要想孩子會獨立學習，先培養他的獨立性！

現在的孩子都是父母的心肝寶貝， 恨不得為他們做一切能做的事情。 從早起穿衣、刷牙、吃飯都是由父母“包辦”， 真可謂“是可憐天下父母心”， 但這樣的父母心有力于孩子的成長嗎？孩子以後在社會上怎麼生存呢？

朋友家的孩子很獨立， 無論是學習還是生活方面他相對於其他同齡人都很獨立， 很少讓爸媽操心。 從上小學一年級起， 他的媽媽說她就很少為他整理書包， 偶爾有一兩次整理也是因為孩子生病或其他特殊情況。

一般情況下， 孩子也不會向她提出這類要求， 包括平時的作業也是如此， 都是他自己很主動、自覺地完成。 根據朋友家孩子的情況我總結了， 大凡學習優異的孩子在學習上都有一定的自主性”。 雖然這種說法不是絕對正確， 但在學習方面， 獨立、自主性強的孩子確實佔有很大的優勢。

有的家長認為：“給孩子創造最舒適的生活、學習環境， 就是每天幫他們做好一切， 不讓外在一些因素影響孩子學習的心情;還有的家長認為孩子年齡小， 還不具備獨自做事的能力， 同時又怕他們做不好；還有……”在這樣的教育下， 孩子必然依賴性增強， 獨立性變差。 一旦孩子從小缺乏獨立性的培養，

我想， 將來很可能會影響到他生存能力與競爭意識的培養。

我認為， 疼愛孩子需要講求方法， 要科學、理性地去培養， 而不是一味地縱容、溺愛， 在我看來， 縱容、溺愛下成長起來的孩子很難具備獨立性。 因為他們習慣了依賴， 所以獨自走入社會， 很多決定不得不自己去選擇的時候， 也許他們很難突破心理上一直存在的那道因為被保護而被決定的安全線。 這樣的孩子長大後可能不具備競爭優勢。 我希望一些為孩子每天整理書包的家長能夠坐下來思考一下自己的培養方式， 想一想， 您現在執行的培養、教育方式是否有利於孩子成才， 是否有利於孩子今後獨立發展。

要培養孩子的獨立性可以這樣做：

首先， 放手讓孩子做力所能及的事情。 凡是孩子自己能做的就讓他自己做， 不要代替他。 孩子在做事情的過程中得到了鍛煉， 獲得了發展， 這就是價值所在。 孩子只要願意做家長就應該鼓勵他， 使他獲得自信。

其次， 培養孩子初步思考的能力。 我們不僅要鼓勵孩子獨立動手做事情，

還要鼓勵孩子獨立動腦筋想問題， 凡是孩子自己能夠想的就應該讓他自己去想， 培養孩子獨立思考的習慣和能力。 孩子通過思考， 自己找到了答案， 更有利於培養他獨立思考、解決問題的能力。

最後， 培養孩子自己做決定的能力。 自我選擇是獨立性中很重要的一個方面。 我們過去常常注意教導孩子聽話順從， 往往誤認為孩子有自己的主見不好， 從日常小事到學習到上哪所大學哪個系很多時候都是家長給做決定。 沒有留給孩子自己做決定的機會和權利。 凡是可以讓孩子參加討論做決定的事情一定要孩子參加， 讓孩子作為平等的一員參與討論， 如果可行就採納。

如果我們愛自己的孩子， 那麼我們需要從小培養他對學習的興趣、良好的習慣以及獨立學習的意識和自主性。 教育孩子是一個複雜而龐大的工程，不是一朝一夕能完成。願天下的父母都能教育出一個能適應社會、獨立生存的、自己能快樂一生的孩子！

教育孩子是一個複雜而龐大的工程，不是一朝一夕能完成。願天下的父母都能教育出一個能適應社會、獨立生存的、自己能快樂一生的孩子！