很多學生語文考試一直都被一個問題困擾：基礎題能得滿分，
閱讀題卻總是大量失分，
造成語文成績上不去。
高考語文分值150分，
一直都是一個舉足輕重的學科。
語文成績提不上總分就提不上，
就難以考入理想的學校，
那麼為什麼會出現基礎知識能掌握閱讀題卻大量失分呢？原因在於平時閱讀量太少，
造成視野不夠開闊，
理解能力不夠強 ，
知識不夠豐富。
所以要想語文成績好還是需要通過大量的閱讀來豐富自己 的知識，
提升自己的能力。
每一個高考狀元都離不開大量的閱讀，
我們來看看狀元們是怎樣做的吧？
2017年浙江新高考的最高分：諸暨中學高三（1）班的王雷捷同學，
他以總分723分（滿分750分），
位次號列全省第一。
王雷捷的母親雖然學歷不高， 卻愛讀書， 他上面還有一個姐姐， 現在浙大讀研究生。 在他的記憶裡， 母親織布之余就愛看書。 姐弟倆從小是書蟲，
王雷捷的童年就這樣在書香中度過。 對王雷捷來說， 閱讀是緊張學習生活的調劑。 他會在自己的抽屜裡放本書， 做題累了倦了， 就看一下。 睡前讀書習慣也從未改過， 雖然只有晚自習到熄燈的半小時， 也會抓緊時間讀一點。
王雷捷的經歷告訴我們， 只要把孩子的閱讀習慣從小培養好， 讀書這件事就像呼吸一樣自然， 根本不存在沒時間的問題， 你聽說過沒時間呼吸的人嗎？
周展平：人大附中 北京市理科狀元，
高考成績715分：語文141，
數學150，
英語148，
理綜276
對名著的閱讀能引人思考， 看得多了， 思考的維度就慢慢多了， 思考的深度也慢慢有了， 對試卷上的閱讀理解的分析能力也就不知不覺地培養了出來。
曹潔怡 ：武漢市第二中學 湖北文科狀元，
高考成績652分：語文131，
數學133，
英語142，
文綜246
文科的學習並不局限於課本上的內容， 有些還與生活經驗息息相關， 課外要多看書多積累。 而且興趣也很關鍵。
唐博識 ：2016年內蒙古理科狀元 高考總分718分
課餘時， 他會閱讀課外讀物， 豐富自己的課外知識。 語文老師也說他那兒有很多圖書， 在課餘時間， 唐博識經常會到 那兒借書看。
高中期間， 他就把先秦諸子百家的經典書籍都熟讀過， 他還非常喜歡現代文學作品， 例如當代名人約伯斯、普京的個人傳記。 他的閱讀量非常大， 所以語文成績非常好。
張栩銘：新洲一中陽邏校區高三(5)班 武漢高考狀元
張栩銘從小就特別愛書，他說自己讀過的課外書有兩三百本。
他看書速度很快，看同一本書總比別人先看完。即使是在緊張的高三，張栩銘仍然每天閱讀課外書籍半小時。
張栩銘說，堅持閱讀讓他思路變得更開闊、思維更靈動。
從以上幾位高考狀元們的經驗之談我們可以看出，閱讀對一個人的影響真的非常大，閱讀實在是一個太有益的習慣，即使是抱著功利的目的，如果能因此潛下心去讀書，也是大大的好事情。讀書多了，就會培養出語感。
為什麼說讀書能夠培養語感呢？這是因為世界上的任何一本經典都是時間沉澱下來的精華，它之中的字詞語句都是最為準確、最為品質上乘的。當一個人見多了經典、熟悉了經典中語言的運用方式，他再回過頭去做題時，很容易便可在密密麻麻的試卷上找到正確的東西，因為他一直以來都在閱讀著那種語言的“正確”。學英文我們講究讀原著，是同樣的道理。沒有什麼比讀書更能培養語感，沒有什麼比語感更能保證分數，這就是閱讀最為顯性的益處。
所以建議各位家長朋友們要讓孩子多讀書，讀好書，語文成績自然就能提高了，總分也能得到保證了！
張栩銘從小就特別愛書，他說自己讀過的課外書有兩三百本。
他看書速度很快，看同一本書總比別人先看完。即使是在緊張的高三，張栩銘仍然每天閱讀課外書籍半小時。
張栩銘說，堅持閱讀讓他思路變得更開闊、思維更靈動。
從以上幾位高考狀元們的經驗之談我們可以看出，閱讀對一個人的影響真的非常大，閱讀實在是一個太有益的習慣，即使是抱著功利的目的，如果能因此潛下心去讀書，也是大大的好事情。讀書多了，就會培養出語感。
為什麼說讀書能夠培養語感呢？這是因為世界上的任何一本經典都是時間沉澱下來的精華，它之中的字詞語句都是最為準確、最為品質上乘的。當一個人見多了經典、熟悉了經典中語言的運用方式，他再回過頭去做題時，很容易便可在密密麻麻的試卷上找到正確的東西，因為他一直以來都在閱讀著那種語言的“正確”。學英文我們講究讀原著，是同樣的道理。沒有什麼比讀書更能培養語感，沒有什麼比語感更能保證分數，這就是閱讀最為顯性的益處。
所以建議各位家長朋友們要讓孩子多讀書，讀好書，語文成績自然就能提高了，總分也能得到保證了！