諸葛亮寫給兒子的一封信， 只用了短短八十六字， 但是對於為學做人有精簡而深刻的忠告！
1800多年前的智慧， 在今天的科技時代，
《誡子書》
漢·諸葛亮
夫君子之行， 靜以修身， 儉以養德；
非淡泊無以明志， 非寧靜無以致遠。
夫學須靜也， 才須學也；
非學無以廣才， 非志無以成學。
淫慢則不能勵精， 險躁則不能冶性。
年與時馳， 意與日去，
遂成枯落， 多不接世。
悲守窮廬， 將複何及！
第一課：寧靜的力量
靜以修身、非寧靜無以致遠、學須靜也。
諸葛亮忠告孩子， 寧靜才能夠修養身心， 靜思反省。 不能夠靜下來， 則不可以有效地計畫未來， 而且學習的首要條件， 就是有寧靜的環境。
現代人大多數終日忙碌， 你是否應在忙亂中靜下來， 反思人生方向？
第二課：節儉的力量
儉以養德。
諸葛亮忠告孩子要節儉， 以培養自己的德行。 審慎理財，
在現代文明社會， 你有否想過節儉的好處呢？
第三課：計畫的力量
非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠。
諸葛亮忠告孩子要計畫人生， 不要事事講求名利， 才能夠瞭解自己的志向， 要靜下來， 才能夠細心計畫將來。
面對未來， 你有理想嗎？你有使命感嗎？你有自己的價值觀嗎？
第四課：學習的力量
夫學須靜也、才須學也。
諸葛亮忠告孩子寧靜的環境對學習大有幫助， 當然配合專注的平靜心境， 就更加事半功倍。 諸葛亮不是天才論的信徒， 他相信才能是學習的結果。
你有否全心全力地學習？你是否相信努力才有成就？
第五課：增值的力量
非學無以廣才、非志無以成學。
諸葛亮忠告孩子要增值先要立志， 不願意努力學習， 就不能夠增加自己的才幹。
但學習的過程中， 決心和毅力非常重要， 因為缺乏了意志力， 就會半途而廢。
你有否想過， 一鼓作氣人多、堅持到底人少的道理？
第六課：速度的力量
淫慢則不能勵精。
諸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能夠快速地掌握要點。 電腦時代是速度的時代， 樣樣事情講求效率， 想不到1800多年前的智慧， 也一樣不謀而合。
快人一步， 不但理想達到， 你有否想過， 有更多時間去修正及改善？
第七課：性格的力量
險躁則不能冶性。
諸葛亮忠告孩子， 太過急躁就不能夠陶冶性情。 心理學家說：思想影響行為， 行為影響習慣， 習慣影響性格， 性格影響命運。
諸葛亮明白生命中要作出種種平衡， 要“勵精”， 也要“冶性”。
你要提升自己性格的品質嗎？
第八課：時間的力量
年與時馳、意與日去。
諸葛亮忠告孩子時光飛逝， 意志力又會隨著時間消磨。
“少壯不努力， 老大徒傷悲”， 時間管理是個現代人的觀念， 細心想一想， 時間不可以被管理， 每天二十四小時， 不多也不少， 惟有管理自己， 善用每分每秒。
請你想一想， 你有蹉跎歲月嗎？
第九課：想像的力量
遂成枯落、多不接世、悲守窮廬、將複何及。
諸葛亮忠告孩子時光飛逝， 當自己變得和世界脫節， 才悲歎蹉跎歲月， 也於事無補。 要懂得居安思危， 才能夠臨危不亂。
想像力比知識更有力量。 你有沒有從大處著想， 小處著手， 腳踏實地， 規劃人生呢？
第十課：精簡的力量
以上諸葛亮寫給兒子的一封信， 只用了短短八十六字， 精簡地傳遞了很多表達清晰的思想， 精簡溝通更有效果！
你懂得言之有物地精簡溝通嗎？