很多歷史老師都不會想到， 這個夏天， 那些年他們教過的學生， 會因為一部電影開始惡補近代史。 他們更沒有想到， 當年教的很多內容， 學生們真的在背完考完以後， 還給老師了。
事情的起因是這個樣子的。 一個看完《建軍大業》的觀眾發了這樣一條評論：
吐槽引起了大家的共鳴， 紛紛吐槽身邊朋友附近觀眾問出的各種奇葩問題， 例如
看到這些對話，
歷史老師真的要哭暈在廁所了。
據有年輕觀眾回饋，
《建軍大業》講述的歷史內容主要集中於初中二年級下半學期的課程。
這位學生還指出，
若電影早一年拍出來，
他的近代史考試應該不只是及格而已。
通過一部電影複習一段歷史，
更甚者，
通過一部電影，
讓一群真的已經開始遺忘歷史的年輕人，
有了探尋歷史軌跡的意願，
估計是連《建軍大業》的製作團隊自己都沒有想到的。
有篇評論說的好，
在今天而言，
不要讓歷史知識單純只是課本上枯燥的知識點， 如果《建軍大業》能夠成為年輕人瞭解歷史， 銘記英烈的一種變通的方式， 竊以為真的值得鼓勵。
歷史革命題材影片雖嚴肅， 可也有它的魅力， 其中有你不該忘掉的昨天。 啟用大量年輕觀眾喜愛的青年演員， 固然有一些冒險， 但《建軍大業》真的做到了讓年輕觀眾花錢進電影院接受愛國主義教育。
這個夏天， 《建軍大業》讓大家惡補了一部分歷史， 他讓更多年輕觀眾帶著疑問來看， 把疑問留在影院， 而自己， 滿載而歸。