近代中日兩國的關係也是忽近忽遠， 但是在這段忽近忽遠的交涉中， 卻成就了一番“私人感情”。
不管時局如何動盪， 兩國之間的交鋒， 首先體現在外交方面。 我們可以想像， 如果一個實力一般的小國派出了一個能言善辯之人， 多少可以讓自己的國家損失降到最低， 因此， 在外交方面人才的選擇才是關鍵因素。 那麼， 今天筆者要重點介紹的則是兩位改變自己國家命運的“外交官”：李鴻章與伊藤博文。
伊藤博文向來輕視中國， 覺得這樣一個大國卻在腐敗的統治者手中日益墮落， 這也是理所應當的。 然而在他的輕視範圍內卻排除了李鴻章大人， 他認為， 李鴻章的才華無人能及。
事實上， 剛剛走上官道的李鴻章也是“新人”一個， 不懂圓滑事故， 也不知左右逢源。 有時候因為說錯話， 得罪了不是少人。 要不是因為自身有點本事， 怕是早就被其他黨派的人擠兌掉了。
李鴻章原本是地方的一名二等官員。 清末， 反抗四起， 整個國家處於一種危難四起的狀態。 此時， 好運降到了李鴻章身上， 時機湊巧， 李大人被派去鎮壓起義軍， 後來打了勝戰到了京城， 皇帝親自迎接， 這才迎來了李鴻章人生的巔峰時刻， 曾國藩亦是如此。
後來， 侵略軍到達中國。 慈禧為了安撫外國軍的情緒， 不想惹是非、不想打戰， 便派了李鴻章前去談判。 李鴻章哪知道什麼國際禮節啊， 不過是在即將談判之前學了九年一毛而已， 到了談判地點， 看見麵包牛奶， 不知什麼物種， 出盡了洋相。 然而， 這些所謂的“洋相”與“無知”都得益于清朝統治者洋洋得意的政策：閉關鎖國。
李鴻章在訪問俄國的時候， 俄國的財政大臣這樣評價他：“或許在中國， 他是眾人仰望的、尊敬的“文明人”， 然而在我們眼裡， 他不過是一個什麼都不懂的書呆子。 ”這樣的話在今天看來， 也是十分令人憤怒的， 俄國人怎會瞭解中國的文化， 怎會知道中國的四書五經， 不過是拿著所謂的國際禮儀五十步笑百步罷了。
甚至有俄國人說， 中國與東洋人差遠了。
作為淮軍、北洋水師的創始人和統帥、洋務運動的領袖、晚清重臣的李鴻章， 曾經代表清政府簽訂了《越南條約》《馬關條約》《中法簡明條約》等。
與日本簽訂條約的那天， 中方出面的是李鴻章， 而日方則是伊藤博文。
看到這樣低聲下氣的李鴻章， 曾經十分欣賞他的伊藤博文也是錯愕不已。 他回復道：“想當年李大人您是何等的威嚴霸氣， 如今為了一些銀兩就放下了身段， 真是命運不濟啊。 當年對抗朝鮮那一戰， 也是您李大人最先發起的。 談不攏條約就開打， 如今呢？”
聽了這話的李鴻章也只是低下頭， 不再說什麼。
伊藤博文繼續補充道：“我曾預言，如果中國不進行內政改革，十年，只需要十年的時間，我國必將超過大清朝。李大人，您說我們做到了嗎？”
李鴻章搖了搖頭，歎氣道：“並不是我不想啊，中國的制度遠比你你想的複雜多了。國家大、人口多，想要每個人都只做一件事，而且是傷及利益之事，這太困難了。”李鴻章說的也在理，對於當時的中國來說，想要進行一場自上而下的改革或者說革命，實在是比登天還難。伊藤博文握著李鴻章的手說：“的確。假使我生在中國，或許還不會有李大人這番成就。”
最後，伊藤博文甚至視李鴻章為：“大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短之人”
二人之所以心心相惜，是因為二人命運相當。伊藤博文曾經四次組閣，任期長達七年，任內發動了中日甲午戰爭，使日本登上了東亞頭號強國的地位。官至從一位、大勳位、公爵。
不過從本質上上說，他在日本統治集團裡還算是文治派。他的不朽功業是建立了一種有生命力的立憲制度，他使日本人能夠有秩序的進行政治和平演變，在此種變化中，民眾得到日益擴大的參政機會。
伊藤博文的改革也是充滿了阻隔，幕府軍的倡狂是改革中最大的阻礙，改革派也是在伊藤博文的帶領下一再堅持，其中受了多少苦多少委屈無人而知。好在日本封建思想並不是根深蒂固、國家不大，革命起來也比中國順暢的多，這才有了維新之後的再次崛起。
所以，在伊藤博文的眼裡，就算整個中國墮落了、瓦解了，李鴻章也是他心中值得學習尊敬的老師。
伊藤博文繼續補充道：“我曾預言，如果中國不進行內政改革，十年，只需要十年的時間，我國必將超過大清朝。李大人，您說我們做到了嗎？”
李鴻章搖了搖頭，歎氣道：“並不是我不想啊，中國的制度遠比你你想的複雜多了。國家大、人口多，想要每個人都只做一件事，而且是傷及利益之事，這太困難了。”李鴻章說的也在理，對於當時的中國來說，想要進行一場自上而下的改革或者說革命，實在是比登天還難。伊藤博文握著李鴻章的手說：“的確。假使我生在中國，或許還不會有李大人這番成就。”
最後，伊藤博文甚至視李鴻章為：“大清帝國中唯一有能耐可和世界列強一爭長短之人”
二人之所以心心相惜，是因為二人命運相當。伊藤博文曾經四次組閣，任期長達七年，任內發動了中日甲午戰爭，使日本登上了東亞頭號強國的地位。官至從一位、大勳位、公爵。
不過從本質上上說，他在日本統治集團裡還算是文治派。他的不朽功業是建立了一種有生命力的立憲制度，他使日本人能夠有秩序的進行政治和平演變，在此種變化中，民眾得到日益擴大的參政機會。
伊藤博文的改革也是充滿了阻隔，幕府軍的倡狂是改革中最大的阻礙，改革派也是在伊藤博文的帶領下一再堅持，其中受了多少苦多少委屈無人而知。好在日本封建思想並不是根深蒂固、國家不大，革命起來也比中國順暢的多，這才有了維新之後的再次崛起。
所以，在伊藤博文的眼裡，就算整個中國墮落了、瓦解了，李鴻章也是他心中值得學習尊敬的老師。