送倆孩子去上學的路上， 看到很多的小學生， 手裡拿著幾枝塑膠小花， 有的家長捧著一大束鮮花朝學校的方向走去。
我問女兒， 教師節這麼快就到了嗎？
女兒說， 周日才是教師節呢， 怎麼今天都開始帶花去學校了？
又是一年教師節到， 又是給勤勞的老師們送禮物的時候了。 小時候上學沒有給老師送禮這一說法， 教師節當天全校放假一天， 老師開心， 孩子們也開心。
不知道從什麼時候開始， 提到教師節， 家長就紛紛想到要給老師送禮， 甚至還覺得不給老師送禮， 老師就會冷落自己的孩子。 家長希望通過送禮， 老師對自己的孩子“另眼相看”， 期盼通過送禮達到教育的目的， 把孩子交給學校， 交給老師， 自己什麼都不管， 就等著孩子成才。
送禮， 到底送什麼呢？
賀卡， 孩子不會做， 家長更不會做。 那就拿錢造吧。
孩子的學校都是老百姓家庭， 都是靠工資過日子， 哪有那麼多的閒錢送禮。 節衣縮食省下一筆錢送禮， 家長覺得負擔重， 老師認為拿人手短， 弄的雙方都很尷尬。
教育， 其實一直都是主張家庭教育優先， 學校的老師只是教方法和規則。 與其花心思送禮， 不如多花點時間陪陪孩子， 看到孩子身上的特長。
成績不好的孩子， 如果願意向老師提問， 主動與老師交流， 老師也會耐心地解答。 家長願意抽時間與老師交流， 問問孩子的情況， 老師也會毫無保留地付出。
開學前夕， 教育部長說過一番話：希望家長們，
尊重老師， 理解老師就是送給老師最好的禮物！這也是老師在教師節對孩子講的一句話。