今年上半年， 安徽省委巡視二組巡視聽取某縣縣委常委會彙報後， 當場宣佈進行政治理論測試。 測試結果讓巡視組的同志十分意外。 參與測試的11名縣委常委中， 有的對十八屆六中全會通過的兩項法規名稱答不上來， 有的對“兩學一做”學什麼、做什麼不夠瞭解。 面對這樣的結果， 巡視組決定， 對縣委常委會的政治理論學習情況進行全面梳理和瞭解。 ( 9月9日澎湃新聞網)
不動真格， 皆大歡喜；一動真格， 問題立刻冒了出來。 “兩學一做”從去年5月開始提出， 一直作為黨員幹部思想作風建設的重要內容， 宣傳標語遍及大街小巷，
凡事皆有因果， 當巡視組將相關情況梳理曝光後， 答案也就自然揭曉。 巡視組認真查閱了該縣黨的十八大以來縣委常委會會議記錄， 發現一些領導幹部發言材料來自於網路， 甚至有多名幹部抄襲了同一份材料， 還有的將別人已經發表的文章拿來， 直接署上自己的名字。
種種抄襲亂象， 暴露出當地常委班子落實組織生活不嚴不實的態度， 完全流於形式， 應付了事做樣子， 與黨中央要求相距甚遠。 從材料造假行為逆推， 無論是批評與自我批評， 還是查擺問題、定期整改，
其實， 開展組織生活流於形式是“通病”， 常委不瞭解“兩學一做”或只是“冰山一角”。 在廣大基層， 在組織生活仍流於形式的地方， 必然還有黨員不清楚“兩學一做”、“三嚴三實”等組織生活最重要、最迫切的內容。 有些黨組織不按“三會一課”定時召開組織生活會， 有的黨員在民主生活會上逢場作戲， 不真刀真槍談問題， 而是想到吹捧、拍屁。 對待這些頑固現象， 單靠苦口婆心勸告，
對基層組織生活開展情況， 關鍵要認真查， 仔細鑒別， 讓一些“臨時補上的記錄、材料”露出原形。 同時， 加強問責力度， 絕不能對組織生活造假行為點到為止， 批評了事、包庇縱容。 比如：這次安徽省某縣常委不瞭解“兩學一做”， 應將當事人資訊公佈于眾， 使其紅臉出汗， 形成震懾， 令組織生活中的形式主義刹車。
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作者：雲霞