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營造和諧的家庭氛圍,孩子不成功都不行

營造和諧的家庭氛圍, 孩子不成功都不行

和諧的家庭氛圍是孩子學習成功的前提條件, 是父母應該提供和不必須提供的條件。

這裡包括安靜的學習環境、和諧的心理環境、效能的智力環境等。

第一、安靜的學習環境

學習需要一個安靜的環境, 父母的責任在於給孩子提供一個適當的環境。 要害安心學習家長首先要安下心來, 讀書看報, 做一些不出聲或少出聲、不專一孩子注意力的事, 為孩子創造一個安靜的學習空間, 營造一個良好的學習氛圍。 平時看電視要控制聲音, 不要高聲議論而影響孩子。

營造和諧的家庭氛圍, 孩子不成功都不行

孩子學習是, 家長不要嘮叨。 “做幾道題了?還有幾道題?做快點!“這些問話”容易打斷孩子思路, 干擾孩子的思考。

要控制好客人來往的時間。 大人來聊天最容易影響孩子的注意力, 父母要儘量不安排在孩子學習時間接待客人, 如果有特別重要事情非要接待不可, 則應選擇一個對孩子學習影響不大的敵法, 談話儘量小聲。 客人到來與辭別不要喧嘩, 以免干擾孩子的情緒。

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第二、和諧的心理環境

父母恩愛, 互幫互助;度祖父祖母互敬互愛;與親朋好友和諧相處, 家庭人際關係和諧, 孩子心裡踏實, 有一種歸屬感和安全感。 如果父母、祖父母、外祖父母以及家裡其他親人都觀念一致, 步調一致, 將會營造一種和諧的心理環境, 它必將促進孩子茁壯成長。

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第三、效能智力環境

父母的心理活動水準, 即父母的思想水準, 直接影響到孩子的智力水準, 父母愛腦、腦, 直接關係到孩子的智力發育。 當生活的孩子, 當你需要開動腦筋, 和孩子說話的邏輯, 表達要清晰;願意與孩子走路花時間,

認真回答孩子的問題來探討互聯網思維與孩子們在一起, 這些孩子長大了是為父母提供給孩子的智力環境有效的知識環境。

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