記者從北京市教委獲悉， 北京市2017-2018學年秋季學期初中開放性科學實踐活動自10月28日啟動以來， 全市18萬七、八年級學生已完成了該活動課時量的33%。
該活動通過網路管理服務平臺、督查、學校、家長及社會各方回饋， 湧現出一批符合學習認知規律， 科學性、探究性、啟發性強、深受學生歡迎的優質課程， 如《智能對講機》《能長出觸角的麵團》《木牛流馬》等， 這些課程具有適合學生學習的科學原理， 能夠與學校內生物、物理、化學等學科學習相互融合；活動流程設計規範有序， 步驟安排緊湊得當、分工合理；學生能夠獲得豐富的動手操作體驗，
以《木牛流馬》一課為例， ， 該課程圍繞荷蘭科學家發明的類似三國時期木牛流馬這一機械裝置展開講解， 學生通過動手拼裝一個風力機械獸來探究其中的原理。 課程配備一名主講教師七名助教老師；講授時間20分鐘， 動手實踐時間100分鐘；主講老師課程講授清晰風趣幽默；動手實踐時， 每六名學生身邊有1至2名助教老師進行輔導；學生注意力集中， 參與度高， 願意在動手實踐中運用所學分析問題、解決問題。
據瞭解， 開放科學活動啟動於2015年秋季學期， 目前已經進入第三個年頭， 活動內容豐具有富性、開放性、科學性、實踐性等特點， 明年， 北京市教委還將設立《初中開放性科學實踐活動重要標準研製》專案，