閱讀是循序漸進的事情， 永遠無法讓人立刻變得聰明起來， 掌握運籌帷幄的方法， 但經過一定的積累， 從意識到思想等各方面都會得到改變。
許多時候， 自己可能以為許多看過的書籍都成過眼雲煙， 不復記憶， 其實它們仍在潛在氣質裡、在談吐中、在胸襟上， 當然也可能顯露在生活和文字中。
董卿在《朗讀者》裡說， “我始終相信我讀過的所有書都不會白讀， 它總會在未來日子的某一個場合幫助我表現得更出色， 讀書是可以給人以力量的， 它更能給人快樂。 ”
楊絳先生曾說過“書讀多了人的容貌自然會變”。 腹有詩書氣自華， “氣質”比“漂亮”高級多了。 為了變美， 一個女孩可以去整容、化妝， 但要提升氣質， 只能靠修養自己的內在。
想要提升自己內在的文化素養， 最簡單直接粗暴的方法便是多閱讀。 正如作家卓然說：“唯閱讀可保鮮大腦， 拯救靈魂。 ”
時下的人， 忙於工作、忙於交際， 卻少有忙於閱讀。 其中還不乏有人仗著自己的985、211高文憑學歷便停止了學習與閱讀， 最終在虛無的光環下慢慢將自己推向了墮落和無知的深淵邊緣。
但也不乏有這樣的人：也許他們文憑不高， 甚至沒有文憑， 但他們涉獵廣泛， 每天都擠出時間去閱讀，
1、符號標記法
用各種符號在書中重要的地方做標記， 便於應用時查閱和再閱讀時注意。
2、批註筆記法
在閱讀時將自己對文本內容的見解、質疑和心得體會等寫在書中空白處。
3、強記閱讀法
這是一種側重記憶的閱讀方法。 要點：讀完文章後， 立即回憶一遍主要內容， 力求記住；重複閱讀同一文本時， 每次間隔的時間應盡可能地長一些；記憶應盡可能準確。 如果內容不太多， 要盡力一次記住；如果內容較多， 可以採取分段記憶法。
採用這種閱讀方法的好處是：能夠迅速地增加知識積累， 有利於能力的培養與提高。
4、咬碎骨頭法
咬碎骨頭法就是對文本的內容進行反復地琢磨、咀嚼，
這種閱讀方法的好處是：有利於對文章內容的消化和吸收， 縮短知識向能力轉化的過程。
5、探究閱讀法
書中的真理大多不是通過文字的解讀就能獲得的， 而必須通過深入而細緻地鑽研與思考。 探究式閱讀的特點就是將思維的觸覺深入到文字的背後， 對其所承載的思想內容進行深層次的理解。
採用這種閱讀方法的好處是：對文本內容進行深層次的理解， 能夠使認識上升到理性的高度， 有利於知識向能力的轉化。
閱讀不僅要有正確的方法，還需有孜孜不倦、持之以恆的精神，更要有對書籍的判斷與識別能力。閱讀好書，不僅能使人長智慧、長才幹、長精神、長思想，使人品嘗到人生的樂趣，感受到求知的快樂，而且能夠使人走向輝煌。
閱讀不僅要有正確的方法，還需有孜孜不倦、持之以恆的精神，更要有對書籍的判斷與識別能力。閱讀好書，不僅能使人長智慧、長才幹、長精神、長思想，使人品嘗到人生的樂趣，感受到求知的快樂，而且能夠使人走向輝煌。