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北外青少英語第一代學員如何沿著彩虹圖走進世界一流大學?

2018年1月13日, 北外青少英語在積水潭校區舉辦了“第一代學員的成長之路”宣講活動, 此次活動邀請到了三位第一代北外青少英語學員和大家分享他們是如何沿著彩虹圖的成長路徑走進世界一流大學的, 同時還特別邀請到北京外國語大學國際教育學院院長、北外青少英語督學曹文教授親臨助陣, 分享她與這些孩子們在英語學習之路上的種種趣事。

以上為李嘉甯、肖博文、李知非及曹文教授

值得一提的是, 本次宣講活動還特別設置了下午茶互動交流環節。 這一特殊環節的設置給了大家更多與曹老師及三位學員溝通交流的機會, 大家可以在輕鬆愉悅的氛圍下一邊品嘗精緻的茶點, 一邊交流孩子的英語教育問題。 這不僅為家長提供了與曹老師深入交流的機會, 同時也為孩子提供了與三位學員溝通的機會, 讓同齡人之間更加順暢高效地探討英語學習問題。

到場家長們圍住學員進行交流

初中學員與學長探討學習

精美下午茶點:這顏值是要逆天呀!

“第一代學員的成長之路”宣講活動是北外青少英語彩虹聯盟超越階段“見證彩虹”活動的一部分, 隨著這一活動的成功舉辦, 彩虹聯盟全年活動已經按照彩虹圖的成長路徑完美收官。 作為收官活動, 我們也賦予了此次活動獨特的使命和意義。

說起北外青少英語彩虹圖, 相信許多家長都不陌生, 但他們的孩子往往只處於彩虹圖的某一階段, 從而缺少對彩虹圖的整體認知。

所以, 許多家長心中可能會有這樣的疑問:

堅持完成彩虹圖的成長路徑後會怎麼樣?

在完成了一個階段的學習後該怎樣對未來的學習進行規劃?

彩虹圖究竟怎樣體現了語言素養、學科素養和人文素養?

彩虹圖的每個階段應該怎樣過渡?

在整個彩虹圖的成長路徑中, 孩子會遇到什麼問題?

以上這些問題有真實案例來解釋說明嗎?

正是基於以上家長心中的疑問, 北外青少英語特別在此次活動中邀請到三位第一代學員, 他們沿著彩虹圖的成長路徑, 在初中便取得了雅思7.5+的成績, 高中便在權威期刊上發表了學術論文, 現在三個孩子都已經完成彩虹圖的成長路徑,即將步入世界一流大學的校門。因此,我們可以說,他們是彩虹圖成長路徑最有力的實踐者、驗證者和發聲者。他們的案例就是對彩虹圖的最好驗證,他們的經歷就是對上述問題的最好解答。

那麼,他們在講座中到底分享了哪些乾貨?在接下來幾天的文章中,小編將和大家一一分享,請密切關注我們的微信推送吧!

現在三個孩子都已經完成彩虹圖的成長路徑,即將步入世界一流大學的校門。因此,我們可以說,他們是彩虹圖成長路徑最有力的實踐者、驗證者和發聲者。他們的案例就是對彩虹圖的最好驗證,他們的經歷就是對上述問題的最好解答。

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