5月24日， 大學生活動中心二樓會議室， 校長鄭孟狀出席首期“愛校親青聽”座談會， 與新世紀人才學院學員代表、各學院學生代表座談， 傾聽學子心聲， 關注青年成長。
“愛校親青聽”活動以“浙師發展有你有我， 同學心聲你聽我聽”為初衷， 旨在搭建學校與學生溝通平臺， 營造愛校榮校風尚， 建設優良校風學風， 激發浙師青年在理想信念、家國情懷、進取精神、優良品格多方面的均衡成長， 促進同學們在各領域的卓越發展， 成為“有理想、有追求， 有擔當、有作為， 有品質、有修養”的大學生。
張思橦講述了自己求學路中創業的經歷， 向校長提出了自己關於創業和求學方面的疑惑。
鄭孟狀：一邊創業一邊學習肯定很辛苦， 但你做到了。 做學術和創業， 如果能把兩條路結合起來， 這是為中國青年大學生開闢了一條新道路。 許多家長擔心：我們的創業是不是耽誤學業？可是你不但是全國創業明星， 而且還考博做學術， 你通過自己的實踐和努力證明了這兩者其實是不矛盾的，
藍詹寧講述了自己在杭州G20峰會時接受小青荷志願者培訓的經歷， 向校長提出問題：在金華如何能爭取到更多大型的實踐機會？
鄭孟狀：首先鼓勵社會實踐。 走出校門做志願者， 你的收穫肯定很巨大，
陳熠舟結合自身經歷提出“先做教育創業，再做教育公益”的想法，並向校長提問：能否通過創業學分轉換來拓寬大學生創業空間？
鄭孟狀：你的建議很好，但是出於嚴謹我不能馬上給你答覆。學生畢竟以學為主，辦個淘寶網店不能說就是創業了，我們不禁止、但絕不支持這麼做。因為創業建立在創新上，創新要建立在學業上，大學生不要把學業荒廢掉了。我們只是要把自己武裝得更更強大，絕不是休了學業來做，這絕對不是我們所期望的。以後也許會開設創業性的課程，下一步學校要推進一大批著名企業家進校園。
美術學院李鴻飛
李鴻飛講述了自己生存訓練的經歷，認為現代人普遍缺少一種敢拼搏不怕輸的精神，同時向校長提出自己的疑惑：一個人有精神、也有未來的職業規劃，可還是在步入社會時感到迷茫，這種心理正常嗎？
鄭孟狀：這種經歷確實是一個內心堅強者才能做到的。很多人都是這樣成長起來的。敢於做別人看不起的活的人是一定會成功的，你可以憑著你內心的強大走下去。祝你成功！
體育學院高明
高明講述了自己把體育和創新創業相結合的經歷，並向校長提出自己關於創業和考研的困惑：創業不算成功，信心不夠，又想回來考研，怎麼辦？
鄭孟狀：大學的創業是創業教育，在你心裡有種創業的思想。你可能一生都不創業，但你會把這種創業思想傳給你的後人。你也可能會在某份工作結束之後，你才會去創業。帶著師大人的理想和激情走入社會，無論何時何地，你都有可能爆發。所以成功這件事，不要灰心，不要著急。
阿妮古麗·穆合塔爾
阿妮古麗講述了自己在師大生活的經歷和感受，以及對未來的規劃，然後向校長提問：選擇回新疆建設家鄉的想法正確嗎？
鄭孟狀：你的選擇其實已經回答了你心中的疑惑，就是堅定不移地回到新疆去建設。你家鄉所在地正好是“一帶一路”的重要地區，在整個服務國家經濟發展的大格局中，你是大有可為的。你是浙師培養的擁護民族團結的優秀學生，師大將為出了你這樣一位學子而自豪，謝謝你！
教育學院張文瀟
張文瀟講述了自己支教的經歷，並就心中疑惑向校長提問：希望將支教活動與公益創業相結合，想獲得校長的指導。
鄭孟狀：據我瞭解，支教工作已經進行了16年，並且還將會持續下去。在支教活動中，除了學校的支援，更需要通過同學們的長期實踐才能繼續傳承。我們要把支教活動和學校的創新創業活動相結合，讓廣大同學學會走出校園並合理利用社會資源。充分發揮大學生的自身優勢，把這項工作做得更加出色。
鄭孟狀講話
我要講的東西都是老生常談，但我始終堅信，老生常談的一定是最有生命力，卻也是最難做到的，比如“忠誠、敏銳、實幹、時尚”哪裡都能看到，但要做到，絕不容易。
第一，志存高遠。擁有成就的人，一定是志向高遠的。安于現實，不願向前的人，是不會有進步的；而意志高遠的人，卻因為心懷信念和想法，擁有巨大的氣魄。陳勝、吳廣在當時的年代，都能提出“王侯將相，寧有種乎”，我們生活在這個時代，受到這麼良好的教育，更應有遠大的抱負。
第二，認清形勢。無論身處什麼環境，我們都要細究時代的發展趨勢，一個人始終脫離不了時代大背景，脫離不了國家和時代賦予他的使命。
第三，堅持不懈。做任何事，都要有堅忍不拔的意志。在挫折面前，或許我們會迷茫，或許理想會動搖，但一定要持之以恆，堅守當初的睿智。希望在座年輕的你們，作為師大優秀青年，能夠引領三萬浙師學子，做時代先鋒。
攝影丨蘭坤
來源丨校學生會
陳熠舟結合自身經歷提出“先做教育創業，再做教育公益”的想法，並向校長提問：能否通過創業學分轉換來拓寬大學生創業空間？
鄭孟狀：你的建議很好，但是出於嚴謹我不能馬上給你答覆。學生畢竟以學為主，辦個淘寶網店不能說就是創業了，我們不禁止、但絕不支持這麼做。因為創業建立在創新上，創新要建立在學業上，大學生不要把學業荒廢掉了。我們只是要把自己武裝得更更強大，絕不是休了學業來做，這絕對不是我們所期望的。以後也許會開設創業性的課程，下一步學校要推進一大批著名企業家進校園。
美術學院李鴻飛
李鴻飛講述了自己生存訓練的經歷，認為現代人普遍缺少一種敢拼搏不怕輸的精神，同時向校長提出自己的疑惑：一個人有精神、也有未來的職業規劃，可還是在步入社會時感到迷茫，這種心理正常嗎？
鄭孟狀：這種經歷確實是一個內心堅強者才能做到的。很多人都是這樣成長起來的。敢於做別人看不起的活的人是一定會成功的，你可以憑著你內心的強大走下去。祝你成功！
體育學院高明
高明講述了自己把體育和創新創業相結合的經歷，並向校長提出自己關於創業和考研的困惑：創業不算成功，信心不夠，又想回來考研，怎麼辦？
鄭孟狀：大學的創業是創業教育，在你心裡有種創業的思想。你可能一生都不創業，但你會把這種創業思想傳給你的後人。你也可能會在某份工作結束之後，你才會去創業。帶著師大人的理想和激情走入社會，無論何時何地，你都有可能爆發。所以成功這件事，不要灰心，不要著急。
阿妮古麗·穆合塔爾
阿妮古麗講述了自己在師大生活的經歷和感受，以及對未來的規劃，然後向校長提問：選擇回新疆建設家鄉的想法正確嗎？
鄭孟狀：你的選擇其實已經回答了你心中的疑惑，就是堅定不移地回到新疆去建設。你家鄉所在地正好是“一帶一路”的重要地區，在整個服務國家經濟發展的大格局中，你是大有可為的。你是浙師培養的擁護民族團結的優秀學生，師大將為出了你這樣一位學子而自豪，謝謝你！
教育學院張文瀟
張文瀟講述了自己支教的經歷，並就心中疑惑向校長提問：希望將支教活動與公益創業相結合，想獲得校長的指導。
鄭孟狀：據我瞭解，支教工作已經進行了16年，並且還將會持續下去。在支教活動中，除了學校的支援，更需要通過同學們的長期實踐才能繼續傳承。我們要把支教活動和學校的創新創業活動相結合，讓廣大同學學會走出校園並合理利用社會資源。充分發揮大學生的自身優勢，把這項工作做得更加出色。
鄭孟狀講話
我要講的東西都是老生常談，但我始終堅信，老生常談的一定是最有生命力，卻也是最難做到的，比如“忠誠、敏銳、實幹、時尚”哪裡都能看到，但要做到，絕不容易。
第一，志存高遠。擁有成就的人，一定是志向高遠的。安于現實，不願向前的人，是不會有進步的；而意志高遠的人，卻因為心懷信念和想法，擁有巨大的氣魄。陳勝、吳廣在當時的年代，都能提出“王侯將相，寧有種乎”，我們生活在這個時代，受到這麼良好的教育，更應有遠大的抱負。
第二，認清形勢。無論身處什麼環境，我們都要細究時代的發展趨勢，一個人始終脫離不了時代大背景，脫離不了國家和時代賦予他的使命。
第三，堅持不懈。做任何事，都要有堅忍不拔的意志。在挫折面前，或許我們會迷茫，或許理想會動搖，但一定要持之以恆，堅守當初的睿智。希望在座年輕的你們，作為師大優秀青年，能夠引領三萬浙師學子，做時代先鋒。
攝影丨蘭坤
來源丨校學生會