1
昨天夜裡夢到中學時考試的場景， 醒來忽然意識到學霸與學渣的區別到底在哪兒。
比如考完試後， 老師會講解試卷， 學生會對做錯的題目進行訂正。
很多學生在這一環節都挺認真的， 通過老師的講解， 他們也明確地知道自己錯在哪兒了。
可問題在於， 他們所有的努力都停留在了這一步， 並沒有繼續下去。
舉個例子， 如果你做錯了一道“按照事件發生順序進行排列”的歷史題， 你甚至不需要老師講解， 只要核對課本中的內容就能知道正確答案。
然後呢？下次考試再出一道這個類型的題目， 只是把之前的四個歷史事件給換成另外四個， 你還是有可能會答錯。
因為你在上次訂正錯題時並沒有意識到， “歷史事件的順序”這類題目， 正是你的薄弱環節。
你只是訂正了其中一道題， 並沒有對這個薄弱點展開針對性的練習。 其他的題目也是同樣的道理，
有些學生確實很努力， 可惜的是， 他們的很多努力是無效的， 那是一種徒勞的重複， 而不是一種有效的刻意練習。
2
很多人都認為自己會打羽毛球，
有些人可以站在水泥地上打得像模像樣， 但是一走到羽毛球場上， 他就會輸得一敗塗地。
有一段時間， 我很頻繁地在羽毛球場上打球， 自認為在業餘選手中打得還可以， 直到我遇到了一位退役的老奶奶。
她雖然年紀很大， 但腳步移動得依然很快， 更為關鍵的是， 她能在幾個來回中就看到我的弱點， 並針對這些弱點進行有效的進攻。
還有一次， 我在球場上遇到了一個小學生， 他每天都在這裡訓練， 剛開始的幾個球我可以碾壓他， 但打著打著他就迅速掌控了局勢， 開始吊打我了。
我舉這兩個真實的例子是想說， 在像打羽毛球這樣的事情上， 我們可以通過努力來掌握它， 但這種掌握只會讓我們成為一個水準很一般的傢伙。
就拿我來說吧， 我打羽毛球時最大的弱點就在於反手接球不夠有力， 我知道自己有這個弱點， 但我從來沒有針對這個弱點進行過反復的練習。
我所做的， 只是每隔一段時間就去打球， 如果我始終如此， 那麼我的打球水準永遠都不會提高。
現在有個挺流行的詞， 叫“走出舒適區”， 這點其實很重要， 因為只有“走出舒適區”的刻意練習才能有效地提升自己， 而一味地埋頭苦幹卻只能讓你停留在原地。
3
我從上小學那會兒就意識到， 有些同學是比我努力比我勤奮的， 但他們的成績卻比不上我。
努力是沒錯的，但在錯誤的方向上持續努力卻是浪費時間的。
以前讀過一本叫《異類》的暢銷書，作者提出了“一萬小時法則”的說法，他認為堅持努力一萬小時，就可以讓業餘選手晉升為專業人士。
這是符合暢銷原則的說法，因為暢銷的關鍵要素就是“簡潔”，“一萬小時法則”特別簡潔，但它並不正確。
因為專業人士的訓練是有針對性的，是不斷跳出舒適區的，而普通人的訓練則常常是重複的、低效的。
那是不是只要跳出舒適區就能成功呢？顯然不是，因為跳出的方法有很多，你必須找到既能提升水準，又特別適合你的方法。
就像《刻意練習》這本書裡所寫的那樣：“首先取得進步，然後到了一個瓶頸，被困住了，尋找不同的方法來克服障礙，最後找到了這種方法，然後又穩定地提高，直到下一個障礙出現。”
記住，成功靠的從來都不是埋頭苦幹，而是有針對性的刻意練習。
但他們的成績卻比不上我。努力是沒錯的，但在錯誤的方向上持續努力卻是浪費時間的。
以前讀過一本叫《異類》的暢銷書，作者提出了“一萬小時法則”的說法，他認為堅持努力一萬小時，就可以讓業餘選手晉升為專業人士。
這是符合暢銷原則的說法，因為暢銷的關鍵要素就是“簡潔”，“一萬小時法則”特別簡潔，但它並不正確。
因為專業人士的訓練是有針對性的，是不斷跳出舒適區的，而普通人的訓練則常常是重複的、低效的。
那是不是只要跳出舒適區就能成功呢？顯然不是，因為跳出的方法有很多，你必須找到既能提升水準，又特別適合你的方法。
就像《刻意練習》這本書裡所寫的那樣：“首先取得進步，然後到了一個瓶頸，被困住了，尋找不同的方法來克服障礙，最後找到了這種方法，然後又穩定地提高，直到下一個障礙出現。”
記住，成功靠的從來都不是埋頭苦幹，而是有針對性的刻意練習。