課室，過窗戶灑在心布置的講臺上，陳教授的聲音過擴音回在每一個角落。徐加坐在教室的后排，專注地聽著，偶爾低頭記錄重點。他知道，陳教授的課總是能帶來意想不到的收獲。

隨著下課鈴聲的響起，同學們紛紛收拾東西準備離開。徐加卻留在了座位上，目掃過一群群結伴而行的同學，最后停在了一個獨自坐在角落裏的同學上。

“陳教授，我有點事，下課后想跟您談談。”徐加徑直走到陳教授面前，禮貌地說道。

陳教授放下手中的教案，微笑著點了點頭：“好的，徐加，下課之后我們在辦公室詳談。”

下課之后，陳教授和徐加一同走出教室。辦公室裏，幾張古老的木桌見證著師生間的無數談。

“徐加，你今天的表現真的很出。我教了這麼多年，像你這樣歡迎的學生還真是見。”陳教授一邊說，一邊從屜裏拿出幾份學生提的創業計劃書。

“教授過譽了，我只是盡力而為。”徐加謙虛地笑了笑。

“不過，我有個想法，不知道你能否答應。”陳教授正說道，“每年我都會帶一批學生出來，但效果總是不盡如人意。我想請你每年回來幾次，幫幫忙，指導一下他們。”

徐加稍作沉思，隨即說道：“教授，我愿意。這對我來說也是一件有意義的事。”

陳教授聽了，臉上出滿意的笑容：“太好了，徐加，謝謝你的支持。”

就在這時，辦公室的門被輕輕推開，一個學生走了進來：“師兄，師兄好！剛才在教室外聽您和教授談話，沒想到師兄真的來了。”

徐加認出這個學生正是之前在課堂上提問的同學，他尷尬地笑了笑：“是啊，又見面了。”

“師兄，你剛才說的是真的嗎？關于大學生創業的補政策？”學生急切地問道。

徐加耐心地解釋了相關政策，并推薦了一個公眾號，方便學生了解信息。

“師兄，你能看看我這個計劃書嗎？”另一個學生遞過來一個文件夾。

徐加接過來翻了幾頁，覺得容一般，便搖了搖頭：“不好意思，我覺得你的計劃書還有很多可以改進的地方。”

學生們聽了，有些失落。這時，之前提問的同學小心翼翼地遞過來自己的計劃書：“師兄，我……我有些張，不知道自己的計劃書是否可行。”

徐加接過計劃書，仔細閱讀后發現其中確實有一些亮點，但也存在一些問題。他耐心地分析了問題所在，并提出了改進意見。

“師兄，謝謝你。”學生激地看著徐加。

突然，一個聲音在門外響起：“徐加師兄，你可以幫我看看這個嗎？”

徐加轉過頭，看到一個長發生站在門口，手中也拿著一份計劃書。

“當然可以，請問是你的嗎？”徐加問道。

生點了點頭，把計劃書遞給徐加。他看完之后，微笑道：“你的計劃書很有創意，但也有一些地方可以優化。”

生聽完，頓時放松下來：“謝謝師兄，我真的好張，害怕自己做得不好。”

徐加拍了拍的肩膀：“別擔心，你的努力我都看在眼裏。如果你愿意，我們可以一起合作。”

生激地握住徐加的手：“師兄，真的可以嗎？”

徐加點了點頭：“當然可以。你可以先去搜索‘星月’，然后直接去面試。”

生興地跳了起來：“太好了，師兄，謝謝你！”

辦公室裏的氣氛變得輕松起來，學生們相繼離開，留下徐加和陳教授兩人。

“徐加，你真的是個有責任的人。”陳教授慨地說道。

徐加笑了笑：“教授，我只是想盡我所能幫助更多的人。”

就在這時，校園論壇突然炸開了鍋。同學們紛紛轉發著徐加的照片，討論著他在課堂上展現的風采。

【徐加師兄來了！】

【我是不是錯過了什麼？】

【終于知道為什麼陳教授的課這麼歡迎了！】

徐加看著手機上的消息，微微一笑，他知道，自己的影響力正在逐漸擴大。而他，也愿意用自己的力量，幫助更多的人。