為了深入貫徹落實《中共中央國務院關於打贏脫貧攻堅戰的決定》精神和習近平總書記關於“拔掉貧困的根， 要重視貧困人口子女教育， 不要讓貧困地區孩子輸在起跑線上， 這是阻止貧困代際相傳最有效的辦法”的指示精神， 全力實現精准扶貧、追趕超越的奮鬥目標， 近期， 武功縣教育局自籌資金10.8萬元， 精准資助義務教育階段貧困學生126人， 贏得了困難群眾和社會各界好評。
武功縣教育局局長李堅（右）深入包抓貧困戶開展脫貧工作
國家和省市縣脫貧攻堅戰全面打響後， 武功縣教育局高度重視，
武功縣教育局學生資助管理中心工作人員深入學區精准資助貧困學生
一是全面落實貧困生資助政策。 嚴格執行國家和省市學生資助政策， 在學前教育階段， 對於公辦幼稚園及普惠性民辦幼稚園就讀的家庭經濟困難幼兒、烈士子女、孤兒和殘疾幼兒， 按照每生每年750元的標準予以資助；對學前一年幼兒， 按照每生每年平均450元的標準免除保教費。 在義務教育階段， 全面落實義務教育階段“兩免一補”政策， 對在義務教育階段學校就讀的家庭經濟困難寄宿生，
二是強力執行義務教育階段“控輟保學”政策。 按照脫貧攻堅“兩不愁、三保障”的工作目標， 強力執行義務教育階段“控輟保學”政策， 確保貧困家庭子女義務教育入學率和鞏固率分別達到100%， 依法保證每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有品質的義務教育，
三是進關愛幫扶城務工人員子女和留守兒童。 主動做好進城務工人員隨遷子女入學工作， 對進城落戶及進城務工人員隨遷子女， 持“居住證或戶口本和家長務工證明”， 按照“免試就近”原則， 在公辦學校就讀。 全方位關心關愛留守兒童， 以校為單位完善留守兒童“檔案登記管理、監護人聯繫、結對幫扶、寄宿管理、安全教育和在校監管”五項機制， 在全體教師中廣泛開展結對幫護留守兒童健康成長工程， 為120名貧困留守兒童免除地方推薦教材費用2000元。
四是全面改善農村薄弱學校基本辦學條件。 不斷鞏固全國義務教育發展基本均衡縣和全省“雙高雙普”合格縣創建成果，
五是持續加大人才支持教育脫貧工作力度。 加強鄉村教師隊伍建設， 在2016年公開招聘特崗計畫教師108名的基礎上， 2017年全縣招聘特崗計畫教師88名、公開招考教師40名、免費師範生4名；對鄉村工作教師按照每月人均200元的標準落實專項補貼， 努力提高鄉鎮教師待遇。 積極開展縣域內校長輪崗、教師支教交流工作， 推進優秀學校和農村薄弱學校結對幫扶工作， 學區、校127名領導和518名教師主動參與輪崗交流， 促進了城鄉教育均衡發展。同時，全面實行鄉村教師全員培訓計畫，“國培”“省培”“市培”和“縣培”工作向鄉村教師傾斜，加大農村學校教師培訓力度。
六是大力落實職業教育扶貧脫貧政策。積極實施職業教育“精准扶貧”培訓計畫，由縣職教中心免費提供技能技術培訓，對農村居民不同群體特別是貧困家庭人口採用靈活學習方式實施新型農民培訓和現代職業農民培訓、教育工作，做到精准扶貧、精准培訓，使貧困家庭人口掌握一技之長，從根本上幫助貧困群眾“拔窮根”。實施職業教育“脫貧雨露”培訓工程，面向貧困家庭勞動者的就業技能培訓和創業培訓，面向殘疾人、失業人員等群體的職業教育和培訓，帶動貧困家庭脫貧致富，努力實現“人人受教育，個個有技能，家家能致富”的目的。支持縣職教中心推行職業資格與學歷“雙證”制度，使貧困家庭學生在獲得學歷證書的同時，及時取得人社部門頒發的相應的技能等級證書，為貧困家庭學生就業提供保障。
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促進了城鄉教育均衡發展。同時，全面實行鄉村教師全員培訓計畫，“國培”“省培”“市培”和“縣培”工作向鄉村教師傾斜，加大農村學校教師培訓力度。六是大力落實職業教育扶貧脫貧政策。積極實施職業教育“精准扶貧”培訓計畫，由縣職教中心免費提供技能技術培訓，對農村居民不同群體特別是貧困家庭人口採用靈活學習方式實施新型農民培訓和現代職業農民培訓、教育工作，做到精准扶貧、精准培訓，使貧困家庭人口掌握一技之長，從根本上幫助貧困群眾“拔窮根”。實施職業教育“脫貧雨露”培訓工程，面向貧困家庭勞動者的就業技能培訓和創業培訓，面向殘疾人、失業人員等群體的職業教育和培訓，帶動貧困家庭脫貧致富，努力實現“人人受教育，個個有技能，家家能致富”的目的。支持縣職教中心推行職業資格與學歷“雙證”制度，使貧困家庭學生在獲得學歷證書的同時，及時取得人社部門頒發的相應的技能等級證書，為貧困家庭學生就業提供保障。
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