很多人因第一季《爸爸去哪兒》認識她， 之後很長一段時間都停留在李湘帶著她穿著打扮奢華出入時尚場所的印象。
這所學校是英國德威學校（Dulwich College）的所屬學校， 地址設於北京， 擁有1450名學生， 全英文教學。 王菲的女兒竇靖童、華誼老總王中磊的兒子威廉、田亮的女兒田雨橙都是這所學校的。
不但學校一學年25W+的學費讓普通工薪層望而卻步， 據說這所學校不招收中國籍學生， 除非父母是商界或者文藝界有一定影響力。 可見就讀這所學校的學生皆是非富即貴。
再來看看咱們今年的高考分數公佈後， 北京高考文科狀元熊軒昂， 接受採訪時的一段言論在網上被瘋傳。
儘管每句話都紮心， 又讓人無法辯駁， 但網友的評論絕大多數對此表示贊同。
不可否認， 就算一些競爭的規則依舊是公平的， 但金錢卻能越位取代了天資和勤奮。
物質條件豐富的家庭， 能比普通家庭的孩子得到更多的機會：出國遊學、昂貴的補習班、學習設備、或者直接像王詩齡一樣， 進入了限制條件頗多， 辦學條件優越的學校…
儘管財富的馬太效應， 讓社會出現兩極分化， 但如果我們一直把眼光放在抱怨社會不公上， 不但對實際情況沒有幫助， 孩子也會慢慢變得憤世嫉俗。
平心而論， 綜合能力出色的孩子， 絕不是光靠目前的教育機制就能夠培養出來的， 他們的背後都有父母悉心的培育， 以及十年如一日的言傳身教。
這並不只是金錢的問題， 而是觀念的問題。 然而這個最重要的因素， 往往會被我們忽視。
同樣家庭條件， 父母教育方法不同的孩子， 相互之間差異很大。 我們不拿世俗的成功來比， 就拿過日子得開不開心， 對未來有沒有足夠的信心， 生活是否過得有趣， 是否保持學習， 遇到挫折能不能夠順利過渡來比……是一樣的道理。
如果孩子的教育一定要有起跑線， 那這個起跑線絕不僅僅是物質， 而是我們父母能夠給孩子提供的培養和教育， 並且這個起跑線真的完完全全掌握在我們的手中。
回到最初的問題， 如何幫助孩子逐漸縮小這種差距？
或者我們不能許孩子一個優渥的物質基礎，
但我們能夠幫他從小就培養一個扎實的綜合能力。
我們通常會發現在不同領域中獲得成功的人、按照自己喜歡的方式過一生的人， 都有一些相同的品質：
☛ 強大的自信心
☛ 持續的專注力
☛ 高效的學習能力
☛ 出色的表達能力
☛ 優秀的社交能力
☛ 穩定的抗挫能力
除了力所能及給孩子最好的， 我們能做的其實還有很多， 對孩子價值觀的影響、人格能力上的一些塑造， 這些是父母日常生活裡潛移默化完成的，並且都不需要昂貴的金錢。
這些是父母日常生活裡潛移默化完成的，並且都不需要昂貴的金錢。