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地域歧視這種低級錯誤為什麼很難避免

無處不在的鄙視鏈條

我 們每天都可能會在不經意間歧視別人, 也可能會被他人無心或有意的言語、眼神傷害。 我們不斷劃清“自己”和“他們”的邊界, 殊不知若有似無的歧視就在這些邊 界的縫隙中潛滋蔓長。 “鄙視的鏈條”為何總也割不斷?破除地域歧視的良方到底在哪裡?真的需要佛法修行嗎?還是依靠組織方可解決?

如 果讓我說說怎麼解決地域歧視這個問題, 怎麼讓飽受歧視的族群重新揚眉吐氣, 這真的是一個很難完成的任務。 因為地域歧視這種文化現象有兩個特點:第一, 它是 一種充塞在空氣中的若隱若現,

若有若無的環境壓力。 一旦回到真實具體的場景, 擺在面上的地域歧視反倒容易變成一種善意的玩笑。

我第一次感受到這一點, 是我還在央視當製片人的時候。 有一次開製片人會, 會議間歇, 部主任指著我們一個山西的同事說:“你聽過山西的一個段子嗎?說山西人摳, 夏天買一把扇子不捨得扇, 把扇子擺在這兒然後搖頭。 ”結果哄堂大笑。

這分明像是地域歧視, 但是在那樣的場景下, 這反而是一個善意的玩笑, 大家哈哈一樂也就過去了。 往往是那些不太熟悉的人, 用一種異樣的眼光, 甚至是比較禮貌的方式製造的壓力, 那才是露骨的地域歧視, 明顯會讓人感受到惡意。

地域歧視的另外一個特點:它是一個鄙視鏈條, 大到國家, 小到城市、省際, 甚至省內之間都存在地域歧視。

這有點像中國人的麻將, 肯定有上家和下家, 上家打出來的牌你得吃, 你打出來的牌也會被別人吃掉, 所以這似乎是一個沒頭沒尾的, 像貪吃蛇一樣的鄙視鏈條。

想 把這個鏈條硬生生地從人們的文化認識上打斷,

是一件非常困難的事情。 那到底有沒有解決辦法呢?自從我看到鄭也夫先生寫的《信任論》一書之後, 我對這個問題 幾乎感到絕望了。 書中的一個小章節講到一個原理:任何生物包括人類在內, 在這個漫長而殘酷的進化戰場當中要想生存下來, 必須得有一種把世界簡化的本領。

世 界到底有多複雜?舉個棋類的例子來說明。 在國際象棋、中國象棋和圍棋這三種主要的棋類中, 圍棋是最複雜也是變化最多的。 最簡單的是國際象棋, 走完一盤大概 需要40步, 而每一步都可能面對30種選擇。 匡算一下, 一盤國際象棋可能牽扯到的符合規則的變化種類大概是10的120次方, 甚至有的計算結果是10的 240次方。

如此龐大的數字, 印證了中國古人的那句話, “千古無重局”。

換句話說, 即使是在棋盤這種規則、邊界和時長都既定的博弈格局當中, 變化都是無窮盡的, 更何況我們人生。 自然界的生物面對生存競爭這樣博弈多變的環境, 變化的種類恐怕更是難以計數。

康熙帝偷寫日記歧視誰?

對於任何一個想準確把握外在世界的人來說, 複雜性都是一個難題。

康熙大帝的御座旁邊會貼一張紙條, 寫上全國各個省份督撫大員的名字, 這個名單就是康熙對他所掌握的帝國建立的一個基本簡化機制, 他只用掌握到某個省是誰在管這一個層面就夠了。 美國有一個研究中國史的著名專家叫史景遷。 他在小書《康熙》裡收錄了康熙寫的一篇日記,

是康熙偷偷寫的。 史景遷先生認為這篇文章充滿了各種各樣的地域歧視。

比 如, 康熙看不起山西人, 認為山西人摳門, 不會照顧窮一點的親朋好友。 而且客人來了, 主人連一頓飯都不留。 其實就我個人跟山西朋友打交道的經歷來看, 摳門的 人遠沒有到那個份兒上。 但是對於一個皇帝來說, 他只能用這種符號化、臉譜化的簡化機制來理解他治下的臣民。 如果沒有這種簡化機制, 康熙大帝就算再英明神 武, 坐在大殿御座上的他也難以掌控泱泱大國。

民間也有類似的經驗, 比如一個母親給自己的女兒描述外面的世界時, 會用一些非常簡化的結論。 比如說男人都不是好東西, 你要小心;十點鐘之前一定要回家;不要跟男人在外面待到十點鐘之後, 等等。這就是一個母親跟女兒交流的時候,她對世界的簡化。在 電影《少年派的奇幻漂流》裡,小時候的少年派擁有一項非常神奇的功能,就是能背出圓周率小數點後很多位,這也是現在很多小孩喜歡展示的一個技巧。圓周率之 所以這麼難背,就是因為這些數字排列得沒有意義。可是你看中國古代一篇叫《千字文》的文章,很多上過私塾的人都會背,什麼“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈 昃,辰宿列張,寒來暑往,秋收冬藏”等等,因為它有意義。

人類怎麼去把握如此複雜的外在世界呢?就是用簡化機制賦予其意義,再通過意義去理解這個世界,而地域歧視就是一種非常典型的簡化機制。因為我們無法去把握一個幾千萬人將近上億人口的省份或者國家,太複雜了,所以乾脆把它符號化。

回到著名哲學家維特根斯坦的一句名言,他說:“凡是能夠言說的世界,就是我們能夠掌握的世界。如果不能言說出來,也就是不能把它符號化、簡化的世界,我們只好保持沉默。

本文摘自本書:

羅輯思維2:有種、有趣、有料 ¥6.99 購買

等等。這就是一個母親跟女兒交流的時候,她對世界的簡化。在 電影《少年派的奇幻漂流》裡,小時候的少年派擁有一項非常神奇的功能,就是能背出圓周率小數點後很多位,這也是現在很多小孩喜歡展示的一個技巧。圓周率之 所以這麼難背,就是因為這些數字排列得沒有意義。可是你看中國古代一篇叫《千字文》的文章,很多上過私塾的人都會背,什麼“天地玄黃,宇宙洪荒,日月盈 昃,辰宿列張,寒來暑往,秋收冬藏”等等,因為它有意義。

人類怎麼去把握如此複雜的外在世界呢?就是用簡化機制賦予其意義,再通過意義去理解這個世界,而地域歧視就是一種非常典型的簡化機制。因為我們無法去把握一個幾千萬人將近上億人口的省份或者國家,太複雜了,所以乾脆把它符號化。

回到著名哲學家維特根斯坦的一句名言,他說:“凡是能夠言說的世界,就是我們能夠掌握的世界。如果不能言說出來,也就是不能把它符號化、簡化的世界,我們只好保持沉默。

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