一樣的中二病， 涼宮春日那是科幻版， 小鳥遊六花那是現實版。 一樣二， 涼宮春日那叫求解放求美好， 到了六花這叫中二病。
表三觀：一看標題就要噴的請高抬貴手， 關閉不看就行了。 本文不是要說團長大人和留花有多愚蠢有多傻， 本文提到的“二”“中二病”等絕無貶義， 東靈語文不好， 實在找不的近似且合適的褒義詞。
補番《中二病也要談戀愛》中， 怎麼看都會想起涼宮春日。 五六個非主流（另類）小青年聚集到一起， 努力地把校園生活變的更精彩， 青春無悔呀。 這兩部動漫放到一起看真是絕配， 對中二病的看法會變的五味雜陳。
中二病， 它不是病， 泛指一種自我認知心態。 心態類似但不限於這些， 自己覺得有特殊能力， 帶著特殊任務降臨地球， 給不被他人理解接受安上一個自己認可的特殊理由等等。 至於是不是國中二年級最容易爆發， 是不是幼稚與成熟不相容時的過度產物，
東靈認為這是一種嚮往追求理想生活， 但是失敗、方向不明或是仍在尋覓ing的尷尬狀態。 至少這些二貨們的初衷（最初的願望或心意）是極好的。
先來看看成了偶像的涼宮春日
《涼宮春日的憂鬱》中團長大人給人的感覺比較“二”（神經大條）， “我對普通的人類沒有興趣。 你們之中要是有外星人、未來人、異世界人、超能力者， 就儘管來找我吧！以上”， 開學就有如此勁爆自我介紹。 涼宮同學的介紹讓坐在她前面有著同樣想法但是早就放棄了的阿虛眼前一亮（有點中二病死灰復燃的感覺不）。
這個自我介紹很有意思， 可以看成是涼宮春日在傳達覺得生活無趣， 希望找刺激的心意。 東靈覺得還有這麼一層意思“我對正常人沒興趣， 班上有中二病的同學們， 來我這吧， 我對你們感興趣， 咱們一起玩， 我可以接納你們。 咱們一起改變世界。 ” 於是自稱是外星人， 未來人， 超能力者的中二病們就聚集到了涼宮的身邊（難道阿虛把自己想成了異世界人）。 他們調整了自己幻想出來的設定， 讓涼宮春日成了神一樣的存在。
超越二的二， 涼宮春日她做到了， 於是一個積極向上充滿活力， 帶領大家過精彩校園生活的團長的大人形象就留駐在東靈心中。
免噴備註：東靈知道《涼宮春日的憂鬱》動漫中的SOS團員都不是中二病， 外星人等等設定是真實存在的， 因為涼宮系列中很多故事會遇到時空穿越， 超能力等等， 中二病是講不通的。 以上的解讀只是看了中二病也要談戀愛以後的突發奇想。 提供一種欣賞這部老番的新視角。 剔除那些科幻元素以後， SOS的日子也可以過的熱熱鬧鬧， 只不過會和《中二病也要談戀愛》更加相似， 難怪中二作者多次表示對涼宮致敬呢， 現實版向科幻版致敬。
再來看《中二病也要談戀愛》裡的六花，典型中二病
有點黏人的小女娃，幼年喪父但不願接受殘酷現實的六花，為自己假想出一套設定，她成了魔法少女。六花心裡很寂寞，也想要多和人接觸填補內心的空虛（另一個理由是弄個據點），她夥同午睡一姐茴香組了一個叫“極東魔術晝寢結社之夏”的社團。與喜歡當一把手的涼宮不同，六花組團以後也沒專心搞過什麼精彩有趣的社團活動，她忙於和“漆黑烈焰使”勇太談戀愛。動畫版整個社團的核心內容也是一眾團員想方設法地推進六花和勇太的戀愛關係。
動漫中的中二病友們都知道自己有中二病，其中也包括六花本人。不過他們都有繼續範二的理由（中二病成了她們友誼的紐帶和見證）。勇太，丹生谷森夏想要和中二病說永別，可是近朱者赤近墨者黑，被六花黏上了還會偶爾範二。作為女主，六花明知自己二，但是她不願接受現實，仍然想靠幻想改變世界，為了堅持自己的幻想，她在人前人後都努力地表現著自己的二。可以認為這是逃避現實的方法，但是東靈更認為這是六花在用自己的方式與命運抗爭，對世界發起挑戰（雖然沒什麼卵用）。英雄明知大勢已去，卻還是在戰場上拼殺，直到倒下為止，就是這樣一個感覺。
點贊備註：涼宮與六花放在一起看，印證了一句老話“成王敗寇”。涼宮系列裡，涼宮能力被設定成了確實存在，於是她成了求解放求美好挑戰無趣生活的代表。而《中二病也要談戀愛》中的六花被設定成了沒有特殊能力，她只是中二病，小鳥依人（小鳥游）成為漫友們憐愛的對象。同學們也沒有疏遠她。
回到三次元：吹牛這事，吹成了如馬二麼，吹不成如假粵停。對於吹成的，頂禮膜拜，向其學習。對於吹不成的，公事公辦即可，不必冷眼相待。
結尾福利：向想改變這個世界的人致敬！期待著您的關注，點贊，評論。
再來看《中二病也要談戀愛》裡的六花，典型中二病
有點黏人的小女娃，幼年喪父但不願接受殘酷現實的六花，為自己假想出一套設定，她成了魔法少女。六花心裡很寂寞，也想要多和人接觸填補內心的空虛（另一個理由是弄個據點），她夥同午睡一姐茴香組了一個叫“極東魔術晝寢結社之夏”的社團。與喜歡當一把手的涼宮不同，六花組團以後也沒專心搞過什麼精彩有趣的社團活動，她忙於和“漆黑烈焰使”勇太談戀愛。動畫版整個社團的核心內容也是一眾團員想方設法地推進六花和勇太的戀愛關係。
動漫中的中二病友們都知道自己有中二病，其中也包括六花本人。不過他們都有繼續範二的理由（中二病成了她們友誼的紐帶和見證）。勇太，丹生谷森夏想要和中二病說永別，可是近朱者赤近墨者黑，被六花黏上了還會偶爾範二。作為女主，六花明知自己二，但是她不願接受現實，仍然想靠幻想改變世界，為了堅持自己的幻想，她在人前人後都努力地表現著自己的二。可以認為這是逃避現實的方法，但是東靈更認為這是六花在用自己的方式與命運抗爭，對世界發起挑戰（雖然沒什麼卵用）。英雄明知大勢已去，卻還是在戰場上拼殺，直到倒下為止，就是這樣一個感覺。
點贊備註：涼宮與六花放在一起看，印證了一句老話“成王敗寇”。涼宮系列裡，涼宮能力被設定成了確實存在，於是她成了求解放求美好挑戰無趣生活的代表。而《中二病也要談戀愛》中的六花被設定成了沒有特殊能力，她只是中二病，小鳥依人（小鳥游）成為漫友們憐愛的對象。同學們也沒有疏遠她。
回到三次元：吹牛這事，吹成了如馬二麼，吹不成如假粵停。對於吹成的，頂禮膜拜，向其學習。對於吹不成的，公事公辦即可，不必冷眼相待。
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