“校园风云:合作机会接踵而至”

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課室過窗戶灑在心布置的講臺上,陳教授的聲音過擴音在每一個角落。徐加坐在教室的后排,專注地聽著,偶爾低頭記錄重點。他知道,陳教授的課總是能帶來意想不到的收獲。

隨著下課鈴聲的響起,同學們紛紛收拾東西準備離開。徐加卻留在了座位上,目掃過一群群結伴而行的同學,最后停在了一個獨自坐在角落裏的同學上。

“陳教授,我有點事,下課后想跟您談談。”徐加徑直走到陳教授面前,禮貌地說道。

陳教授放下手中的教案,微笑著點了點頭:“好的,徐加,下課之后我們在辦公室詳談。”

下課之后,陳教授和徐加一同走出教室。辦公室裏,幾張古老的木桌見證著師生間的無數談。

“徐加,你今天的表現真的很出。我教了這麼多年,像你這樣歡迎的學生還真是見。”陳教授一邊說,一邊從屜裏拿出幾份學生提的創業計劃書。

“教授過譽了,我只是盡力而為。”徐加謙虛地笑了笑。

“不過,我有個想法,不知道你能否答應。”陳教授正說道,“每年我都會帶一批學生出來,但效果總是不盡如人意。我想請你每年回來幾次,幫幫忙,指導一下他們。”

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徐加稍作沉思,隨即說道:“教授,我愿意。這對我來說也是一件有意義的事。”

陳教授聽了,臉上出滿意的笑容:“太好了,徐加,謝謝你的支持。”

就在這時,辦公室的門被輕輕推開,一個學生走了進來:“師兄,師兄好!剛才在教室外聽您和教授談話,沒想到師兄真的來了。”

徐加認出這個學生正是之前在課堂上提問的同學,他尷尬地笑了笑:“是啊,又見面了。”

“師兄,你剛才說的是真的嗎?關于大學生創業的補政策?”學生急切地問道。

徐加耐心地解釋了相關政策,并推薦了一個公眾號,方便學生了解信息。

“師兄,你能看看我這個計劃書嗎?”另一個學生遞過來一個文件夾。

徐加接過來翻了幾頁,覺得容一般,便搖了搖頭:“不好意思,我覺得你的計劃書還有很多可以改進的地方。”

學生們聽了,有些失落。這時,之前提問的同學小心翼翼地遞過來自己的計劃書:“師兄,我……我有些張,不知道自己的計劃書是否可行。”

徐加接過計劃書,仔細閱讀后發現其中確實有一些亮點,但也存在一些問題。他耐心地分析了問題所在,并提出了改進意見。

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“師兄,謝謝你。”學生激地看著徐加。

突然,一個聲音在門外響起:“徐加師兄,你可以幫我看看這個嗎?”

徐加轉過頭,看到一個長發生站在門口,手中也拿著一份計劃書。

“當然可以,請問是你的嗎?”徐加問道。

生點了點頭,把計劃書遞給徐加。他看完之后,微笑道:“你的計劃書很有創意,但也有一些地方可以優化。”

生聽完,頓時放松下來:“謝謝師兄,我真的好張,害怕自己做得不好。”

徐加拍了拍的肩膀:“別擔心,你的努力我都看在眼裏。如果你愿意,我們可以一起合作。”

生激地握住徐加的手:“師兄,真的可以嗎?”

徐加點了點頭:“當然可以。你可以先去搜索‘星月’,然后直接去面試。”

生興地跳了起來:“太好了,師兄,謝謝你!”

辦公室裏的氣氛變得輕松起來,學生們相繼離開,留下徐加和陳教授兩人。

“徐加,你真的是個有責任的人。”陳教授慨地說道。

徐加笑了笑:“教授,我只是想盡我所能幫助更多的人。”

就在這時,校園論壇突然炸開了鍋。同學們紛紛轉發著徐加的照片,討論著他在課堂上展現的風采。

【徐加師兄來了!】

【我是不是錯過了什麼?】

【終于知道為什麼陳教授的課這麼歡迎了!】

徐加看著手機上的消息,微微一笑,他知道,自己的影響力正在逐漸擴大。而他,也愿意用自己的力量,幫助更多的人。

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