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老師到教室發現自己兩個學生行為異常,卻因處理不當而惹禍上身

今年又一個高三已結束, 很多“高中情侶”又開始商量怎樣“各奔東西”了。 現在回想我讀高三那年, 很多同學也是已經“雙宿雙飛”, 雖自己一直以學習為重, 但對此還是習以為常。 結果就在高三開學第二周, 大課間我上完廁所回教室就聽同學們說今天我們班有老師“惹禍了”, 我開始以為是不是該老師體罰學生了。 細細打聽卻不是體罰, 而是今天他來教室催促學生交作業的時候, 發現教室裡一女同學坐在男同學腿上, 他覺得這有傷風化, 嚴重影響了班風學風, 且已經高三了, 希望大家能以學業為重。

就走到了兩人跟前批評了這兩個學生, 說了一句“教室不是談戀愛的地方, 要談戀愛回自己家去”, 結果學生最後硬是讓教師當眾道歉。 而教師也不得不道歉, 最後事情才“圓滿結束”。

有人問, 老師為什麼要道歉?這是教室不是KTV。 其實這個老師的初衷並沒錯, 就是想批評學生, 但卻過於激動和不分場合, 甚至是被學生鑽了牛角尖, 最後導致他吃了啞巴虧。 我們看看事情經過就知道是怎樣的了。

老師走進教室後, 當眾拍了桌子, 並指著這兩個學生說了“要談戀愛回自己家去”這樣的話, 而女學生立即從男同學腿上下來站著跟老師辯到:“誰跟你說我們談戀愛了?我們在打鬧, 不小心絆倒坐在了他腿上, 這是我們同學們之間的嬉戲打鬧, 也是我們的課間活動, 也是我們同學之間感情好不生疏的體現, 你為什麼要亂說我們談戀愛?你無憑無據, 就這麼中傷我們尊嚴, 我要告你”。 這下老師急了, 學生不買帳, 自己沒辦法解決了, 後來想起去學校德育處, 最後是德育處老師請來了家長,

相互圓場, 才把事情解決。

其實, 這個老師就是犯了幾個錯。 其一, 他不應該在大庭廣眾之下說出那句話, 這可能會傷到有的學生的“玻璃心”, 到時候做出什麼傻事來, 那這老師真是冤枉。 其二, 沒有抓住切實證據, 最後反而被學生強行狡辯, 最後自己卻“拗不過”, 那面臨著的只能是“輸理”, 雖然這個“輸理”是打引號的, 也是被迫的。 其三, 同學太多, 而自己又不得不“輸理", 那最後只會讓自己在眾同學面前沒臺階下。

也從這件事情, 老師們必須學會幾個注意的地方。

第一:別在大庭廣眾之下處理這種學生“戀愛”, 必須是顧忌他們面子而下來談, 學生面子比你重要。

第二:不能太粗魯, 太粗魯了會反彈, 這種事情一般都是要循循善誘, 給他講道理,

當然, 處於“熱戀”中的學生, 幾乎是當面給你點頭服你, 轉身繼續“越陷越深”, 根本不會甩你。

第三:遇到混社會的學生, 覺得你棒打鴛鴦拆散了他們, 心生埋怨, 出校後可能會“教訓老師”, 所以老師自己一定要小心。

第四:小心學生說你中傷她的玻璃心, 到時候做出傻事, 你是吃不了兜著走。

所以, 面對這種事情, 老師一定要掂量掂量自己, 也考慮考慮後果, 其實, 老師最好是……

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