最近一位媽媽在後臺留言， 最近她的孩子有一個奇怪的毛病， 就是他和別人說話的時候， 總是喜歡拉對方袖子， 為此這位媽媽非常苦惱。
她很想把孩子培養成一個有禮貌的孩子， 但是不知道為什麼孩子會出現這麼奇怪的一個毛病。
我問這位媽媽：你有沒有蹲下來給孩子講過話。
這位媽媽回答：風鐸老師， 我知道蹲下來給孩子說話是尊重孩子， 我雖然沒有蹲下來說過， 但是我平時已經很尊重孩子了。
這是我們做父母的常犯的一個錯：我們知道的太多了， 我們太聰明了， 我們太自以為是了！
溝通的時候， 我們太喜歡用自己的判斷來解讀對方的意思。
書上講要蹲下來給孩子講話， 你馬上就聰明的領悟到， 是要尊重孩子。 別人說你要去聆聽孩子， 你不屑地說， 我經常聆聽他， 但是那不管用。
我們說話的時候， 是不是也希望別人看著我們的眼睛？孩子和我們是一樣的！
在孩子的眼裡， 大人總是高高在上， 這會讓他們感到很有壓力， 所以孩子很希望大人能夠和他們真正的面對面。
所以你的孩子才總是會去拉你的袖子， 他可能是希望你能看著他， 甚至他希望能把你的眼睛拉過來， 放在和他的眼睛在同一個水平面上！
每當孩子出現一個我們不能接受的行為， 我們第一時間想到的就是去糾正他， 而從來不想想孩子為什麼會這麼做。
孩子為什麼會看電視？有的媽媽一看到孩子看電視， 就會要求孩子馬上不要看電視， 或者到處發帖求助：如何讓孩子不看電視。 學習了一些技巧之後， 又在群裡求助：風鐸老師， 我對孩子面質了， 但是沒有用。
那你想過孩子為什麼總是去看電視嗎？
有的媽媽說我想過呀， 他就是不聽話， 就是貪玩。 這是你的想法， 這是你自己的判斷。 這也是為什麼很多媽媽學了很多技巧沒有用的原因。 因為她不用新學到的知識， 還是在用舊有的大腦在判斷。
孩子看電視可能是因為沒有人陪， 他需要陪伴， 如果爸爸媽媽不陪我， 那我就來找電視陪伴我好了。
當然， 這個看電視也有很多種原因， 也許你的孩子不是因為沒人陪。
我給你的思路是讓你站在孩子的角度去思考一下孩子為什麼看電視， 而不是用你的主觀判斷孩子為什麼這麼做。
想一想， 孩子每天在你的身邊， 你和孩子每天有無數次的互動， 你有沒有真正的聽一聽、悟一悟孩子為什麼會做他正在做的事呢？
你有沒有耐心的去探究下這個孩子正在想什麼嗎？他要表達什麼？他心裡存在什麼樣的念頭？
懂得尊重孩子的情感需要， 就要尊重他們的個性發展。 不壓抑孩子本性的流露， 這樣才能為他們創造出最大的發揮他們潛能的空間。
如果孩子總是聽你的， 什麼都聽你的， 那麼， 孩子的認知最多也只是能夠做和你的認知差不多。
但是如果給孩子無限的空間， 孩子就有無限的可能。 你的認知是有局限的， 孩子的潛能是無限的。
有很多父母對待自己的孩子， 總是像上級對下級那樣， 過於強調自己的觀點， 根本不顧及孩子的想法。 這樣做， 不僅得不到孩子的認同， 還十分容易引起孩子的反感， 破壞父母在他們心中的形象， 達不到預期的溝通效果。
為什麼會出現這種對待孩子的現象？在於父母心中的想法和信念。
第一個想法就是：孩子的現在和未來， 都在我的身上， 我的責任重大呀。 為了盡到責任， 都要替孩子安排， 獨斷地替孩子做決定， 分不清哪些是該干涉的， 哪些是不該干涉的， 超越了做父母的許可權。
父母真的背負著孩子一切好壞成敗的關鍵嗎？這有兩個極端，一個是太無知了，一個是看心理學書籍看多了——也是無知的表現！
你仔細回想一下，你自己曾經走過的路，你自己的學習體會，是不是都是在離開父母之後才開始的？有不少次的成功，與父母沒有半點關係，都是你自己努力爭取的，你是不是還很有成就感，並且還影響著你後面的路；當然，也有很多次的失敗，父母也是愛莫能助。
並且，這些經歷，是你自己獨自完成的，不管是成功還是失敗，都是你自己真正的體驗和財富。尤其是在剛剛離開爸爸媽媽，你一個人在社會上行走的時候，對你的成長和幫助，是不是更大。
所以在我的一次課堂上，我明確的告訴來聽我課的父母們：你們沒有那麼重要！
課程結束後工作人員嚇壞了：風鐸老師，他們都是覺得自己太重要了，所以才來上課，你現在告訴他們不重要，以後還有人來上課嗎？
所以說，父母對孩子的影響固然很多，但絕對不是全部。（話鋒一轉，還是來上我的課吧）對的，不是全部。
第二個想法：孩子是屬於我的。因此孩子與你只是一個從屬關係，永遠不可能是一個獨立、可以與自己平等的個體。
所以做父母的就可以隨意的處置他們：當我開心的時候，你想看電視就看電視；當我不開心的時候，我說不能看電視就必須馬上立刻給我去寫作業，懂不懂，寫作業才是你整個童年的魔咒！
當你想給的時候，就給孩子很多的愛，當你不想給的時候，就會任性的朝孩子大吼：你去死，你滾開！
其實，孩子只是借由父母的身體來到這個世上，你擁有孩子的時間也就這麼幾年。
如果你把這個孩子當做你自己的孩子來養，那麼這個孩子可能和你的爸爸媽媽養你一樣，幾十年後成為另一個現在的你；如果把這個孩子當做社會的孩子來養，那麼，這個社會的一些道德標準，一些規則可能會給孩子很多的制約；如果把這個孩子當做人類的孩子來養，你會遵循人類發展的規律來看待這個孩子，那麼，人類的文明就在幫助我們教育這個人類的小孩。
你怎麼看待你的孩子，你的孩子就有多大的空間發揮他的潛能。
只有尊重和平等，父母與孩子才能溝通、交流，父母也才能真正的理解孩子，知道該如何陪伴孩子，而不是要求孩子。
每一個孩子都有自己獨特的想法和做法，你只有去聽，用心的去聽。
在課堂上我會讓大家把手放在心口去聽，你才能真的感受到孩子，才會深入到他們靈魂的深處，才能真正的知道他們的需求和渴望。
當你真的以平等的態度和孩子交流，以人類對待人類的方式和孩子交流，才是解決問題最好的辦法。
這樣，孩子有什麼事，也會主動的對父母表達，父母就能及時的注意到孩子心中的問題，正確的、及時的幫助他們，對孩子的思想和性格的完善和健全，起到很好的作用。
作者：風鐸
父母效能訓練國內唯一男性資深導師
心理諮詢師
兩個孩子的爸爸
《合一父母》課程創始人
還有一個好消息，在2017年10月份的時候，奧南朵老師將再次來到上海講座，時間：10月13-16日
學費：13800元，提前報名優惠價11800元
報名諮詢：13770604674
超越了做父母的許可權。父母真的背負著孩子一切好壞成敗的關鍵嗎？這有兩個極端，一個是太無知了，一個是看心理學書籍看多了——也是無知的表現！
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所以說，父母對孩子的影響固然很多，但絕對不是全部。（話鋒一轉，還是來上我的課吧）對的，不是全部。
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所以做父母的就可以隨意的處置他們：當我開心的時候，你想看電視就看電視；當我不開心的時候，我說不能看電視就必須馬上立刻給我去寫作業，懂不懂，寫作業才是你整個童年的魔咒！
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只有尊重和平等，父母與孩子才能溝通、交流，父母也才能真正的理解孩子，知道該如何陪伴孩子，而不是要求孩子。
每一個孩子都有自己獨特的想法和做法，你只有去聽，用心的去聽。
在課堂上我會讓大家把手放在心口去聽，你才能真的感受到孩子，才會深入到他們靈魂的深處，才能真正的知道他們的需求和渴望。
當你真的以平等的態度和孩子交流，以人類對待人類的方式和孩子交流，才是解決問題最好的辦法。
這樣，孩子有什麼事，也會主動的對父母表達，父母就能及時的注意到孩子心中的問題，正確的、及時的幫助他們，對孩子的思想和性格的完善和健全，起到很好的作用。
作者：風鐸
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