自己的職業,如果這樣的老師走一個就是學校的損失。

你認為好老師需要具備什麼能力?說說你身邊的好老師!作為老師的您認為如何才能做一名好老師?

(以上文章由職業培訓師楊景雲“別名:夢想教練”原創文章,僅限今日頭條獨家發表,如需轉載聯繫作者授權。夢想教練專注在職場和教育兩個領域,相關問題如需解答可以直接通過頭條聯繫。)

我不想讀書了!

如果一個老師具備了自己授課的專業知識同時具有上面三種能力和行為,即使他的學生成績差,綜合能力一定很優秀,這樣的老師就是學校的人才。在平時要多給予發展和成長的機會,現在很多老師因為生活所迫,放棄了自己的職業,如果這樣的老師走一個就是學校的損失。

你認為好老師需要具備什麼能力?說說你身邊的好老師!作為老師的您認為如何才能做一名好老師?

(以上文章由職業培訓師楊景雲“別名:夢想教練”原創文章,僅限今日頭條獨家發表,如需轉載聯繫作者授權。夢想教練專注在職場和教育兩個領域,相關問題如需解答可以直接通過頭條聯繫。)

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