“江南神迹:破解哥德赫猜想惊世壮举”

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穿云層,灑進東雲大學的大禮堂,為這歷史的時刻鍍上了一層金輝。ここは、南神の地盤。ここは、南神が主を執る場所だ。

上帝也好,耶穌也好,即使是天神宙斯、北歐諸神奧丁、或是黑暗中的撒旦,他們的勢力在這片土地上,都似乎失去了往日的威嚴。在這片由南神掌控的土地上,任何外來者,無論其在外界的地位如何,都必須低頭。

然而,今天,在座的無不聚焦于一個名為碧水悠悠的青年。他并不是來接上帝的祝福,也不是為了與南神爭奪地盤。他的目標是證明哥德赫猜想,一個自1742年起,無數數學家為之斗卻始終未能解決的難題。

碧水悠悠,這個年僅十八歲的年,他的心中只有一個信念:證明哥德赫猜想。

他坐在講臺上,目如炬,筆如飛。他的手中,不僅僅是一支筆,而是承載著無數數學夢想和希的魔法棒。他開始書寫,他的字跡如同飛舞的蝴蝶,在黑板上展開一幅幅麗的圖案。

“學水”、“學沫”、“學殘”、“學渣”、“學弱”……碧水悠悠在心中輕輕念著,這些學階似乎都無法限制他的步伐。他已不再是那個在學階中掙扎的學子,他已經是升華到了學魔的境界。

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學魔,一個沉迷于學習或解題,達到了走火魔之狀態的境界。此刻的碧水悠悠,眼中只有那些公式和符號,他的世界仿佛被小到了只有黑板和筆。

他的速度越來越快,黑板上麻麻的符號如同瀑布般傾瀉而下。學生們,從大一到博士,他們的目被碧水悠悠那驚艷的速度和深奧的公式所吸引。

“這……這是什麼樣的速度?”

“簡直是無與倫比!”

“碧水悠悠同學,你真的才大一嗎?”

禮堂,議論聲此起彼伏,但碧水悠悠似乎并未到影響,他的筆依然在黑板上飛舞,他的心思依然沉浸在證明的過程中。

時間仿佛在這一刻靜止了,禮堂的每一個人都被碧水悠悠那堅定的力量所染。他的每一步計算,每一個公式的應用,都像是在攀登一座座數學的高峰。

終于,在黑板上,碧水悠悠停下了手中的筆。他深深地吸了一口氣,然后在他的第九塊黑板上,寫下了最后幾個字:“綜上所述……哥德赫猜想……立!”

他的聲音平靜而堅定,但禮堂卻是另一番景象。掌聲、歡呼聲、驚嘆聲織在一起,形了震耳聾的響曲。

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功了!碧水悠悠真的功了!”

“他證明了哥德赫猜想!”

“這是數學史上的偉大時刻!”

每一個在場的數學家,每一個在屏幕前觀看直播的網民,他們的心中都涌著一難以言喻的。碧水悠悠不僅僅證明了哥德赫猜想,他更是為世界數學界點燃了一盞希的燈塔。

碧水悠悠的故事,就在這個的午后,載了歷史的史冊。他的名字,將和哥德赫一起,被后人永遠銘記。而這一切,都始于一個簡單而堅定的信念:證明哥德赫猜想。

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