學習小兒推拿該從哪裡做起

小兒推拿， 為傳統醫學之瑰寶， 為華夏中醫的重要組成部分。 小兒推拿， 擁有其效快， 操作安全、方便， 無毒副作用等特點。 伴隨著環境污染， 抗生素濫用而導致寶寶身體抵抗力每況愈下之境況， 小兒推拿正在代替中藥， 成為目前首選的、熱門的、重要的祛病和預防保健之法。 小兒推拿可促進反復感冒、發燒、咳嗽、厭食、便秘、腹瀉、嘔吐、小兒斜頸康復。 那麼， 經常有很多學員和媽媽問我， 怎麼樣才能學習好小兒推拿呢？新中一小兒推拿培訓將為大家提供以下學習思路：

多辯證， 從身邊做起。

小兒推拿是祖國傳統醫學的重要組成部分， 所以更加注重根據不同表現和階段進行施術操作。 因此學習小兒推拿， 必須結合寶寶的病情和體質， 每次調理中需選擇正確的穴位和操作方法。

（1）勿要以視頻為主要學習物件。 有些小兒推拿網站， 運用交費充值點數使廣大媽媽或學員觀看小兒推拿視頻。

此方法從保健層面來看， 讓家長對一定的穴位和功能瞭解有一定幫助， 但對施術而言則有害無益。 既然中醫講究辯證， 那麼普通視頻的穴位和手法教授， 怎麼能對不同體質和病情的小孩施術。 一些媽媽憑藉粗淺的教授， 在生病的寶寶身上操作而導致貽誤或者加重病情比比皆是。 不僅沒調養好， 同時還影響了對小兒推拿的可信度。 因此廣大學員和家長若要精習小兒推拿， 切勿以視頻作為學習的主要物件。

（2）勿要以教材為主要學習對象。 那麼不看視頻看書行否？其實書和視頻相差無幾， 書本理論知識眾多， 有些甚至脫離臨床， 包括市面上數種小兒推拿教材， 其中大部分是斷章取義、東拼西湊，

甚至有些內容自相矛盾。 同時細心的讀者可以發現， 因書的作者不同， 所反映小兒推拿流派亦不同， 表現出的一些穴位操作和功能亦有不同， 甚至相反。 比如肺經和腎經的操作方向等。 因此， 無論是教材還是視頻， 僅作為一種學習的參考， 絕不能照搬書本學習小兒推拿。

（3）選擇小兒推拿經驗豐富的培訓機構。 市面上的小兒推拿培訓學校五花八門， 從培訓師資的所謂教授至大學本科生， 參差不齊；培訓方面更多注重的是理論教學， 大班授課。 那麼如果沒有豐富的對外經驗操作積累， 僅憑一些有名無實之稱謂， 或口頭誇大， 廣大學員是難以學成小兒推拿技術的。 因此， 在選擇培訓機構時， 要以能多參加小兒實踐，

多上手， 多辯證為選擇學習標準， 跟隨經驗豐富的老師指導學好小兒推拿。

北京新中一， 小兒推拿培訓創始基地， 以實踐操作為核心， 由“新中一老師”獨創新中一小兒推拿培訓， 深得廣大家長和學員歡迎！歡迎學員試聽。

（4）辯證從身邊做起。 很多人認為辯證難學，

其實首先應把中醫理論基礎學好。 即使沒有基礎， 可以多買一些相關的教材或書籍來閱讀， 然後結合自己的寶寶， 身邊朋友的寶寶， 多分析， 多對照學習， 並養成心得和經驗臨床記錄的好習慣。 恢復好的時候， 用了哪些穴位和方法， 不好時又是為什麼？是選穴的原因？還是操作的原因？還是辯證的原因？配合老師的講解和臨床操作， 日久小兒推拿辯證學習便是自己最寶貴的財富。

2.多練手。

既然剛才我們講到小兒推拿是中醫學的重要組成部分， 通過視頻根本沒有辦法瞭解和學習到手法和穴位的操作技巧， 那麼又該如何學習？小兒推拿的操作要領非常重要。 其中手法的力度、次數、操作面積的大小選擇， 都有相當的要求和考究。 因此，會出現相同寶寶相同的體質和病情，運用相同的穴位，專業的小兒推拿醫師操作有效，家長操作無效的現象，這也不足為奇了。

其中我們這裡主要談談次數的問題。在傳統的小兒推拿教材中，提及關於小兒推拿穴位次數涉及到50次，100次，乃至200次，均以固定的操作次數為標準。新中一小兒推拿培訓認為，此標準規定欠妥。既然小兒體質不同，病情不同，性別不同，年齡不同，那麼，操作的次數也應相應不同，那麼究竟多少次數為宜呢。在這裡，涉及到一個度量問題，這將是新中一小兒推拿培訓課程的重要和特色部分。歡迎大家參報學習。

3.穴位基礎要牢固。

在練手和辯證的前提條件下，小兒推拿的穴位基礎，包含其定位、功能必須熟練掌握，在選穴和配穴時不至於手忙腳亂，眉毛鬍子一把抓。雖然很多書本關於穴位的功效和操作有所差異，但總的功能相差不大，分歧的關鍵乃其操作的補瀉方向，這點需要結合臨床操作觀察得出結論。新中一小兒推拿培訓的授課，則以新中一老師的臨床經驗為標準即可。

4.學會取手。

什麼是取手？取手是正確的、合理的、方便的，運用操作雙手握取小兒之手的一種小兒推拿方法，為新中一小兒推拿培訓的專用定義。我們常常看到一些小兒推拿培訓視頻的操作師在握取寶寶手掌時，因彆扭不適而導致寶寶焦躁不安，此操作會嚴重影響其效果。因此，好的取手不僅可以讓寶寶更舒適更加適應小兒推拿，同時可以讓寶寶恢復更快。詳細的取手技巧請參報新中一小兒推拿培訓課程。

以上四點，是學好小兒推拿必須掌握的四大要素，缺一不可。大家只要持之以恆，多練，多問，多觀察，多思考，那麼學好小兒推拿將指日可待。

因此，會出現相同寶寶相同的體質和病情，運用相同的穴位，專業的小兒推拿醫師操作有效，家長操作無效的現象，這也不足為奇了。

其中我們這裡主要談談次數的問題。在傳統的小兒推拿教材中，提及關於小兒推拿穴位次數涉及到50次，100次，乃至200次，均以固定的操作次數為標準。新中一小兒推拿培訓認為，此標準規定欠妥。既然小兒體質不同，病情不同，性別不同，年齡不同，那麼，操作的次數也應相應不同，那麼究竟多少次數為宜呢。在這裡，涉及到一個度量問題，這將是新中一小兒推拿培訓課程的重要和特色部分。歡迎大家參報學習。

3.穴位基礎要牢固。

在練手和辯證的前提條件下，小兒推拿的穴位基礎，包含其定位、功能必須熟練掌握，在選穴和配穴時不至於手忙腳亂，眉毛鬍子一把抓。雖然很多書本關於穴位的功效和操作有所差異，但總的功能相差不大，分歧的關鍵乃其操作的補瀉方向，這點需要結合臨床操作觀察得出結論。新中一小兒推拿培訓的授課，則以新中一老師的臨床經驗為標準即可。

4.學會取手。

什麼是取手？取手是正確的、合理的、方便的，運用操作雙手握取小兒之手的一種小兒推拿方法，為新中一小兒推拿培訓的專用定義。我們常常看到一些小兒推拿培訓視頻的操作師在握取寶寶手掌時，因彆扭不適而導致寶寶焦躁不安，此操作會嚴重影響其效果。因此，好的取手不僅可以讓寶寶更舒適更加適應小兒推拿，同時可以讓寶寶恢復更快。詳細的取手技巧請參報新中一小兒推拿培訓課程。

以上四點，是學好小兒推拿必須掌握的四大要素，缺一不可。大家只要持之以恆，多練，多問，多觀察，多思考，那麼學好小兒推拿將指日可待。