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都到飯點了,孩子們還被老師留在學校補課,說好的減負?

如果不管你, 你將如何?這個是一個相對的問題, 前途和吃飯就看你怎麼衡量了。 如果你感覺孩子必須要吃飯老師不會勉強的因為一個兩個孩子的成績不能代表一切。

如果你覺得孩子既然上學了就要做好吃苦的準備那麼在家等一會兒又能怎樣呢?馬上要期末考試了我想老師留下您孩子是因為這個孩子還有提高的可能沒有可能的估計已經早早的回家了吧。

換作是我我會支持孩子去補習。

有差距就要迎頭趕上, 在我看來這這個不是魚和熊掌的問題是炒白菜和熊掌之間的問題。

“減負”這個詞不知道該如何定義?相對于父母來說誰不希望望子成龍, 但是每個人都是天才?勤能補拙, 同樣起步階段, 孩子A天天減負,

孩子B壓力很重(考慮到身體耐受性),

最後結果是不一樣的, 各位家長同志們你們能有現在的結果是減負的?也是高考過來的, 記得有記者採訪一學生, 學生說等我考上好的大學, 減負給他們就行了!同樣的社會競爭環境, 必要的壓力是很重要的。

老師留下孩子們補課沒收你錢吧?補課只是你的孩子沒吃飯嗎?你沒想想老師那時候也沒吃飯呢?老師想讓你們的孩子多學點學扎實點, 卻得到你這樣的質問?!

你不希望老師給你家娃補課你當面跟老師提就是了啊, 你跟他溝通過嗎?就上網來拉仇恨?孩子學習不好吧, 說老師不負責任, 上課不認真教, 都留著補課教, 老師免費給你們補課吧, 嫌老師沒減負,

現在的孩子都是小皇帝小公主,在家裡給寵的無法無天,老師每天已經很不容易了,請多一點理解,多一點溝通,哪怕那個老師真的不對,你不能坦坦蕩蕩地當面跟他提出嗎?來不來就拿老師說事兒,會殃及無辜的

可是,老師卻仍然盡職盡責的教育學生,甚至學生惱恨自己,也要教育學生,老師這麼做,若在得到家長的質疑,那麼老師真的會懷疑人生了,不會在這麼認真負責了。

最後,減負口號確實喊得響亮,學生想要減負,老師何曾不希望減負呢?學生不用寫作業,那麼,老師也不用花費時間和精力改作業,老師樂的清閒。

現在的孩子都是小皇帝小公主,在家裡給寵的無法無天,老師每天已經很不容易了,請多一點理解,多一點溝通,哪怕那個老師真的不對,你不能坦坦蕩蕩地當面跟他提出嗎?來不來就拿老師說事兒,會殃及無辜的

可是,老師卻仍然盡職盡責的教育學生,甚至學生惱恨自己,也要教育學生,老師這麼做,若在得到家長的質疑,那麼老師真的會懷疑人生了,不會在這麼認真負責了。

最後,減負口號確實喊得響亮,學生想要減負,老師何曾不希望減負呢?學生不用寫作業,那麼,老師也不用花費時間和精力改作業,老師樂的清閒。

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