教材是教師課堂教學的依託， 是學生學習知識、發展能力， 提高素養的載體。 今年秋季， 小學一年級《語文》教材升級為部編本， 部編本新教材自推出之日起就備受關注。 部編教材與以往教材在框架編排上有何不同？創新點在哪裡？如何使用好教材？一系列的問題擺在老師們眼前。
為了讓老師們更好地瞭解新教材的編排特點、編者意圖及教學重點， 並能正確、有效地使用教材， 芭茅小學教導處在開學初就制定了詳細的培訓方案， 採取網上自主研修、集體研討和課堂實踐相結合的方式， 逐步提高教師對新教材的認識和理解。
下周， 教導處將利用教研活動時間， 組織全體語文教師針對此次視頻培訓集中進行彙報、交流， 為接下來的教學打下堅實的基礎。 後期， 教導處還將深入一年級語文課堂， 瞭解教師備課、課堂教學情況， 針對新教材特點， 提出合理化建議， 幫助教師正確把握教材， 從而提高課堂教學效率， 落實語文核心素養， 更好地為學生發展服務。