人在青少年時期學習或者從事藝術活動， 能夠拓展視野， 開發智力， 提高智商， 這早已是專家們的定論。 現在很多家長並不一定要求自己的孩子長大了非藝術家不可，
學習書法還可以改變人的心理結構。 一些年輕人， 由於好奇心強， 求知欲強， 讀書多而不專， 很難成才；有的人浮漂馬虎， 心猿意馬， 做事粗枝大葉， 屢做屢敗， 難以成功；有的人急躁好動， 沒有恒心和毅力， 做事虎頭蛇尾， 或者沒有結果。 漢字筆劃規範， 筆順嚴格， 結構嚴密， 形體勻稱美觀， 通過坐下來一筆一畫地按帖臨寫， 一絲不苟地研究漢字的筆劃、部首和結構， 由動到靜， 由不適應到慢慢地適應， 由開始的不願意臨寫， 到強迫自己冷靜地臨寫， 時間長了， 就可以改掉浮躁的毛病， 克服急躁情緒， 改變心理結構。 練習書法不但能提高寫作的水準， 而且能對其他課程的學習起促進作用， 並使我們養成勤奮學習、認真工作的良好作風，
所以， 通過學習書法， 練出一手好字， 養成一身好習慣， 培養一種好品格， 對我們走上社會後的發展， 對我們一生的前途和命運都有可能產生不可忽視的影響。
——上下
2017年04月19日