&”
楚肖肖看到高高的習題冊，立馬轉道：&“我現在回班里人&…&…&”
陸老師：&“等等，正好我有話想問你，我們先聊兩句吧！&”
楚肖肖滿臉茫然地走回來，不知班主任想說什麼。陸老師沉幾秒，斟酌著措辭，小心翼翼道：&“肖肖，你現在跟溯一起做班長覺如何？你們相得還好嗎？&”
陸老師對劉雯沛和陳溯的掐架頭疼，雖然劉雯沛最后避其鋒芒、退選班長，但楚肖肖估計也會遇到相同的麻煩，自然要有所留意。
楚肖肖不喜歡私下說人壞話，的視線飄移起來，小聲道：&“還好吧&…&…&”
楚肖肖：反正我心每天都好，他心好不好不太知道。
陸老師聞言松一口氣，下意識地口而出：&“那就好，我還怕他又討厭學校。&”
楚肖肖眨眨眼，好奇道：&“為什麼他要討厭學校？&”
楚肖肖覺得上學還有趣的，除了要穿不好看的校服外，每天跟同學們在校都很開心，加上超常班總有課外活，還能去周圍的博館、名人故居等地游覽，生活可謂多姿多彩。
陸老師言又止，不知該不該向楚肖肖，但思及小班長格還不錯，或許更能盯班里況，便無奈道：&“陳溯以前在學校的經歷不太愉快&…&…&”
陸老師說得含糊，楚肖肖也只能勉強理解，簡而言之就是陳溯曾經被人欺負，他就絕食不愿再去兒園。家里人見他如此強，最終也只能同意。
陸老師還讓多多包容副班陳溯，倘若楚肖肖做班級工作時到委屈，也要及時向班主任匯報，老師會想辦法調整。
楚肖肖點點頭，痛快道：&“陸老師，我沒什麼委屈。&”有委屈當場就解決，絕不會讓緒過夜。
楚肖肖思及陳溯趾高氣揚的臉，很難想象對方還被欺負過，那得是什麼樣的畫面？
陸老師跟楚肖肖閑聊過后，就讓回班里人搬習題冊，幸運的是楚肖肖出門就找到工人。梁雙麒從對面的高年級辦公室走出來，他今天同樣穿著紅白校服，跟隨同伴們魚貫而出，臉上還有一無語的怨氣。
老師們的辦公室是分開的，陸老師位于低年級辦公室，正對面房間則坐著四至六年級的老師。
&“麒麒哥哥？&”楚肖肖看到人，頓時雙眼放，立馬出聲喊同伴。
梁雙麒見到楚肖肖也頗意外，他還沒來得及張口，邊人卻已涌上來。他們好奇地圍著小不點打量，還嘻嘻哈哈起來：&“梁雙麒，這是誰啊？&”
楚肖肖對此類視線習以為常，當初上拉丁語課時總會面對樂團人的目，大致接過同樣套路。
梁雙麒面不耐，他如同趕蒼蠅般將同學驅散，冷聲道：&“我妹妹！&”
五年級學生們笑鬧著離開后，楚肖肖才沉著道：&“你又撒謊了。&”
楚肖肖：為什麼就如此執著地想做我哥呢？
梁雙麒義正言辭道：&“我只是還沒功上崗，這并不算撒謊，還能避免麻煩。&”
楚肖肖：&“什麼麻煩？&”
梁雙麒今日心一般，他難得抱怨道：&“我要不這麼說的話，他們又屁話一籮筐，一天到晚說個沒完。&”
梁雙麒如今已經五年級，班級里逐漸邁青春期，也開始有朦朧的男意識，讓他越發到周圍人的愚蠢。他以前還會說&“喜歡&”一詞，但現在已經不會繼續使用，總覺得這話被無知同學抹黑，帶上恥而另類的彩，變得不再純粹。
低年級時男同學間的流毫無問題，但高年級時就有被人閑話的可能，致使梁雙麒已經繞著班里生走，唯恐又被煩人的男生們調侃、取笑。小學生們剛剛意識到男差別，在他們看來&“喜歡&”、&“男朋友&”已經是足夠刺激的話題，可以讓人紅臉。
楚肖肖沒懂他的意思，面不解：&“為什麼他們要說呢？&”
梁雙麒不想跟解釋班里人的齷齪思想（其實在年人看來也不齷齪），便慢條斯理地回避話題，慢悠悠道：&“因為世界上總有無聊的人說無聊的話，借此打發無聊的時間。&”
既然梁雙麒適時地出現，便有人幫楚肖肖搬習題冊。陸老師看到梁雙麒也沒多說什麼，畢竟一年級和五年級實在相差太遠，只是意外得知兩個小孩家在同一小區。
楚肖肖覺得習題冊看上去很高，但梁雙麒搬起來就游刃有余，他如今就像躥起來的竹竿，沒過多久又達新高度，讓他邊的小竹筍楚肖肖焦急不已。不明白為何大家都在長個兒，就半天都沒有長起來。
走廊里，兩人抱著習題冊往超常三班走，楚肖肖想到剛才的景象，索隨口問道：&“麒麒哥哥，你為什麼會來辦公室？&”
梁雙麒頓時眼眸幽幽，不悅道：&“老師找我們班后排男生談話，我恰好也坐在后面，只能跟著過來。&”
楚肖肖：&“為什麼要談話？&”
梁雙麒想起班里男生的智障舉就來氣，他索跟楚肖肖分迷行為，嗤笑道：&“我同桌把前排生的頭繩扯掉，直接讓的辮子全散開，導致在廁所哭好久，班主任讓我們指證是誰干的。