昨天早上， 單位臨時決定要我去漢職院採訪該校的廚藝大賽， 隨即就出發了。 一路上我就在想， 這一次應該能見到我的老師了吧。
不用細算， 從高中生涯結束到現在， 已經22年了。 這22年中， 雖然不是多麼密切的聯繫， 倒也沒有中斷過。 而前天， 我們在微信上還在聊著。
去年九月， 結束了在西安長達十八年的漂泊回到漢中， 就曾想過要拜訪幾位老師。 但各種忙， 到如今一個都沒有見過。
人這一生， 會有很多個老師， 但是畢業後還想回去看望的其實不多， 一直聯繫的更少， 掛在心中的更更少。 去年教師節曾經寫過一篇文章， 談到畢業後還會和老師聯繫嗎？有人說， 不聯繫是因為混的不好。 其實這的確是一個現實。 我上大學的時候， 就沒有聯繫過我的高中老師， 那的確是混的不好。 那年對高考很有信心， 但是居然栽倒自己的強勢上——作文寫錯文體了。 最後的結果是大學隨便招我隨便讀，
在某報社的時候， 借著工作的關係， 和一些老師取得了聯繫。 那時候趙老師已經是縣教育局局長了。 再後來， 他到了職院任組宣部長。
在媒體這些年， 從個人而言， 對得起自己對得起老師對得起列祖列宗的， 也許是我堅持了一個媒體人的底線， 在媒體被一撥撥害群之馬攪成“防火防盜放記者”的現實下， 我沒有做過一件違背自己良知和職業道德的事。 尤其是在某報社當執行主編的那幾年， 也正是報界烏煙瘴氣的時候， 但我所在的團隊無一例越位。
昨天一到職院， 與接待我們的姚處長對接後， 我就問趙老師在不。 聊了幾句， 處長說， 趙部長不愧是教育局做過局長的人……
在我的記憶中， 老師是一個治校有方而且有力的人。
到了職院活動現場， 我在微信上給老師拍發了一張現場的照片， 說我到學校了。 老師很快回復說“馬上過來”。 那一刻， 我就不怎麼淡定了， 一直坐立不安地向門口張望。
過了一陣， 老師來了。 我們握著手， 說了好久才坐下來。
上學的那陣， 我是屬於內向型的， 和老師很少說話， 但是如今， 有說不完的話。 短短的時間， 我們聊了很多，
由於工作關係， 再加上現場有比利時訪問團， 下午還要回單位開會， 所以也沒有太多時間說話， 更不可能去老師辦公室坐坐。 午餐也是在廚藝大賽吃了一碗麵條， 期間拍大賽照片的時候， 抓拍了一張老師吃面的畫面。
匆匆的到學校，匆匆的見面，匆匆的聊天，匆匆的採訪，匆匆的離開。我和老師這二十二年的一次見面就這樣匆匆地完成了。
到了晚上，翻手機的時候。我把老師吃面的照片發到我們的班級群裡，問同學們還認得出老師不。於是大家就說起當年。一個同學說：“好人啊！”
“好人啊！”這也許是對一個人最高的評價了。是啊，一個人被另一個人認可容易，但能夠被大多數人認可就很難了，而被大家普遍認為是“好人”，那是需要付出多少呢？我的老師，他能被他的學生一致評價為“好人”，被同事認可，他配得上“好人”這個標籤。
過去這麼多年，再見老師，仿佛又聽了他的一堂人生大課。
肅竹2018年4月26日20：54於漢中
匆匆的到學校，匆匆的見面，匆匆的聊天，匆匆的採訪，匆匆的離開。我和老師這二十二年的一次見面就這樣匆匆地完成了。
到了晚上，翻手機的時候。我把老師吃面的照片發到我們的班級群裡，問同學們還認得出老師不。於是大家就說起當年。一個同學說：“好人啊！”
“好人啊！”這也許是對一個人最高的評價了。是啊，一個人被另一個人認可容易，但能夠被大多數人認可就很難了，而被大家普遍認為是“好人”，那是需要付出多少呢？我的老師，他能被他的學生一致評價為“好人”，被同事認可，他配得上“好人”這個標籤。
過去這麼多年，再見老師，仿佛又聽了他的一堂人生大課。
肅竹2018年4月26日20：54於漢中