蘭州晚報訊《2018年普通高等學校招生全國統一考試大綱》（以下簡稱《考試大綱》）日前正式公佈。 《考試大綱》是高考命題的規範性檔和標準， 規定了考試內容與形式， 是考試評價、複習備考的依據。
2018年， 我省高考將繼續使用全國卷。 那麼， 與往年相比， 高考的考查要求有哪些變化？師生們又應該如何科學應對？連日來， 本報邀請西北師大附中、蘭州一中高三一線名師權威解讀2018年考試大綱， 希望對教師教學和考生備考有所幫助。
語文
西北師大附中李雙義
2017年高考試題指導意義重大
同2017年相比， 2018年高考語文考試大綱變化不大，
2018年仍有新題型出現
備考要“活”
第一要有速度， 即閱讀速度和書寫速度。 同2017年一樣， 全卷的閱讀量在8500字左右， 這要求考生要注重快速閱讀能力和篩選整合加工處理資訊能力的培養， 要注重書寫工整並有一定速度的能力訓練。
英語
蘭州一中牟欣
預計2018年英語試題將融入創新意識、傳承文化精髓
高考英語2018年考綱和2017年、2016年考綱相比沒有發生明顯變化。 但2017年全國卷與往年試卷相比發生了部分變化。 其中， 試卷融入了中國優秀傳統文化， 引導學生積極參與中外文化的對話與交流， 通過“講好中國故事”， 增強文化自覺和文化自信。 從2018年考綱和2017年全國卷來看， 預計2018年全國卷將會強調立德樹人， 重視文化品格， 突出人文素養。 內容涉及人與自然、人際關係、全球文化和科技創新。
單詞記憶要“一次大量、反復多次”
備考時， 考生要熟記考綱中3500個單詞及其詞性和相應的派生詞；瞭解重點詞彙的熟詞生義；掌握詞彙的基本用法和搭配。 對於目前英語考試還不能及格的學生， 目前應抓緊時間把初中課標詞彙中遺忘的單詞進行反復記憶。 對於這些詞彙要求聽說讀寫譯都得會， 掌握其搭配、結構、習慣表達。 據統計， 英語高考試卷上出現詞彙量大約1000詞左右， 其中只有30%是高中新學詞彙， 其餘70%都是初中五級課標詞彙。
構建核心語法知識體系， 不糾纏“偏難怪”詞法、句法。 不要支離破碎地學習語法， 儘量掌握核心內容， 不要把重心放在“偏難怪”且有爭議的語法現象上。 做閱讀理解練習時， 一定要限定時間。 選擇正確答案時， 要充分利用平常所學過的閱讀技巧， 如尋找主題句、猜詞、推理、跳讀、略讀等獲取所需要的資訊， 但不可孤立看片段而臆斷。 除了高三一輪複習資料和做題之外， 有時間也要多閱讀英語報紙雜誌， 增加自己的閱讀量， 提高對不同題材和體裁文章的熟悉度， 以便獲取更多的背景知識和英美等西方國家的文化習慣。
寫作方面要求考生能清楚、連貫地傳遞資訊，表達意思，有效運用所學語言知識。寫作要求盡可能和中學生的日常生活相關，寫作要依據試題中提示要求，體現出所學過的語法句式，注意語言得體及適當增加細節。要做到限時寫作，盡可能把已學過的句型、句式運用到寫作中去，形成自己的寫作框架與套路。重視實用文體的寫作，如建議信、申請信、道歉信、感謝信、推薦信，邀請信和安慰信等等。
數學
西北師大附中漆林偉
考綱變化不大
仔細對照《2018年高考文理科數學大綱》與《2017年高考文理科數學大綱》，會發現兩者無論是考核目標、考試範圍與要求都沒有變動。這說明2018年高考數學科的命題仍然保持相對的穩定。在新的一輪高考改革到來之前，以平穩過渡方式進入新改革。
2018年理數核心考點仍然是函數
與導數、三角函數、解三角形、數列、立體幾何、解析幾何、概率與統計、選考內容（參數方程與極座標，不等式選講）等。在選擇題或填空題中，集合、複數、程式框圖、三視圖、三角函數的圖像和性質、線性規劃、平面向量、數列的概念與性質、圓錐曲線的簡單幾何性質、解三角形、導數與不等式的結合、函數的性質、排列組合、二項式定理以及數學文化仍然是高頻考點。
政治
蘭州一中王淼
民族自信是命題的重要基調
2018年政治學科的“考核目標與要求”“考試範圍”與2017年基本保持一致。《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》四個必修模組的考點均與2017年保持一致。
引領課改、服務選拔是命題總導向。政治認同、法治意識等核心素養的考查將會放在更加突出的地位；邏輯思辨作為高中政治課的重要能力，對其的考查會繼續滲透；社會主義核心價值觀依然是試題的重要價值導向。
民族自信是未來命題的重要基調。隨著我國綜合國力不斷增強、改革不斷深化，特別是對外開放體系全面構建並向縱深發展，在多元文明的碰撞過程中，只有堅持民族自信，才不會迷失方向。道路自信、理論自信、制度自信、文化自信必將會成為未來命題的重要基調。
五大發展理念是命題的重要載體。儘管時事話題在不斷變化，但是“創新、協調、綠色、開放、共用”五大發展理念將會是未來很長一段時間命題的重要載體，所有命題情境都有可能依託於某一個或多個具體理念。
開放創新將成為未來命題的大格局。試題將會更加突出學科內涵、人才培養內涵和國家選拔人才的需要，以更高站位、更廣闊的視野，關注國家發展、國際社會發展與人的發展等問題，開放性、創新性會更加彰顯。
注重理論聯繫實際，關注時政熱點
新課標思想政治學科高考，都是以主幹知識為載體，注重考查學生能力結構的合理性、全面性和層次性。基礎知識是學生答題的“工具”，在最後五個多月時間裡，考生不要陷入題海而丟了基礎，要多研究近三年來的高考政治試題並從高頻考點中尋找命題規律。應著重掌握主幹知識，構建知識體系，要注意在知識整合、方法歸類、技能提高方面下功夫，把第一輪複習過的基礎知識進行系統化、條理化、網路化梳理，形成一個完整的知識框架，達到舉一反三，融會貫通的目的。此外，考前要注意對基礎知識的查漏補缺，避免出現知識盲區。
此外，近年來的政治高頻考點主要集中在關注民生、宏觀調控、注重公平、生態文明、“中國夢”、供給側結構性改革、保障公民權利、公民政治參與、加強民主政治建設、維護國家利益、建設社會主義文化強國、弘揚社會主義核心價值觀等貼近現實生活的問題上，2018年高考這些熱點問題同樣要高度重視。此外，還要關注十九大報告中提到的“新時代”“新矛盾”“新思想”“新方略”“新目標”“新使命”“新要求”“新征程”及2018年“兩會”的有關精神等。
歷史
蘭州一中範多寶
社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、唯物史觀等考查力度加大
2018年歷史高考大綱與2017年相比基本沒有變化，在考試形式、結構、分值、選考部分等都延續2017年。但是，從今年的社會發展形勢判斷，會立足歷史學科核心素養，加大體現社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、唯物史觀等方面內容的考查力度。我們也可以通過關注即將發行的2018年版的試題分析，特別是題型示例，來發現其中的新動向。
目前正在進行一輪複習，很快將進入二輪複習。一輪複習是時間最長，也是最重要的階段，扎實的基礎知識，是高考致勝的重要前提。必須不怕疲勞，提高實效。
大通史中有小專題把握好階段特徵
接下來的備考中要按照考綱的結構以及內容要點，進行基礎知識梳理，形成“階段性”專題體系。也就是“大通史”中有“小專題”，把握好階段特徵。並且深入理解重點知識，由“一知半解”到深入理解，對重點概念、名詞，要能說出其中的內涵及其來龍去脈。同時，要依託主幹知識、社會熱點問題，通過閱讀史料，深入挖掘問題，對知識進行拓展和昇華，提升“發現問題”的能力。通過練習提升能力。習題演練，特別是高考真題品讀，是提高學科能力的重要途徑。通過審題訓練，培養判斷、推理、分析、概括、評價、論證等能力。要注重訓練的節奏和品質，多反思、提高，切忌貪多求全疲于應付。
地理
蘭州一中吳捷
“自然災害發生的主要原因及危害”的內容不可忽視
與2017年相比，2018年地理高考大綱的考核目標與要求、考試範圍與要求均無任何變化，意味著2018年我省高考地理試題的結構、題型、題量、難度、風格與往年的新課標全國卷相似，繼續保持平穩。對於考試範圍，需要強調一點，2017年的考試大綱規定的選考內容刪去了“自然災害與防治”，由“三選一”變為“二選一”，即要求考生從“旅遊地理”和“環境保護”這2個模組中選擇1個作答。2018年的考綱延續了這一變化。但是有關“自然災害發生的主要原因及危害”的內容，在必考內容中明確列出，完全有可能出現在必答題中，考生雖然不必像2016年及其以前那樣花大力氣複習這一內容，但是也不能對此不屑一顧。
要構建清晰完整的知識體系
試題將繼續以能力立意，重點考查地理學科四大基本能力——獲取和解讀地理資訊；調動和運用地理知識、基本技能；描述和闡釋地理事物、地理基本規律和原理；論證和探討地理問題。複習時必須把寶貴的時間和精力用在這些能力的培養上。在備考中要把握知識的內在聯繫，交叉融合，遷移對比，縱橫捭闔，構建清晰完整的知識體系。加強讀圖和審題，提高從題目所給圖文中提取隱含資訊、揣摩命題意圖的能力。重視經典高考試題解析，總結方法規律，提升學科素養，熟稔常見答題技巧，以取得事半功倍之效。重視答題規範和答題習慣的培養，統攬全域，抓住要害，用簡明扼要、條理清晰、環環相扣的語言表達自己的思維，要用地理術語，體現學術性，扣准采分點。關心生活，關注科研重點、重大政策和社會熱點，如全球氣候變暖、五大發展理念、供給側改革、人口遷移、產業轉移。
物理
西北師大附中杜鴻寶
高考命題對科學探究能力更加重視
與2017年相比，2018年物理大綱只在個別要求上略有變化，考試內容和範圍與2017年完全一致，但2018年高考物理考試大綱把“高考對考試發現問題、提出問題等探究能力的考查滲透在其他五大能力的考查中”改為“高考對考試發現問題、提出問題並加以論證解決等探究能力的考查滲透在其他五大能力的考查中”，這一表述上的改變，是對探究能力的細化，意味著高考命題對科學探究能力更加重視。
小步前進穩字當先2017年高考物理考試大綱做了較大的調整，2018年的物理大綱只是在能力要求上做了微調，進一步凸顯對物理核心素養的考查。考生首先要重視的是不變的部分，全面複習（不漏考點），重點突出（要求為Ⅱ的考點）；其次關注對能力要求的變化，高考物理考試一直朝著重視能力考查的方向邁進，但都是小步前進，穩字當先。
在備考過程中克服心理上的畏懼，以高考要考查的十二個實驗為基礎，在實驗原理、實驗方法、實驗設計及由此生長出來的探究點的準備上多下功夫。模組3-5中動量部分與功能關係的綜合問題，要足夠重視。兩個選修模組（3-3和3-4）的備考，可根據自己的特點和學校的安排有側重點的準備。
生物
蘭州一中韓濤
生物學核心知識、生物學實踐和探究能力是考查重點
與2017年相比，2018年的考試大綱在“考試目標與要求”、“考試範圍與要求”方面沒有變化，說明了考試大綱的穩定性。考試大綱是高考命題的依據，估計2018年生物高考在知識廣度和能力深度考查方面會繼續體現考試目標和要求，對生物學核心知識、生物學實踐和探究能力的掌握情況重點考查，引導高中生物教學全面推向學科素質教育。
盲目
“刷題”不可取
備考時，對考綱列出的知識內容及要求掌握的程度考生必須清楚，保證複習有針對性。知識體系的建立很重要，這也是進入高校繼續學習必備的能力。教材才是考生掌握概念、原理、過程、規律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是捨本逐末的行為。從“問題探究”到“資料分析”、“思考與討論”，從“相關資訊”到“科學前沿”，從“本節聚焦”到“本章小結”，每個細節都體現了生物學核心素養的培養目標。教材對知識的內容、知識的來源、知識的應用等的表述科學而準確，能用教材語言描述的應儘量用科學規範的教材語言描述。
同時，全國卷中的選擇題往往只考查相關的一個知識點，綜合性不強，也較簡單；非選擇題問題少，但綜合性強，個別問題有難度。全卷圖表題3-4個，不會太多。試題用的語言往往是專業規範的語言，考生必須能從中獲取與解決問題相關的資訊，有些知識需要現學現用。複習時必須加強主觀表述題的訓練，對生物學原理的解釋、對實驗的分析和設計等，以不斷提高理性思維和科學探究能力。最後建議對生物膜系統、光合和呼吸、細胞分裂、遺傳規律、變異和動物生命活動調節進行專項訓練。選修一的難度低於選修三，選修一的微生物分離和培養、選修三的基因工程往往都是考查重點。
化學
西北師大附中李舜
命題將進一步體現學科特點
2018年《考試大綱》從考查範圍、能力要求、考查模組、考點、題型等與2017年基本一致。命題上進一步體現學科特點、學科核心素養，強調基礎性、綜合性、應用性和創新性。在二輪複習中要以此為導向，明確重點和方向，合理分配各模組的複習時間。將考綱、說明、課本三位一體，緊密結合，沿系統分塊複習,專題提高,回歸課本,綜合類比的模式向前推進。
高考真題是最好複習資料
複習時，進一步加強接受、吸收、整合化學資訊的能力，加強圖、表類試題的分析訓練，挖掘資訊、提取整合有效資訊，陌生問題（教材之外）中涉及主幹知識來源於教材，尋根溯源，透過現象看本質。高考真題是複習的最好資料，選取典型高考真題，引導剖析，適當拓展，分析概念、原理的內涵和外延，挖掘提取資訊，講透來龍去脈，舉一反三，靈活運用，掌握各種題型的解題策略，總結解題方法與技巧，培養學生的思維品質，提高學生分析、解決問題的能力。
在一定範圍內，把無機和有機知識適度融合起來命題考查考生的化學素養，是新課標高考命題的一種趨勢。必做試題中設計無機與有機知識相融合的試題，選做試題中出現多模組知識間融合試題。如物質結構選做試題中可能用有機物為命題素材，有機化學基礎選做試題中融合物質結構的知識，更符合結構決定性質，性質反映結構的客觀事實。
寫作方面要求考生能清楚、連貫地傳遞資訊，表達意思，有效運用所學語言知識。寫作要求盡可能和中學生的日常生活相關，寫作要依據試題中提示要求，體現出所學過的語法句式，注意語言得體及適當增加細節。要做到限時寫作，盡可能把已學過的句型、句式運用到寫作中去，形成自己的寫作框架與套路。重視實用文體的寫作，如建議信、申請信、道歉信、感謝信、推薦信，邀請信和安慰信等等。
數學
西北師大附中漆林偉
考綱變化不大
仔細對照《2018年高考文理科數學大綱》與《2017年高考文理科數學大綱》，會發現兩者無論是考核目標、考試範圍與要求都沒有變動。這說明2018年高考數學科的命題仍然保持相對的穩定。在新的一輪高考改革到來之前，以平穩過渡方式進入新改革。
2018年理數核心考點仍然是函數
與導數、三角函數、解三角形、數列、立體幾何、解析幾何、概率與統計、選考內容（參數方程與極座標，不等式選講）等。在選擇題或填空題中，集合、複數、程式框圖、三視圖、三角函數的圖像和性質、線性規劃、平面向量、數列的概念與性質、圓錐曲線的簡單幾何性質、解三角形、導數與不等式的結合、函數的性質、排列組合、二項式定理以及數學文化仍然是高頻考點。
政治
蘭州一中王淼
民族自信是命題的重要基調
2018年政治學科的“考核目標與要求”“考試範圍”與2017年基本保持一致。《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活與哲學》四個必修模組的考點均與2017年保持一致。
引領課改、服務選拔是命題總導向。政治認同、法治意識等核心素養的考查將會放在更加突出的地位；邏輯思辨作為高中政治課的重要能力，對其的考查會繼續滲透；社會主義核心價值觀依然是試題的重要價值導向。
民族自信是未來命題的重要基調。隨著我國綜合國力不斷增強、改革不斷深化，特別是對外開放體系全面構建並向縱深發展，在多元文明的碰撞過程中，只有堅持民族自信，才不會迷失方向。道路自信、理論自信、制度自信、文化自信必將會成為未來命題的重要基調。
五大發展理念是命題的重要載體。儘管時事話題在不斷變化，但是“創新、協調、綠色、開放、共用”五大發展理念將會是未來很長一段時間命題的重要載體，所有命題情境都有可能依託於某一個或多個具體理念。
開放創新將成為未來命題的大格局。試題將會更加突出學科內涵、人才培養內涵和國家選拔人才的需要，以更高站位、更廣闊的視野，關注國家發展、國際社會發展與人的發展等問題，開放性、創新性會更加彰顯。
注重理論聯繫實際，關注時政熱點
新課標思想政治學科高考，都是以主幹知識為載體，注重考查學生能力結構的合理性、全面性和層次性。基礎知識是學生答題的“工具”，在最後五個多月時間裡，考生不要陷入題海而丟了基礎，要多研究近三年來的高考政治試題並從高頻考點中尋找命題規律。應著重掌握主幹知識，構建知識體系，要注意在知識整合、方法歸類、技能提高方面下功夫，把第一輪複習過的基礎知識進行系統化、條理化、網路化梳理，形成一個完整的知識框架，達到舉一反三，融會貫通的目的。此外，考前要注意對基礎知識的查漏補缺，避免出現知識盲區。
此外，近年來的政治高頻考點主要集中在關注民生、宏觀調控、注重公平、生態文明、“中國夢”、供給側結構性改革、保障公民權利、公民政治參與、加強民主政治建設、維護國家利益、建設社會主義文化強國、弘揚社會主義核心價值觀等貼近現實生活的問題上，2018年高考這些熱點問題同樣要高度重視。此外，還要關注十九大報告中提到的“新時代”“新矛盾”“新思想”“新方略”“新目標”“新使命”“新要求”“新征程”及2018年“兩會”的有關精神等。
歷史
蘭州一中範多寶
社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、唯物史觀等考查力度加大
2018年歷史高考大綱與2017年相比基本沒有變化，在考試形式、結構、分值、選考部分等都延續2017年。但是，從今年的社會發展形勢判斷，會立足歷史學科核心素養，加大體現社會主義核心價值觀、優秀傳統文化、唯物史觀等方面內容的考查力度。我們也可以通過關注即將發行的2018年版的試題分析，特別是題型示例，來發現其中的新動向。
目前正在進行一輪複習，很快將進入二輪複習。一輪複習是時間最長，也是最重要的階段，扎實的基礎知識，是高考致勝的重要前提。必須不怕疲勞，提高實效。
大通史中有小專題把握好階段特徵
接下來的備考中要按照考綱的結構以及內容要點，進行基礎知識梳理，形成“階段性”專題體系。也就是“大通史”中有“小專題”，把握好階段特徵。並且深入理解重點知識，由“一知半解”到深入理解，對重點概念、名詞，要能說出其中的內涵及其來龍去脈。同時，要依託主幹知識、社會熱點問題，通過閱讀史料，深入挖掘問題，對知識進行拓展和昇華，提升“發現問題”的能力。通過練習提升能力。習題演練，特別是高考真題品讀，是提高學科能力的重要途徑。通過審題訓練，培養判斷、推理、分析、概括、評價、論證等能力。要注重訓練的節奏和品質，多反思、提高，切忌貪多求全疲于應付。
地理
蘭州一中吳捷
“自然災害發生的主要原因及危害”的內容不可忽視
與2017年相比，2018年地理高考大綱的考核目標與要求、考試範圍與要求均無任何變化，意味著2018年我省高考地理試題的結構、題型、題量、難度、風格與往年的新課標全國卷相似，繼續保持平穩。對於考試範圍，需要強調一點，2017年的考試大綱規定的選考內容刪去了“自然災害與防治”，由“三選一”變為“二選一”，即要求考生從“旅遊地理”和“環境保護”這2個模組中選擇1個作答。2018年的考綱延續了這一變化。但是有關“自然災害發生的主要原因及危害”的內容，在必考內容中明確列出，完全有可能出現在必答題中，考生雖然不必像2016年及其以前那樣花大力氣複習這一內容，但是也不能對此不屑一顧。
要構建清晰完整的知識體系
試題將繼續以能力立意，重點考查地理學科四大基本能力——獲取和解讀地理資訊；調動和運用地理知識、基本技能；描述和闡釋地理事物、地理基本規律和原理；論證和探討地理問題。複習時必須把寶貴的時間和精力用在這些能力的培養上。在備考中要把握知識的內在聯繫，交叉融合，遷移對比，縱橫捭闔，構建清晰完整的知識體系。加強讀圖和審題，提高從題目所給圖文中提取隱含資訊、揣摩命題意圖的能力。重視經典高考試題解析，總結方法規律，提升學科素養，熟稔常見答題技巧，以取得事半功倍之效。重視答題規範和答題習慣的培養，統攬全域，抓住要害，用簡明扼要、條理清晰、環環相扣的語言表達自己的思維，要用地理術語，體現學術性，扣准采分點。關心生活，關注科研重點、重大政策和社會熱點，如全球氣候變暖、五大發展理念、供給側改革、人口遷移、產業轉移。
物理
西北師大附中杜鴻寶
高考命題對科學探究能力更加重視
與2017年相比，2018年物理大綱只在個別要求上略有變化，考試內容和範圍與2017年完全一致，但2018年高考物理考試大綱把“高考對考試發現問題、提出問題等探究能力的考查滲透在其他五大能力的考查中”改為“高考對考試發現問題、提出問題並加以論證解決等探究能力的考查滲透在其他五大能力的考查中”，這一表述上的改變，是對探究能力的細化，意味著高考命題對科學探究能力更加重視。
小步前進穩字當先2017年高考物理考試大綱做了較大的調整，2018年的物理大綱只是在能力要求上做了微調，進一步凸顯對物理核心素養的考查。考生首先要重視的是不變的部分，全面複習（不漏考點），重點突出（要求為Ⅱ的考點）；其次關注對能力要求的變化，高考物理考試一直朝著重視能力考查的方向邁進，但都是小步前進，穩字當先。
在備考過程中克服心理上的畏懼，以高考要考查的十二個實驗為基礎，在實驗原理、實驗方法、實驗設計及由此生長出來的探究點的準備上多下功夫。模組3-5中動量部分與功能關係的綜合問題，要足夠重視。兩個選修模組（3-3和3-4）的備考，可根據自己的特點和學校的安排有側重點的準備。
生物
蘭州一中韓濤
生物學核心知識、生物學實踐和探究能力是考查重點
與2017年相比，2018年的考試大綱在“考試目標與要求”、“考試範圍與要求”方面沒有變化，說明了考試大綱的穩定性。考試大綱是高考命題的依據，估計2018年生物高考在知識廣度和能力深度考查方面會繼續體現考試目標和要求，對生物學核心知識、生物學實踐和探究能力的掌握情況重點考查，引導高中生物教學全面推向學科素質教育。
盲目
“刷題”不可取
備考時，對考綱列出的知識內容及要求掌握的程度考生必須清楚，保證複習有針對性。知識體系的建立很重要，這也是進入高校繼續學習必備的能力。教材才是考生掌握概念、原理、過程、規律的根本。在沒有充分理解原理的情況下去刷題，是捨本逐末的行為。從“問題探究”到“資料分析”、“思考與討論”，從“相關資訊”到“科學前沿”，從“本節聚焦”到“本章小結”，每個細節都體現了生物學核心素養的培養目標。教材對知識的內容、知識的來源、知識的應用等的表述科學而準確，能用教材語言描述的應儘量用科學規範的教材語言描述。
同時，全國卷中的選擇題往往只考查相關的一個知識點，綜合性不強，也較簡單；非選擇題問題少，但綜合性強，個別問題有難度。全卷圖表題3-4個，不會太多。試題用的語言往往是專業規範的語言，考生必須能從中獲取與解決問題相關的資訊，有些知識需要現學現用。複習時必須加強主觀表述題的訓練，對生物學原理的解釋、對實驗的分析和設計等，以不斷提高理性思維和科學探究能力。最後建議對生物膜系統、光合和呼吸、細胞分裂、遺傳規律、變異和動物生命活動調節進行專項訓練。選修一的難度低於選修三，選修一的微生物分離和培養、選修三的基因工程往往都是考查重點。
化學
西北師大附中李舜
命題將進一步體現學科特點
2018年《考試大綱》從考查範圍、能力要求、考查模組、考點、題型等與2017年基本一致。命題上進一步體現學科特點、學科核心素養，強調基礎性、綜合性、應用性和創新性。在二輪複習中要以此為導向，明確重點和方向，合理分配各模組的複習時間。將考綱、說明、課本三位一體，緊密結合，沿系統分塊複習,專題提高,回歸課本,綜合類比的模式向前推進。
高考真題是最好複習資料
複習時，進一步加強接受、吸收、整合化學資訊的能力，加強圖、表類試題的分析訓練，挖掘資訊、提取整合有效資訊，陌生問題（教材之外）中涉及主幹知識來源於教材，尋根溯源，透過現象看本質。高考真題是複習的最好資料，選取典型高考真題，引導剖析，適當拓展，分析概念、原理的內涵和外延，挖掘提取資訊，講透來龍去脈，舉一反三，靈活運用，掌握各種題型的解題策略，總結解題方法與技巧，培養學生的思維品質，提高學生分析、解決問題的能力。
在一定範圍內，把無機和有機知識適度融合起來命題考查考生的化學素養，是新課標高考命題的一種趨勢。必做試題中設計無機與有機知識相融合的試題，選做試題中出現多模組知識間融合試題。如物質結構選做試題中可能用有機物為命題素材，有機化學基礎選做試題中融合物質結構的知識，更符合結構決定性質，性質反映結構的客觀事實。