過窗外，懶洋洋地灑在高三語文組辦公室的每一個角落。然而，這日的寧靜卻被一場突如其來的風波打破。此刻，辦公室氣氛凝重，吳杰豪組長正主持著一場急會議，他的眉頭鎖，目如炬，掃過在場的每一位語文老師。

“各位，都來說說吧，對這次的語文考試，你們有什麼想？”吳杰豪的聲音低沉，帶著一不易察覺的焦慮。

“想？”一個老師苦笑道，“還能有什麼想，我看了卷子就一個字——難！詩詞鑒賞還好，那點難度在咱們眼裏也就算平常。”

“可那文言文，簡直就是個無底，我們這些做老師的都費勁解其意，更別提那些普通學生了。”另一個老師接著抱怨。

“我也是事后查了資料，才知道這是同音文，難度之大，簡直超乎想象。”另一位老師嘆了口氣。

會議室裏，老師們你一言，我一語，紛紛對上午的考試表示不滿。胡夢瑤原本想要提及碧水悠悠的事，卻被此起彼伏的抱怨聲淹沒。

“我可以肯定地告訴你們，除了幾個尖子生，其余學生想要及格幾乎是不可能的。”一個老師沉重地說，“平均分可能連六七十都達不到，創下了我們學校的最低記錄。”

“這意味著……”他停頓了一下，“很大一部分同學都可能不及格。”

會議室裏，頓時彌漫著一種沉重而又無奈的氛圍。胡夢瑤暗暗皺眉，知道，這場考試對學生們來說，無疑是一次巨大的打擊。

“作文確實難的。”吳杰豪點了點頭，隨即又搖頭，“但最難的還是文言文分析。”

“我們學校高三有近千名學生，難道就沒有一個能做出來嗎？”他話音未落，便有一個老師接口道：“組長，我負責的那個考場，沒一個人能做出來。”

“連秦韻柏那樣的學霸都一籌莫展，其他學生更不用說了。”一個老師附和道。

“文言文全軍覆沒，這是肯定的。”有老師憤憤不平，“也不知出題組的人是怎麼想的，這題出的本就是在考驗我們的智商。”

“我敢打賭，其他學校我不敢說，反正我們學校肯定沒有學生能做出來，要是真有，那我也用不著當老師了，直接拜他為師。”

會議室裏，老師們紛紛發表著自己的看法，有的憤怒，有的無奈，有的則是深深的失。會議室的氣氛，如同暴風雨前的寧靜，抑而沉重。

“好了好了！”吳杰豪終于開口，試圖平息這場風波，“都沉穩點，抱怨的話就不要說了。”

“我打聽過了，卷子雖來自市裏，但實際上，出卷的老師卻是一中和二中的。”他停頓了一下，接著說，“而且……據說一二中都有人做出了文言文。”

“所以……人家出錯題是不可能的。”吳杰豪試圖為出題組洗罪名，“腦袋秀逗就更不可能了。”他試圖安在場的各位，“只是……怪只怪我們學校水平不夠，比不上人家。”

他的話語裏，充滿了無奈與復雜。因為就在不久前，他得知卷子題目太難，以至于很多學生棄考時，便聯系統市裏的出題組。

一開始并未得到回復，后來也是用了不人脈資源，才得知出卷子的老師，居然來自三中的老對手一中和二中，而一二中都有學生會做。

這可真是……沒有對比，就沒有傷害。剛才他多次詢問，自己學校是否有學生把文言文做出來，就是還抱有一幻想。可現在……幻想破滅了。

看來……三中真是沒落了。只希以后能好起來吧！

會議室裏，老師們紛紛低下了頭，顯然心裏都不好。就在此時，一個聲音打破了沉默。

“吳組長，各位老師！”站在后邊的胡夢瑤終于忍不住了，高聲道，“其實我們也并不是全軍覆沒，因為我考場裏就有學生把文言文做出來了……”