你一定遇見過下面相似的情形：
黑漆漆的房間裡， 1歲多的寶寶醒來“哼哼唧唧”了幾聲， 一旁的媽媽瞬間驚醒， 心想難道又要半夜開party？趕忙塞過去一隻毛絨棕熊， 寶寶摟著毛絨棕熊翻了個身， 面帶微笑地又睡著了。 媽媽差點笑出聲， 心想自己竟然發現了半夜的哄鬧神器？
某天在超市里， 見到一位大概3歲的小男孩， 可能是走丟了， 哭喊著叫爸爸。 哭聲吸引了旁人和服務員的注意， 奇怪的是， 小男孩突然停止了哭喊。 咦？原來是小男孩走到了毛絨玩具貨架前， 伸出手撫摸著一隻毛絨山羊， 多麼柔軟舒服呀，
清晨， 一位媽媽被4歲女兒的睡相逗笑了， 只見獨睡的女兒把新買的碩大的毛絨小狗塞在胯下， 右手摟著毛絨小狗的脖子， 左手緊緊拽著毛絨小狗的耳朵呼呼大睡。 這位媽媽突然發現， 昨晚女兒睡覺似乎安靜了許多， 這是分房睡以來從沒有過的事情。
為什麼會出現這樣的情形？是巧合嗎？這大概便是毛絨玩具不同於其他玩具的獨特之處。
那麼， 毛絨玩具， 實際上將給孩子帶來什麼？
Harry Harlow：絨布媽媽實驗
在美國心理學家Harry Harlow的實驗中， 實驗人員把一隻剛出生的猴寶寶抱離了母猴， 放在一隻籠子裡單獨餵養。 實驗人員在籠子裡給猴寶寶做了兩個“媽媽”。 一只是金屬絲做成的“媽媽”，
安全感
毛絨玩具等毛絨東西， 其實能給孩子帶來愉快和安全感，
另外， 經常接觸毛絨玩具， 那種柔軟而溫暖的感覺， 心理學家Eliot認為， 接觸舒適能促進兒童情感健康的發展。
觸覺發展
除了安全感， 毛絨玩具等毛絨東西， 能促進年幼孩子觸覺的發展。 當孩子用手觸摸毛絨玩具， 細小的絨毛碰觸手上的每一寸細胞和神經，
因為人體的神經觸覺小體（觸覺感受器）在手指分佈密集（幼兒手指的觸覺小體最密集， 隨著年齡增大， 密集度會降低）， 感受器的另一頭連接大腦， 經常性的“通電”， 有助於提高大腦對外界的認知和應變。
毛絨玩具雖好， 卻不能取代爸媽的愛
雖然如此， 但無論毛絨玩具多好， 也沒爸媽溫暖的懷抱好。 毛絨玩具， 雖然能對兒童情感的發展有幫助， 但相比起父母給孩子帶來的安全感和情感滋養， 就如同大海跟一瓢水那樣的差別。 如果一個孩子從小被父母忽視、拋棄或虐待， 那麼無論給孩子們多少毛絨玩具， 他們身上的情感缺陷以及安全感缺失還是存在的。
記得很多年前看過一個國外真實故事：一美國當地的孩子，抱著毛絨玩具狗在路邊的花壇睡著，從外貌看，孩子患唐氏綜合症，從身高來看，這孩子大概有6，7歲。眾人問他父母在哪裡，孩子不斷搖頭，笨拙地說：“我只有狗狗（毛絨玩具），媽媽走了……我要找媽媽……”沒多久員警來了，但孩子不願走，說無論如何要找媽媽。最後有善良的女警哄孩子說她是他媽媽，還溫柔地親親摸摸他的臉蛋，孩子這才跟著走了。
孩子最後真的被那位女警收養了。
所以，如果想讓孩子好，爸媽該發自內心地愛孩子，經常擁抱撫摸孩子，將給孩子帶來快樂和安全感，還有利於孩子的情感發展。當孩子想玩毛絨玩具，並且喜歡毛絨玩具，爸媽也不要阻止和拒絕（對毛絨玩具過敏的孩子除外，還有別忘記常清潔哦），據說常玩毛絨玩具的孩子，他們的情感更加細膩、性格更溫和呢。
種子有了土地，才能茁壯成長；孩子有了安全感，潛能才得以發揮。毛絨玩具，今天，你家孩子抱了麼？
本文關鍵字：毛絨玩具、安全感、兒童心理、親子育兒、幼稚教育、家庭早教
記得很多年前看過一個國外真實故事：一美國當地的孩子，抱著毛絨玩具狗在路邊的花壇睡著，從外貌看，孩子患唐氏綜合症，從身高來看，這孩子大概有6，7歲。眾人問他父母在哪裡，孩子不斷搖頭，笨拙地說：“我只有狗狗（毛絨玩具），媽媽走了……我要找媽媽……”沒多久員警來了，但孩子不願走，說無論如何要找媽媽。最後有善良的女警哄孩子說她是他媽媽，還溫柔地親親摸摸他的臉蛋，孩子這才跟著走了。
孩子最後真的被那位女警收養了。
所以，如果想讓孩子好，爸媽該發自內心地愛孩子，經常擁抱撫摸孩子，將給孩子帶來快樂和安全感，還有利於孩子的情感發展。當孩子想玩毛絨玩具，並且喜歡毛絨玩具，爸媽也不要阻止和拒絕（對毛絨玩具過敏的孩子除外，還有別忘記常清潔哦），據說常玩毛絨玩具的孩子，他們的情感更加細膩、性格更溫和呢。
種子有了土地，才能茁壯成長；孩子有了安全感，潛能才得以發揮。毛絨玩具，今天，你家孩子抱了麼？
本文關鍵字：毛絨玩具、安全感、兒童心理、親子育兒、幼稚教育、家庭早教