培養出聽話、懂事、追求上進的好孩子是所有父母的想望。 為了實現這一目標， 父母們可謂是什麼手段都用上了， 最常見的方式就是要求孩子做這做那， 試圖“逼迫”孩子按照自己的意志行事， 但這種“逼迫”能夠達到父母的初衷嗎?
嬌嬌是個乖女兒， 非常聽話。 爸爸為了讓嬌嬌更珍惜現在的生活， 他決定鎬一次勤儉持家教育：5元錢在公園過一天。 去的路上， 父女倆用了2元錢乘公車;渴了， 兩人就買一杯2角的茶喝;餓了， 兩人各一碗9角的陽春麵;買了一份5角的禮物送媽媽;最後留了5角， 爸爸決定帶嬌嬌走回家。 此時， 又饑又渴的嬌嬌不幹了， 和父親大吵了一架。 然後， 兩人花了3個小時邊吵邊走回家。 回家後， 嬌嬌把家裡所有的玻璃器皿都砸爛了。 父母全傻了， ， 怎麼也沒想到一個良好的願望卻讓他們失去了一個乖巧的女兒。
智優父母青少年心理諮詢孟老師這樣說道：“如果說日常生活中.父母不注意，
一位被父母“逼”出來的好孩子， 在風華正茂的時候， 毀滅了一個家庭， 也毀滅了自己。 智優父母孟老師提出， 如果父母多給他一點自由， 如果父母多尊重一下他的意見， 如果父母能坦誠地和孩子用心交流…… 但事情已經發生， 所有的如果都是虛假的。 然而， 在現實中， 還有多少孩子在父母的“逼迫”下成長， 在扮演著父母心目中的 “好孩子”， 一旦這些“好孩子”像文章中的嬌嬌一樣， 再也無法忍受父母的教育方式的時候，
孟老師這樣說到， 不要逼迫孩子， 不要因為現在流行特長教育， 就逼迫孩子去參加這樣那樣的興趣班， 甚至讓孩子週六周日全無休息時間， 完全不考慮孩子是否喜歡， 不要因為現在興起了“經商熱”就要求雖然成績不怎麼樣卻還是喜歡讀書的孩子去做買賣;不要因為現在興起出國留學， 沒有充分準備， 就把小小年紀孩子送到外國所謂的名校去。
不要“逼迫”孩子， 並不是不管孩子， 父母如何培養出自己期望的好孩子方法多樣， 在實踐中有許多成功的事例。 每一個家庭都應該根據自己的實際來培養自己的好孩子， 但必須注意幾點：第一、父母絕不可以濫用自己的權威，
第二、必須學會尊重孩子的意見， 傾聽孩子的想法， 用平等的視角來與孩子交流， 學會幫助孩子分析問題， 學會指導孩子而不是命令孩子。
第三、當孩子出現反抗情緒時， 父母一定要控制自己的情緒， 先反思自己， 等心情平靜之後再與孩子交流。
“好孩子”的培養方式千差萬別， 但用“逼”的手段培育不出健康的“好孩子”。
棍棒教育如今在很多家庭屢屢出現， 孩子不聽話， 不按照父母的醫意願來， 就會被判定為叛逆、不聽話， 甚至拳腳相加，
孩子不聽話的原因有很多方面， 比如：父母的嘮叨、學習的壓力、對學習沒有興趣、社會的影響等等， 父母必須根據孩子的具體原因來幫助孩子解決這些問題。
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